Классный час 1 сентября (5 класс)

Классный час «1 сентября» для 5 «А» класса

Дорогие ребята! Сегодня вся  наша страна отмечает День Знаний. Для вас пятиклассники – это необычный день, потому что сегодня вы впервые переступили порог средней школы. Пятый класс – это самая первая ее ступенька, но постепенно, поднимаясь со ступеньки на ступеньку, вы станете выпускниками, будете такими, же красивыми и умными, как и сегодняшние наши выпускники, которых вы видели на линейке.

Учеба принесет вам много нового в вашу жизнь: это и новые предметы, и новые учителя, и новые проблемы, но я надеюсь, что все проблемы мы с вами преодолеем, потому что будем решать их сообща, помогать друг другу. Попытаемся сделать так, чтобы всем в нашем коллективе было  хорошо, как в большой дружной семье.

Вы многое уже умеете, многому научились в начальной школе. Может быть, кто-то из вас попробует догадаться, что значат цифры, написанные на школьной доске.

Доска оформлена следующим образом: 

1916 (число, месяц, год) именно сегодня вы все стали учениками средней школы

22 (количество учеников) столько вас сегодня стало пятиклассников
170 (количество дней) такое количество учебных дней мы с вами проведем в 5 классе

20 (номер кабинета) этот кабинет будет закреплен за вами в 5 классе и здесь мы будем встречаться, чтобы обсудить различные дела
11 (количество предметов) столько предметов вы будете изучать в 5м классе

      А чтобы узнать какие предметы вы будете изучать, предлагаю отгадать загадки. (После каждой загадки записать в дневник ФИО учителя по данному предмету)

Загадки  о школьных предметах:

1.     Нужная наука, для ума гимнастика, нас научит думать царица ….. (математика)

Несла мать в корзиночке пять яблок. С ней были её дети. Мать говорит детям: «Вас пять человек. Разделите эти яблоки между собой так, чтобы каждый получил по яблоку, и одно яблоко осталось в корзине». Дети разделили яблоки так, как потребовала мать. Как они это сделали?

Ответ: один взял яблоко вместе с корзиной

2.     Грамотным будет любой ученик, если он знает ….(русский язык)

Как известно, все исконно русские женские имена оканчиваются либо на "а", либо на "я": Анна, Мария, Ольга и т.д. Однако есть одно-единственное женское имя, которое не оканчивается ни на "а", ни на "я". Назовите его.

Ответ: Любовь.

3.     Хочешь ездить по разным странам, нужно знать язык ….(иностранный)

Как называется точная передача звуков речи при помощи условного алфавита.

Ответ: транскрипция

4.     Книжки полюбим, повысим культуру мы на уроках ….(литературы)

Назовите популярную русскую народную сказку с тремя покушениями на убийство и одним убийством?
Ответ: «Колобок».

5.     Укрепит мускулатуру всем детишкам…..(физкультура)

По одной из легенд Олимпийские игры основал этот известный герой, после того, как очистил скотный двор Авгия, царя Элиды. Назовите имя этого героя.

Ответ: Геракл

6.     Чтоб найти таланты у детей вокальные, нам нужны уроки …(музыкальные)

Какое слово означает самый крупногабаритный музыкальный инструмент, а также совокупность тканей и клеток в организме?

Ответ: Орган

7.     Картины, краски, высокие чувства – этому учит изобразительное … (искусство)

Как звали художника в сказке Николая Носова «Приключения Незнайки и его друзей»?

Ответ: Тюбик

8.     Мастерить, работать без стыда – будут на уроках все …(труда)

Две детали швейной машины называются также как детали велосипеда. Назовите их.

Ответ: педаль и колесо

9.     Далекое прошлое, древняя территория – это изучает наука ….(история)

В старину на Руси женщины носили кокошник – старинный русский головной убор, название которого произошло от слова «кокошь». Прислушавшись к звучанию этого слова, догадайтесь, что оно означало?

Ответ: Курица.

10. Знать и любить природы веяние нам поможет наука  …(природоведение)

Какая обезьяна существует?

а) мамуин; б) бабуин; в) папуин; г) дедуин.

Ответ: бабуин

11. Можно разбогатеть, даже разводя кроликов, главное знать законы ... (экономики)

Из чего, согласно пословице, делают деньги предприимчивые люди?

Ответ: Воздух

Молодцы! Все загадки отгадали. И я надеюсь, что с этими предметами вы справитесь также легко как и загадками про них. А чтобы узнать какой урок станет у вас любимым, а на каком вы будете списывать у соседа, у вас впереди целый учебный год!

В конце прошлого учебного года ваш классный руководитель взяла с меня обещание, что я буду любить вас, как она, буду заботиться о вас и помогать вам в трудных ситуациях, так и ваш переход в пятый класс не может обойтись без клятвы… Итак, клятва учащихся.

Клянитесь:
Никогда не ходить в школу… с невыученными уроками

Никогда не здороваться с учителями… набив рот жвачкой

Никогда не открывать учебники… грязными руками

Никогда не носить вторую обувь… в одном пакете с бутербродами

Никогда не носить в школу цветы… сорванные со школьной клумбы
Никогда не заканчивать четверть… с плохими оценками

Никогда не слушать классного руководителя … отвернувшись в другую сторону

Как здорово и дружно у вас все получилось! Наверное, это потому, что вы очень дружный класс? А какой же он еще??? Давайте сейчас мы составим его портрет, из каких достоинств он состоит…

Ваша задача назвать несколько прилагательных, чем интереснее они будут, тем содержательнее и красочнее будет портрет. (назвать 13 прилагательных)

И так внимание друзья!!!

В нашем классе у всех …... голос, …… взгляд, ………одежда и  ……… походка.

Наши ……….. знания приводят всех в неописуемый восторг.

Все мы ………… друзья. Пусть наши… сердца и… поздравления будут выражением любви к нему.

Пожелаем нашему классу… здоровья, … радости, …дней успеха и …сплоченности!

Да здравствует наш… класс!

Хорошо, а напоследок мы с вами немного пофантазируем.

Загадывать желания принято в новогоднюю ночь под звон курантов. Но 1 Сентября - это тоже первый день нового года, Нового Учебного Года. Следовательно, и в этот день можно что - либо пожелать самому себе на будущее. Причём, сделаем мы это организовано. Вот у меня коробка желаний и много маленьких листочков. На листочках каждый из вас, подумав, напишет 1 или 2  главных желания, они могут относиться только к учебному процессу. Оно должно начинаться словами: « В 5 классе я хочу….». Затем мы их свернем и поместим в коробку, и спрячем её, а в конце четвёртой четверти, на последнем классном часе проверим, а сбылись ли наши желания. И так начали ...! (дети пишут на листочках, я тоже пишу « Я хочу, чтобы в моем 5м классе хорошистов было больше, чем троечников».)

Ребята, а кто хочет прочитать свое пожелание перед тем, как опустить его в коробку желаний? (дети читают свои записи)

И запомните, чтобы это желание сбылось, вы сами должны приложить усилия для его исполнения.

Вот и подошел к концу наш первый классный час. Надеюсь, вам понравилось! Ну что ж, пусть и все остальные будут у нас такими же радостными и удачными! Всего вам доброго! Увидимся на занятиях!