классный час

Компьютер – враг, друг, помощник?

- Здравствуйте. Сегодня мы поговорим с вами на тему: «Компьютер – друг, враг, помощник?»

- Откуда в нашей жизни берутся друзья или враги?

- (Мы их приобретаем благодаря определенному поведению, из-за непонимания друг друга).

- Как можно подружиться с компьютером?

- (Попытаться понять его).

- Чтобы подружиться с компьютером, надо понять его характер, понять, что он любит, а что не любит.

- Кто знает, что любит компьютер?

- Компьютер оказывается, как человек, ему не нравятся вполне «человеческие» вещи.

- Понравится ли вам, если кто-то постоянно, не отрывая взгляда, смотрит на вас?

- (Нет).

- А почему вы так не по- человечески поступаете с компьютером, неотрывно глядя ему в глаза-монитор?

- Понравится ли вам, если вас постоянно будут хлопать по телу?

- (Нет).

- Можете, сказать, что в этой ситуации происходит с компьютером?

- (Мы постоянно стучим по клавиатуре, дергаем «мышь»).

- А если собеседник, иногда не очень приятный, при разговоре с вами очень близко подойдет к вам, и будет дергать вас за пуговицу, вам понравится?

- А как мы ведем себя по отношению к компьютеру?

- (Наклоняемся очень близко к монитору).

- Почему компьютер становится врагом?

- (Он защищается от  людей).

- Как он защищается?

- (Создает для людей проблемы со здоровьем).

Можно поговорить о проблемах в здоровье.

- Знаете ли вы, кто такой Билл Гейтс?

- (Основатель фирмы Microsoft).

- А известно ли вам, сколько времени за компьютером проводят его дети?

- Не более 45 минут в день. В выходные – 1 час45 минут.

- Кто из вас столько же времени проводит за компьютером?

- Кто больше?

- Кто меньше?

- Поднимите, пожалуйста, руки те, у кого дома есть домашние животные.

- Вы сами ухаживаете за своими животными? Легко это делает, всегда с радостью? А почему не перестаете это делать?

- (Животные не могут о себе позаботиться, любим их, они приносят радость).

- А наш компьютер тоже можно сравнить с домашним животным, если его не раздражать, не обижать, играть с ним по его правилам, то он будет приносить только пользу и радость.

- Чтобы помочь вам определиться с ответом на вопрос: компьютер – друг, враг или помощник, я хочу предложить посмотреть вам маленький мультфильм. А после просмотра вы ответите на мой вопрос: что для вас компьютер?

Просмотр мультфильма «Все в твоих руках».

 - Пожалуйста, кто попытается ответить на вопрос, что же для нас компьютер?

- Что бы компьютер стал только другом, я хочу подарить вам небольшие памятки.  (Приложение).

- Помните, как мы оценивали информацию на уроке истории. Покажите, пожалуйста, на себе, как вы хотите использовать информацию нашей беседы. Спасибо. До свидания.