Классный час " МОЯ МАЛАЯ РОДИНА"

Тема   «Моя малая Родина» Цели:         1.     Расширение и углубление знания учащихся нашей области. 2.     Воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину. Задачи:        1.     Учить видеть и ощущать красоту родного края. 2.     Воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего  поколения. 3.     Формировать потребность в сохранении исторических и культурных  памятников родной земли. 4.     Развивать интерес к чтению документально­исторической литературы. 5.     Содействовать моральному развитию детей. Мультимедийная презентация. Оформление. Ход занятия. Эпиграф: “Для России село – частица, А для нас он – родительский дом. И мы рады, что можем гордиться Малой Родиной, где мы живем”.  Дорогие ребята!  Вы родились в стране, которая называется Россией. Вы – россияне! Россия –  огромная страна. Привольно раскинулась она от снегов и льдов Крайнего  Севера до Черного и Азовского морей на юге. Есть в России высокие горы,  полноводные реки, глубокие озера, густые леса и бескрайние степи. Есть и  маленькие речушки, светлые березовые рощи, солнечные полянки, болота и поля. Мы по праву можем гордиться нашей великой Родиной, ее природой, ее  талантливыми людьми. ­ А что такое – родина? ­ Никакая другая страна не заменит, потому что Россия тебе родная, а все  остальные – чужбина, пусть даже и самая распрекрасная, с вечнозелёными  пальмами и разноцветными орхидеями. Там ты не нужен, там проживут и без  тебя, а вот здесь, где твоя Родина – тебя всегда ждут, понимают и любят.  Родина – это земля, государство, где человек рождается.  Слово «Родина» произошло от древнего слова «Род», которое обозначает  группу людей, объединённых кровным родством (Родня). Нет на свете родины милее, Где других лазурней берега, Солнце ярче, звёзды всех милее, Где отрадны рощи и леса; Где в лесах стремительные воды Голубеют, словно бирюза, Где, когда настанет непогода, Весь народ, выходит, как гроза! Нет на свете Родины дороже Надо всё нам делать для неё, Чтобы день, который нами прожит, Каждым часом радовал её. Всюду всё в её раздольях ­ наши, Отдадим её думы и дела И кругом садами опояшем, Чтобы вечно Родина цвела!       ­ В большой стране у каждого из нас есть свой маленький уголок –  деревня, улица, дом, где мы родились, где живут наши родители и друзья, где  находится наш родной дом. Для кого­то малая Родина – родное село, для  кого­то ­ небольшая деревушка.  Словом, малая Родина у каждого своя! Тема классного часа «Моя малая родина». МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя  школа… МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны. РОДИНА – потому что здесь живут родные моему сердцу люди.       ­ Что же такое для человека РОДИНА? Что он считает своей родиной:  страну, в которой живет; дом, где родился; березку у родного порога; место,  где жили его предки? Наверное, все это и есть родина, то есть родное место. стихотворение “Малая Родина” Малая Родина А в родимом краю и березки другие, И душистей сирень, зеленей тополек. Много мест на земле, только в нашей России, Может каждый по сердцу найти уголок. Может, где­то, в лесу, в чистом поле, быть может, Может, у океана, на дикой скале, Человек, своей жизни, фундамент заложит… И свой выстроит дом, лучший дом на земле. И введет в дом жену, без хозяйки он пуст, И ребенок родится, как положено, в срок… На большой своей Родине, с именем Русь, Назовет малой Родиной, тот уголок. И куда бы он не был заброшен судьбой, И каких бы дорог после не было пройдено, Человек будет знать, у него за спиной, Есть всегда крепкий тыл ­ его малая Родина. ­ А в какой области вы родились? ии К ровская  бласть  — область в Российской Федерации. Относится к Волго­ Вятскому экономическому району. Территория области составляет 120 374 км².   Численность   населения —   1   310   929   чел.   (2014).   