Классный час «ЕСТЬ ТАКАЯ ПРОФЕССИЯ – РОДИНУ ЗАЩИЩАТЬ».

Классный час «ЕСТЬ ТАКАЯ ПРОФЕССИЯ – РОДИНУ ЗАЩИЩАТЬ». Стоим мы на посту, повзводно и поротно. Бессмертны, как огонь. Спокойны, как гранит. Мы – армия страны. Мы ­ армия народа. Великий подвиг наш история хранит. 8 класс  ЦЕЛИ: 1. Воспитание у подрастающего поколения чувства патриотизма, любви к большой и малой  Родине. 2. Формирование активной гражданской позиции, положительного отношения к российским  вооружённым силам, к службе в армии. Задачи: 1. Показать сопричастность каждого человека к судьбе «малой родины» на примере судеб русских  солдат; 2. На примерах воинского мужества и героизма, опыта службы офицеров запаса российских  вооруженных сил воспитывать уважение подрастающего поколения к профессии военного, к  воинской чести и долгу. ХОД МЕРОПРИЯТИЯ: Ведущий: Этот праздник был установлен в 1919 году как День Красной Армии и посвящен ее  победам над войсками кайзеровской Германии в 1918 году. В настоящее время 23 февраля  отмечают как День защитника Отечества в соответствии с Федеральным законом Российской  Федерации «О днях воинской славы (победных днях) России», принятым 10 февраля 1995 года. Наше Отечество, наша Родина – матушка­Россия. Отечеством мы называем её потому, что здесь  жили испокон веков отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что здесь мы родились, здесь  говорят на родном нам языке и всё здесь для нас родное; матерью – потому, что она вскормила нас  своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку; как мать защищает и бережёт от  всяких врагов. Много есть на свете, кроме России, всяких хороших государств и земель, но одна у человека  родная мать – одна у него и Родина. О Родине, о любви к ней, о защитниках Отечества пойдёт сегодня речь. Звучит песня А. Маршала «Кому ты нужен?» Ведущий: Многие присутствующие здесь молодые люди скажут, что говорить на заданную тему  скучно, неинтересно и не нужно, есть темы и поинтереснее. Но я поспорю с вами и попытаюсь  уверить вас в обратном. Ведущий задаёт присутствующим вопрос: С чего начинается Родина? Ответы: ­ с места, где родился ­ с семьи ­ с друзей ­ с родителей ­ с родной школы Ведущий: Для всех нас Родина начинается с места, где мы родились. Наша малая Родина. Ведущий: Красивое, родное сердцу село. И так важно сохранить и сберечь этот маленький уголок  земли, приумножить его красоты и богатства, сделать его ярче и благополучнее. Ведущий задаёт присутствующим вопросы: 1. От кого зависит благополучие Родины? 2. А что мы должны делать для того, чтобы сберечь нашу Родину? (защищать) 3. А как вы считаете защита Родины – это обязанность каждого или это дело добровольное? Демонстрируется выдержка из Конституции РФ. Ведущий: Конституция РФ. Статья 59. Защита Отечества является долгом и обязанностью  гражданина Российской Федерации. Защита Родины – обязанность каждого. Так уж исторически сложилось, что женщина бережёт и  защищает домашний очаг, а мужчина бережёт покой своей страны, защищает её границы. У этого праздника было несколько названий:  День Советской Армии;  День рождения Красной армии;  День рождения вооруженных сил и военно­ морского флота;  День Защитника Отечества Звучит композиция в исполнении Л. Агутина «Граница». Ведущий: Вы, конечно, догадались, что речь пойдёт о службе в армии. Ведущий обращается с вопросом к учащимся: Как вы относитесь к службе в армии и почему? Ведущий: Каким вы видите отношение нашей молодёжи к службе в армии? И мне бы хотелось  обратиться с этим вопросом к представителям более старшего поколения: _____________  прошедший профессиональную службу в армии; учителя, имеющий сына, отслужившего в армии. Ведущий: У нас в гостях присутствует_______________. Вы также прошли профессиональную  службу в армии. А как вы относитесь к службе в современной армии? Начинается пресс­конференция. Учащиеся задают вопросы. Вопросы: 1. Где служили, в каких войсках? 2. Чем занимаетесь в настоящее время? 3. Что было самым сложным в начале службы? 4. Что дала вам служба в армии? 5. Расскажите самый забавный случай из армейской службы? 6. Существует такое понятие ­ «армейская дружба». Какой смысл вы вкладываете в это  понятие? Есть ли у вас армейские друзья? 7. Какими качествами должен обладать человек, который желает связать свою жизнь со  службой в армии? 8. Армия – это бесполезное времяпрепровождение или школа жизни? 9. Что бы вы пожелали нашим старшеклассникам? Ведущий задаёт вопросы учащимся: ­Что значит защищать Родину в мирное время? ­ А как вы считаете, есть ли в армии место для подвига в мирное время? Ведущий: Существует множество примеров, когда молодые, ещё не познавшие жизни мальчишки,  жертвовали собой во имя Родины в мирное время. Ведущий: Сегодня мы подняли очень серьёзную тему. Может быть, наш разговор заставил вас  задуматься, поразмышлять, изменить своё отношение к некоторым вопросам. Звучит композиция в исполнении группы «Любэ» «Берёзы». Ведущий: В заключении хочется пожелать вам здоровья, счастья и мира. Пусть в жизни будет  больше солнца, а небо хмурится только от дождя. Любите этот мир. Он прекрасен. Цените его.  Цените жизнь. Цените каждый прожитый день, а оценив, берегите, ради любви, ради благополучия  близких, ради будущего.