К.Д. Ушинский

  • pptx
  • 12.03.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала ушинский.pptx


Произведения
К. Д. Ушинского
для детей

Литературное чтение
1 класс

Константин Дмитриевич Ушинский
(1824-1871)

К.Д. Ушинский родился
19 февраля 1824 года
в Туле. Всю свою жизнь он посвятил педагогике – науке о воспитании
и обучении детей. Ушинский очень любил детей и очень им сочувствовал: учиться им действительно было трудно.

Учебники, по которым
они учились, были скучные и непонятные.
И вот, Константин Дмитриевич Ушинский решил написать такой учебник, по которому детям учиться было бы легко и интересно.
А когда ученье не мученье, тогда ученик
и занимается, и учится успешнее.

Ушинский составил два таких учебника для начальной школы. Они назывались "Родное слово" и "Детский мир".
"Родное слово" и "Детский мир" были совсем не похожи
на прежние скучные учебники. В них было всё понятно и очень интересно.

Уж их-то начнёшь читать
и не оторвёшься: хочется скорее узнать, про что написано на следующей странице. Книги
Ушинского открывали
детям большие и маленькие тайны огромного мира, в котором они только начинали жить, и в котором так много было незнакомого, непонятного
и таинственного.

А главное - они открывали самую большую тайну: в чём радость и счастье человека. Из рассказов
и сказок Ушинского всем было ясно,
что счастливым бывает только добрый, честный и трудолюбивый человек.

Учебник «Родное слово» переиздавался 164 раза. С помощью него обучались дети более 150 лет назад, и не смотря на то, что уже прошло столько лет, рассказы Ушинского
и сейчас дети любят читать.

Прочитайте название рассказа
К. Д. Ушинского на с. 95

«Худо тому, кто добра не делает никому».

Выскажите предположения, о чем будет текст.

О том, как кто-то не хотел делать добрые дела.

Прочитайте рассказ
и ответьте на вопросы.

Подтвердились ли ваши предположения?

Да, подтвердились.

Кто герои рассказа?

Герои рассказа – дети.

Что произошло с детьми?

Дети поссорились.

Почему они поссорились?

Мальчик Гриша был жадным, не хотел ни с кем делиться, никому не хотел помочь.

Прочитайте рассказ
и ответьте на вопросы.

Что интересного заметили в названии текста?

Название текста – пословица.

Можно ли сказать, что смысл этого рассказа заключается в этой пословице? Почему?

Не нужно отказывать друзьям в помощи. Если ты никому не поможешь, то и тебе не помогут. Потеряешь друзей и останешься один.

Прочитайте рассказ «Вместе тесно,
а врозь скучно» К. Д. Ушинского
на с. 95 и отметьте непонятные слова.

не вместе; отдельно, порознь.

Врозь -

юла́ — игрушка (и не только), которая, в общем случае, во время вращения сохраняет устойчивость на одной точке опоры.

Волчок -

Ответьте на вопросы:

Что же случилось с героями рассказа?

Они поссорились.

Почему они поссорились?

Дети не захотели поделиться своими игрушками друг с другом.

Почему же детям стало скучно?

Потому что одному играть неинтересно.

В чем заключается смысл этого рассказа?

Нужно уметь уступать друг другу.

Чему хотел научить читателей
К. Д. Ушинский?

Дружбе, взаимовыручке.