Классный час

Этап

Время

Содержание

Примечание

1. Организационный

5 минут

(Женя)– Здравствуйте, дорогие ребята. Сегодня мы пришли к вам, чтобы провести час общения на тему, которую вы должны определить сами, послушав стихотворение! 

Простые, тихие, седые,

Он с палкой, с зонтиком она, - Они на листья золотые

Глядят, гуляя дотемна.

Их речь уже немногословна,

Без слов понятен каждый взгляд,

Приветствие

Слушают стихотворение и определяют тему

Но души их светло и ровно Об очень многом говорят.

Ребята, кто из вас догадался, о ком сегодня пойдёт речь?

Правильно, ребята, сегодня мы поговорим о пожилых людях

урока.

2. Основной

20 минут

(Алёна) – А как вы думаете, какого человека называют пожилым? 

Пожилые люди - женщины и мужчины, как правило, отошедшие от активного участия в трудовой деятельности или достигшие пенсионного возраста.

1 октября отмечается Международный день пожилых людей.

Решение об этом было принято в Российской Федерации в 1992 году. И теперь ежегодно, в золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кто все свои силы и знания посвятил своему народу, кто отдал здоровье и молодость молодому поколению.

Каждому из нас следует быть благодарным пожилым за все, что они сделали, а многие продолжают делать для общества, для сограждан, в том числе и для себя.

«Сам стар, да душа молода»

Почему так говорят? Что это значит? Пожилые люди душой не стареют, а стареют телом. Порой только из-за физической немощи они не могут сделать то, чего они хотят.

А права ли я буду, если скажу, что все без исключения пожилые люди достойны уважения и почитания? Традиция

Высказывают свое мнение

Учащиеся слушают историю возникновения праздника.

почитания старших уходит своими корнями в далекое прошлое.

А сейчас я предлагаю вам поработать в группах. Каждой группе будет дана пословица, которую нужно собрать.

Седина в бороду – ум в голову. 

Старик, да лучше семерых молодых. 

Под старость человек либо умней, либо глупей бывает. 

От совета старых людей голова не болит. 

Старого учить – только портить.  Учат добру не дураки, а старики.

Воспитывать уважение к старости надо с раннего детства. Предлагаю обсудить ситуацию «Случай на железнодорожном вокзале»

В кассу железнодорожного вокзала стояла огромная очередь. Было тесно, душно. Какая-то старушка, прося снисхождения к больным ногам своим, стала объяснять очереди, что ей тяжело стоять и если нет возражающих, она бы взяла билет без очереди. И чуть слышно добавила, что она участница войны, но, к сожалению, в спешке уложила удостоверение на дно огромной сумки.

В очереди поднялся недовольный ропот: «Сидела бы ты, бабуся, дома!», «Подумаешь, война, когда это было, можно и забыть!», - голоса были молоды, раздражённо-дерзки. «Есть удостоверение – вынь и покажи», - крикнул дюжий парень в джинсах с ног до головы. Вдруг из очереди послышался голос: «Пропустите меня, я с удостоверением». И к окошку кассы

Работают в группах. 

Собирают пословицы.

Анализируют ситуацию.

двинулся высокий молодой человек. В руке он держал красную книжечку. Верхняя пуговица его пиджака расстегнулась, и стоящие рядом люди увидели звезду Героя Советского Союза. «До какой станции тебе, мать?» - участливо спросил он и через минуту протянул ей билет. Когда старая женщина ушла, этот человек вернулся на своё место в очереди. Все молчали. Никто в эту минуту не смел, посмотреть друг другу в глаза.

Вопросы для обсуждения:

-                     Чем пропитан поступок молодого человека, предложившего старушке взять билет? (сострадание, чуткость, уважение к пожилым, доброта)

-                     Почему он сам не воспользовался своим правом

внеочередного получения билета? (неудобство перед людьми старше себя по возрасту, мужество, самоотверженность) - Как бы вы поступили, услышав подобную просьбу?

Берегите старых людей От обид, холодов, огня. За спиной у них – гул атак,

Годы тяжких трудов и битв

Но у старости ломок шаг

И неровен дыханья ритм,

Но у старости силы не те,

Дней непрожитых мал запас Берегите старых людей,

Без которых не было б нас.

Отвечают на вопросы.