Административный ои центр — город  Киров.  Расстояние от города Кирова до  Москвы — 896 км. Большая   часть   области   занята   бассейном   реки  Вятки.   39   муниципальных районов.       Итак, малая родина, то место, где ты родился, ­ это не только природа в деревне и история в городе, но ещё и человеческие взаимоотношения, уклад жизни и традиции живущих. ­ А где вы родились? ­ В нашем классе обучаются ребята из Пижанского, Тужинского,  Верхошижемского и Лебяжского районов. И вот сегодня мы отправимся к вам в гости.  1. Верхошижемский.  Принимают в гости Алеша, Юля. Административным центром района является поселок городского типа  Верхошижемье. Район имеет очень удобное расположение, поскольку  находится в центральной части Кировской области. Расстояние от поселка до  областного центра составляет 85 км по автомобильной трассе. Общая территориальная площадь Верхошижемского района составляет         2 146,69 кв. км. Население района составляет 11 000 жителей, из них в  городских условиях проживает примерно 5 000 человек. В Верхошижемском районе расположена самая высокая точка Вятского  Увала, высота ее составляет 284,5 м. над уровнем моря. По территории  района протекает четыре реки – Шижма, Кишкиль, Ивкина, и Суводь. Район располагает значительными запасами лесных ресурсов: 63% земельной  площади района покрыто лесами. Общие запасы древесины составляют 29,9  млн. куб.м  при расчетной лесосеке в год 260 тыс. куб.м.  В экономике района  преобладают отрасли: лесозаготовительная, деревообрабатывающая  промышленность, сельское хозяйство. 2. Тужинский. Принимают в гости Андрей, Ваня и Ксюша. Тужинский район расположен в юго – западной части Кировской области.      Территория района составляет 1468 км2.    На территории района  проживает            7,3 тыс. человек. Административный центр – пгт Тужа. Районным центром Тужинского района является поселок Тужа с числом  жителей 5,4 тыс. человек. Поселок был основан в 1702 году. Расположен на реке Тужинке (правый  приток р. Пижмы).  Тужинский район лесной, поэтому самыми распространенными промыслами  являются те, что связаны с деревообработкой. Это выжигание, резьба по  дереву, изготовление мебели, роспись по дереву, инкрустация, изготовление  берестяных изделий, плетение корзин из лозы, плетение лаптей. 3.Лебяжский.  Принимают в гости Лена и Андрей. Административный центр ­ пгт. Лебяжье . Территория – 1 335,86 кв.км  Расстояние до г.Кирова ­ 178 км. Лебяжский район расположен в южной части Кировской области. Территорию района пересекает автомагистраль с твердым покрытием, которая дает  возможность выхода на юг ­ Уржум, Малмыж, Вятские Поляны, Татарстан и  т.д. В западном направлении: Советск, Пижанка, Яранск, Нижний Новгород и  т.д. На территории Лебяжского района находятся четыре государственных  памятника природы, имеющие статус областного­местного значения:  "Поющие пески" у с.Атары, "Ручей с карстовым гротом в обнажении  известкового туфа", источник у деревни Солончата "Соль­Грязь" и озеро  Подборное у Лебяжья. Этот песок обладает специфическим звуковым эффектом, из­за которого и  получил название "поющий": в сухую погоду от ходьбы по поющим пескам  раздается своеобразный, ни с чем не сравнимый шипяще­скрипящий звук,  песок упруго и звонко вибрирует в такт шагам. 4. Пижанский. аи Принимают в гости Кирилл, Максим, Алена и Ульяна. ои Пиж нский рай н области России. Административный центр — посёлок городского типа Пижанка.  — муниципальный район на юго­западе Кировской  Площадь территории 1160,2 км². По территории района протекает река  Пижма, которая является гидрологическим заказником. Памятниками  природы являются Лежнинское и Ахмановское озера. Лесные насаждения  занимают 94 км² (менее 1 % территории района). Пижанский район расположен на юго­западе Кировской области и занимает  площадь в 1160,2 кв.м. По территории района протекает река Пижма.  