Классный час по теме "Генетика и качество жизни"

1.Вступление. Звучит композиция Баха

https://www.youtube.com/watch?v=h9_OTLpDJ5Y

2. Слово учителя:

«Мы неслучайно начинаем наш урок с музыки И. С. Баха. Более 250 лет его музыка восхищает человечество. В семье Бахов в семи поколениях было не менее 53 выдающихся музыкантов и композиторов. Людей всегда волновали вопросы, связанные с наследственностью и наследованием выдающихся способностей. Почему у гениального человека дети далеко не всегда гениальны? Почему одни люди рождаются талантливыми, другие едва осваивают школьную программу? От чего зависит наследственность человека? Чем обусловлены наследственные болезни? Почему среди 5 млрд жителей планеты нет двух совершенно одинаковых людей? Так что же делает нас уникальными?»

3 Демонстрация ролика с ютуба «Гены, ДНК и хромосомы». https://www.youtube.com/watch?v=c7kbK1ZYwco

4.Слово Ученика 1:

Изменения в наследственном материале человека приводит к генетическим, хромосомным или генным (на  уровне молекулы)  нарушениям. Ученые постоянно работают над проблемами их лечения. Наиболее актуальным является предупреждение этих болезней. Пути профилактики наследственных болезней определяются причинами, способствующими их развитию. К основам профилактики относятся следующие меры.

 1)Запрет на близкородственные браки. Издавна замечено, что у супругов- родственников часто рождаются больные и ослабленные дети. Поэтому у многих народов сложилось отрицательное отношение к таким бракам.

2)Запрет на употребление алкоголя и наркотических веществ. Их употребление ведет к нарушению на клеточном и молекулярном уровне. В результате в некоторых половых клетках могут возникнуть изменения структуры и числа хромосом, что может привести к тяжелым уродствам и умственной отсталости.

3)Борьба за чистоту окружающей среды, особенно против загрязнения среды мутагенами – веществами, способными вызвать изменения в генах и хромосомах человека. К 1969 г. убедительно подтверждено мутагенное действие на живой организм некоторых физических, химических и биологических факторов. Не вызывает никаких сомнений мутагенный эффект курения и жевание табака, радиоактивного излучения, выхлопных газов, химических красителей, лаков.

4) Нейтрализация мутагенов ( веществ, провоцирующих изменения на генетическом уровне). Постоянно пополняется список лекарств, обладающих мутагенным действием.

5. Слово учителя:

«Ученые работают над созданием антимутагенов – соединений, нейтрализующих действие мутагенов или сам мутаген до его вступления в реакцию с молекулой ДНК (таким действием обладают некоторые витамины, цистеин, гистамин – вывести слайд).

Кроме служения здоровью и продолжительности жизни человека, генетика облегчает наш быт, улучшая качество жизни. Изменение наследственных качеств и признаков растений и животных ведется непрерывно вот уже на протяжение многих веков. Селекция, ГМО (вывести слайд без определений – это тоже способы воздействия на наследственные признаки организма. Посмотрим, как это происходит».

6.Ролик «Селекция vs ГМО».

https://www.youtube.com/watch?v=H0p4ObXF3Lg

7. Беседа:

«В ролике был упомянут выдающийся советский ученый, открытиям которого в селекции рукоплескал весь ученый мир. Кто был самым внимательным и запомнил, кто это. (Н.И. Вавилов). Несколько слов о нем».

8. Ученик 2. Н.И. Вавилов. (делает сообщение с заранее подготовленной презентацией).

9. Рефлексия по теме классного часа, беседа.

Скачано с www.znanio.ru