Слушают

студенток 

Вы все ещё очень молоды. Молодость прекрасна тем, что в это время вы просто не задумываетесь о старости. Но человеческая жизнь очень быстротечна. Пройдут годы: 10-15-20 лет. Вы будете уже взрослыми людьми, мамами и папами, а родители состарятся. Многие из вас будут жить далеко от родительского дома. Но не забывайте постаревших и поседевших родителей, берегите их, не забывайте отчий дом.

Эмблемой дня пожилого человека является ладонь. Как вы думаете, почему?

Рука всегда была символом доброты, помощи, примирения. А какую руку помощи можем протянуть пожилым людям мы с вами? Чем мы можем им помочь?

Но возраст пожилым людям не помеха. Многие из них в старости начинают заниматься новыми делами и достигают больших успехов. Но, чтобы дожить до старости и быть примером для других, нужно обязательно вести здоровый образ жизни.

Ребята, а как это: вести здоровый образ жизни? 

Но не стоит забывать, что не менее важной причиной долголетия и крепкого здоровья является хорошее настроение. Очень важно всегда улыбаться и быть в хорошем настроении, ведь всем известно, что смех продлевает жизнь.

Почти каждый из нас сможет вспомнить случай, участником или свидетелем которого он был, когда к пожилым людям

Отвечают на вопрос.

относились неуважительно, сказали обидное слово или просто о них забыли. Кто из вас бывал в таких ситуациях?

Я предлагаю вам сейчас составить правила, отражающие отношение к пожилым людям. 

1.     «Старые люди имеют право на…(уважение, заботу, любовь, внимание окружающих)

2.     «Молодое поколение недолжно…(обижать, унижать, оскорблять… своих бабушек и дедушек)

Ребята, пока мы молоды и сильны, окружим те, кто слаб и немощен, теплом и заботой. Ведь это наши с вами бабушки и дедушки. День пожилых людей дает нам возможность остановиться, оглянуться вокруг себя и подумать, что старость ждет каждого из нас. Быстро идет время. Скоро и вы станете взрослыми и сильными, а ваши родители- слабыми и старенькими. Не повторяйте предательства по отношению к своим родителям.

« Если хочешь, чтобы дети почитали тебя в старости, сам почитай стариков»

Давайте немного разомнемся!

А сейчас давайте посмотрим небольшой фрагмент мультфильма «Том и Джерри». Обратите внимание на то, чем занимаются Джерри и Том.

Кто догадался, о чем мы с вами будем говорить дальше?

Составляют правила.

Проведение динамической паузы.

Смотрят видеофрагмент

Кто такой учитель? Учитель — это уникальная профессия, являясь одной из древнейших, она остаётся востребованной по сей день.

   Не каждый человек может стать учителем. Для этого человек должен обладать определёнными качествами. Как вы думаете, какими?

Давайте сыграем в  игру «Подбери слово». На листочках вы видите буквы, написанные в столбик. На каждую букву вам нужно подобрать хотя бы одно качество. Например буква «д» - добрый, душевный и так далее.

У- умный, уверенный, ухоженный, уникальный, усердный

Ч- честный, чувственный, чуткий

И- интересный, изобретательный, интеллектуальный

Т- талантливый, трудолюбивый, терпеливый

Л- любезный, ловкий Я- яркий.

    У таких добрых, честных, терпеливых и умных людей есть свой профессиональный праздник.

   Кто-нибудь знает,  когда отмечается день учителя?

В России день Учителя раньше отмечали в первое воскресенье октября. А знаете ли вы, когда отмечается этот праздник сейчас?

Отвечают на вопросы.

Подбирают к слову «учитель» качества 

Отвечают на вопросы.

В России День Учителя отмечают 5 октября.

Когда-то давно, учителями становились все старшие, наиболее опытные люди. На ваш взгляд, сейчас каждый ли человек может стать учителем? Почему?

А может ли быть пожилой человек учителем? Может быть ктото из ваших бабушек и дедушек был учителем?

3. Заключительный 

5 минут

Вот и подошёл к концу наш час общения. 

Ребята, на ваших партах лежат смайлы. Если урок был интересным и увлекательным, вы поднимаете зеленый смайл. Если были какие-то недочеты, вы поднимаете желтый смайл. Если урок вам показался скучным, вы поднимаете красный смайл. Спасибо за урок!

Подводят итог урока.

Оценивают свою работу на уроке.