Памятниками природы являются Лежнинское и Ахмановское озера.  ­  Наша школа стала родным домом для Славы, жителя республики Мари Эл. Малая Родина – Островок земли. Под окном смородина, Вишни расцвели. Яблоня кудрявая, А под ней скамья – Ласковая малая Родина моя!       ­ Человек рождается, чтобы жить, и главное место в его жизни занимают семья,   работа,   служение   Отечеству.   Родная   мать,   дом,   где   ты   родился   и вырос,   друзья   детства,   любимые   книги   и   игры,   природа   –   такие   простые, тёплые,   человеческие   ценности   становятся   основой   настоящей   любви   к Родине.   Они   принадлежат   каждому   из   нас,   отнять   их   невозможно   ни   при каких обстоятельствах, ведь они хранятся в самом сердце.             О том, как бережно всегда относился русский народ к своей Родине, говорится в пословицах:  Родина – мать, умей за неё постоять.  Жить – Родине служить. Человек без Родины, что соловей без песни.  Где родился, там и пригодился.      Недаром говорят: “Где родился, там и пригодился”. Это о привязанности человека   к   месту,   где   он   родился,   где   рос,   где   приобретал   друзей;   о привязанности к своей работе, к людям с их обычаями и традициями.  Говорят, все пути ведут к дому, Говорят, он начало начал. Человек, как никто, По­любому Тосковал по нему и скучал. Человек здесь на свет появился. И отсюда пойдет он вперед, Только где бы он не поселился, Дом родной его вновь позовёт. И порой невозможно вернуться Нам туда, где пол жизни прошло. Дом далёк, и года всё несутся, Но лишь там нам светло и тепло. ­Творческое задание: «Чем вы гордитесь?» Расскажите о том, чем вы гордитесь на своей малой родине? ­Анкета «Знаю ли я свою малую Родину?» Инструкция: выберите один или несколько ответов. 1.Знаете ли Вы историю жизни Ваших родственников (Ф.И.О., род  деятельности, место жительства)? ­ Знаю все о своих родителях. ­Знаю все о своих родителях и бабушках­дедушках. ­ Знаю о своих родителях, бабушках­дедушках, прабабушках­прадедушках. ­ Затрудняюсь ответить. ­Владею информацией частично. 2.Являетесь ли Вы коренным жителем своего села (3 и более поколения Вашей семьи проживали в этом селе)? ­ Да. ­ Нет. ­ Затрудняюсь ответить. 3.Знаете ли Вы знаменитых земляков? ­ Не знаю. ­ Знаю (укажите)_______________________________________________ 4.Знаете ли Вы историю своего края (области)? ­ Особенности речи. ­ Традиции праздников. ­ Особенности местного костюма. ­ Легенды, сказки, предания. ­ Другое.  Итог: – Оценивание активности ребят на занятии, спасибо за внимание. Итог занятия. ­Наш классный час подошёл к концу.        Россия, Родина, малая родина. Такие до боли родные слова.  Человек с самого рождения влияет на судьбу своей Родины. Он совершает хорошие или плохие поступки, помогает своей Родине стать богаче и лучше или наоборот, делает ее беднее и хуже. В свою очередь и Родина влияет на своего гражданина, дает ему образование, медицину, место работы и многое другое. Говорят, что малая родина начинается с порога родного дома. Я хочу, чтобы   вы   любили   и   помнили   свой   родной   дом,   не   забывали   родителей, которые дали вам жизнь, чтобы у вас всегда была возможность и желание оказаться на родном крылечке и постучаться в родную, до боли знакомую дверь.       Жизнь разбрасывает людей во многие уголки Земли. Но где ­ бы вы ни  были, ваш родной край всегда будет для вас тем светлым огоньком, который  будет своим ярким светом звать нас в родные края. О родине – негромко говорю: Ведь о большой любви кричать не надо. Она – моя отрада и награда, Скажу о ней – молитву сотворю: “Будь вечно в благоденствии и славе, Дай сил тебе, Всевышний, мир хранить, Дай сил нам жить, не мудрствуя лукаво И пред тобой себя не уронить!” ­Что нового мы узнали сегодня о нашем родном городе? ­Что вас удивило? ­Что вам больше всего понравилось?