Классный час "Обычаи моей семьи"

Ковалева Марина Ивановна

Тема: Обычаи моей семьи.

Цели:

1.       Познакомить учащихся с наиболее распространенными обычаями и традициями современной семьи.

2.       Формирование положительного отношения, уважения ко всем членам семьи.

3.       Развивать речь учащихся, мышление, пополнять словарный запас.

4.       Воспитывать чувство любви и гордости за свою семью, уважение к родителям.

Оборудование:

1.       выставка рисунков «Моя семья»,

2.       пословицы и поговорки о семье,

3.       кроссворд,

4.       план рассказа о семье,

5.       иллюстрации.

Ход занятия.

       - Здравствуйте, дорогие ребята!

       Сегодня мы с вами поговорим о семье, о семейных обычаях и традициях. Семья для человека является самым важным в жизни. Если вам плохо ребята, если трудно, если вас обидели, кто вас приласкает, приголубит, поймет и утешит? Конечно ваши мамы, бабушки, папы, родные и близкие вам люди – семья. Семья для человека является самым важным в жизни.

       - Ребята, а что такое семья? (Ответы детей).

       Что такое семья? Слово это понятно всем. Оно с первых мгновений рядом с каждым из нас. Семья – это дом, это папа, мама, бабушка, дедушка и другие члены семьи, это любовь и заботы, трудности и радости, несчастья и печали. Я расскажу вам одну легенду. В давние времена была семья – сто человек, и в ней царили мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела до правителя. И спросил он у главы семьи: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» Старец взял лист бумаги и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и удивился: на листе было написано сто раз одно и тоже слово «понимание».

         Значит семья – это не только любовь и заботы, трудности и радости, несчастья и печали, это еще и понимание.        

       Семья – это то, что мы делим на всех,

       Всем понемножку: и слезы и смех,

       Взлет и паденье, радость, печаль,

       Дружбу и ссоры, молчанья печать.

       Семья – это то, что с тобою всегда.

       Пусть мчатся секунды, недели, года,

       Но стены родные, отчий твой дом –

       Сердце на веки останется в нем!

    - Ребята, послушайте о том, как появилась слово семья.

       Как появилась слово «семья»?

       Когда-то о нем не слыхала земля,

       Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

       - Сейчас я тебе семь вопросов задам:

       Кто деток родит мне, богиня моя?

       И Ева тихонько ответила: - Я.

       - Кто платье зашьет, постирает белье?

       - Меня приласкает, украсит жилье?

       - Ответь на вопрос мне, подруга моя!

       - Я, я, я, я.

       Ева молвила: - Я.

       Сказала она знаменитых семь «Я».

       И так на земле появилась семья!

- Ребята, а как вы думаете, все семьи одинаковые? (Разные).

- Да, разные. А чем они отличаются?

(Составом, количеством человек, атмосферой, отношениями между членами семьи)

 - А еще, ребята, семьи отличаются друг от друга привычками, обычаями, традициями. Что же такое обычай? Обычай – это такой способ поведения, который от частого повторения в повседневной жизни, становится привычным для всех членов определенной семьи. Например, во многих семьях есть обычай по выходным дням собираться всей семьей за одним столом и пить чай, обсуждая успехи и неудачи членов семьи. У некоторых семей стало обычаем ходить в гости, или самим приглашать гостей к себе. Есть и другие обычаи или традиции в семьях: ходить каждое воскресенье в кинотеатр, ездить каждое лето отдыхать на море и мн. др.

- Ребята, расскажите о своих семьях, об обычаях и традициях в них.

План рассказа о семье:

·        количество человек в семье;

·        перечисли всех членов семьи;

·        как зовут родителей;

·        где работают родители;

·        что огорчает маму;

·        любимое занятие папы;

·        обычаи, традиции семьи.

     - Ребята, многие из вас назвали обычай вашей семьи ходить в гости и принимать гостей у себя. Давайте вспомним правила гостеприимных хозяев. (Соревнование: какой класс больше назовет правил.)

- А теперь вспомним правила для гостей. (Соревнование: какой класс больше назовет правил.)

         - Ребята, а еще есть обычай всей семьей играть в игры, разгадывать ребусы, кроссворды, загадки. Сейчас мы разгадаем кроссворд.

        Кроссворд «Родственник»

- Ребята, а кто такие родственники? (Родные люди)

- Сейчас попробуем разгадать кроссворд и узнаем, как вы знаете своих родственников.  

1.     Сын моей мамы.

2.     Мой родитель.

3.     Брат отца или матери.

4.     Девочка, которая имеет родителей как у меня.

5.     Та, что дала нам жизнь.

6.     Мама мужа.

7.     Сестра мамы или папы.

8.     Сын моего ребенка.

9.     Мой наследник.

10. Сын моей сестры или брата.

11. Отец мужа.

        - Ребята мы сейчас с вами говорили о ваших семьях. А вы знаете, что наша школа – это тоже одна большая семья. Вы здесь живете все вместе, в одном доме, разделяете трудности и радости, несчастья и печали. Здесь есть свой обычаи и традиции. Что это за традиции, обычаи?

       - Мы много говорили о семье, об обычаях. Что же такое семья? Для чего нужны обычаи и традиции? (Чтобы было интересно, весело, чтобы семья была крепкой, дружной.)

         - И в заключении я хочу вам сказать, семья для человека является самым важным в жизни. Уважайте и слушайтесь своих родителей, заботьтесь о меньших сестрах и братьях, не ссорьтесь, не ругайтесь с другими членами семьи. Пусть в ваших семьях царит любовь и понимание.

         - Спасибо всем!