Классный час к 1 сентября "Мы снова вместе – и это здорово!"

Классный час к 1 сентября "Мы снова вместе – и это здорово!"        Материал разрешён автором для публикации на сайте «Знанио» Автор материала: Абраконова Маргарита Вячеславовна,  учитель начальных классов  1 квалификационной категории МБОУ «Храбровская СОШ» Гурьевского городского округа  Калининградской области пос. Храброво,  2017год Цель:  Задачи: 1. Сплочение коллектива; 2. Формирование у учащихся гражданских качеств личности; 3. Воспитание толерантности по отношению к окружающим. 4. Обобщение знаний детей о празднике День Знаний; о Дне Мира; 1. Восстановить   доброжелательный,   благоприятный   микроклимат   внутри классного коллектива после продолжительного отдыха; 2. Дать возможность каждому ученику класса почувствовать себя уверенно и комфортно в кругу своих одноклассников; 3. Играя, понять значимость друг друга и коллектива; 4. Воспитывать,   развивать   и   приумножать   лучшие   качества человека: патриотизм, гражданственность, гордость за свою Родину, стремление к миру. Учитель. Добрый день, дорогие ребята! Мы снова вместе! Закончились летние  каникулы. Я уверена, что каждый из вас с нетерпением ждал, когда можно будет вернуться в школу! Праздник сегодня особый, хотя каждый год он повторяется вновь и вновь. А  знаете ли вы историю этого праздника? В России День знаний по традиции отмечается 1 сентября. Официально этот  праздник был учрежден Верховным Советом СССР 1 сентября 1984 года. Праздник День Знаний имеет свою историю. Осенью заканчивается полевая  страда. Не случайно в древности славянские землепашцы именно в это время  отмечали Новый год. В ХV веке Иван Грозный даже объявил  1 сентября официальным государственным праздником новолетия. Следующий этап из истории праздника имеет свое продолжение в 1700 году,  когда Пётр Первый издал другой указ, по которому новый год был перенесен на  1 января. На какое­то время день 1 сентября был забыт, однако через 300 лет  вновь 1 сентября стал начинаться новый год, только новый год не календарный,  а учебный. Единое начало учебного года было введено в СССР в 1935 году. А 1984 году был издан указ, в соответствие с которым 1 сентября официально  стал праздником ­ Днем Знаний. Сегодня у нас первое сентября ассоциируется с белыми бантами и белыми  рубашками, с разноцветными букетами цветов, с новыми учебниками, пахнущими типографской краской. Это праздничный день для всех  школьников, студентов. Я поздравляю вас с этим замечательным днем. Учитель.   Вот   уже   четвертый   раз   мы   встречаемся   с   вами   1­го   сентября   и испытываем   приятное   праздничное   волнение,   радостное   предвкушение   встречи   с друзьями  после   долгой  разлуки,  некоторое   беспокойство   по   поводу   неизвестного будущего, смутные ожидания чего­то нового, но обязательно хорошего и доброго.  Можно этот список продолжить, но мы уже сейчас попробуем ответить на вопрос: "С   кем   вы   столько   времени   хотите   быть   рядом:   со   школьным   другом   или     с человеком,   который   никогда   не   придет   на   помощь,   не   спросит:   "Как   дела?",   не подскажет на уроке, не поговорит с тобой на перемене?" Конечно, ответ ясен­ с другом. Оглянитесь, нас 22 человека. И каждый хочет, чтобы у него был друг. Нет такого человека, который смог бы всю жизнь прожить один.  Сегодня   нас   собрала   любимая   школа.   Вы   находитесь   в   своём   чистом   уютном кабинете   в   кругу   своих   одноклассников.   Сейчас   мы   кое­что   выясним   и   узнаем некоторые подробности о каждом из присутствующих. А помогут нам в этом ваша активность и аплодисменты. Аплодирует тот, кто … (учащиеся аплодируют)             рад встрече с друзьями; нисколько не соскучился по школе; с радостью сегодня пошёл на линейку; прочитал всё, что задавали на лето; настроился окончить 4 класс на “4” и “5”; окончит школу с медалью; уже определился со своей будущей профессией; уже ждёт ближайших каникул; хочет спать и ни о чём другом думать пока не может; встретил сегодня любимых учителей; встал не с той ноги; уже побаивается предстоящих контрольных по математике и диктантов по русскому языку. Учитель.   Уважаемые   ребята   и   родители!   Вы   прекрасно   знаете,   что   от   нас, учителей, постоянно требуют сдать какие­то отчеты, данные по классу, в котором мы   работаем.   В   этом   году   Министерство   Образования   России   потребовало следующие данные по нашему классу: А) Длина носа  4 «А» класса Б) Ширина улыбки 4 «А»  класса В) Цвет глаз  4 «А»  класса Деваться некуда! Вот линейки. Приступаем! Анна Ивановна принимает данные по ширине улыбки, Анастасия Владимировна – по длине носа, а Марина Евгеньевна собирает информацию по цвету глаз. (Ученики мерят друг у друга носы, улыбки, указывают цвет глаз. Я на доске записываю все числа и цвета в столбик ­ затем подводим итоги.) Ширина улыбки составляет 3 метра, длина носа  ­ 2 м 84 см,  синих 4 пары, карих 3 пары, голубых – 10 пар, серых – 8 пар… Учитель. Ну вот, веселая минутка прошла, подняла нам настроение еще больше. А знаете ли вы, что 1 сентября во всех школах часто проводятся уроки Мира? Церемонию начала торжества оповещает Колокол Мира, который, кроме  Дня Мира, звучит еще в день весеннего равноденствия, в День земли. Колокол был преподнесен японской ассоциацией содействия ООН Генеральной  Ассамблеи в июне 1954 года, и был изготовлен из монет, собранных детьми 60­ ти стран мира. Лаконичная, но емкая надпись на нем гласит «Да здравствует  всеобщий мир во всем мире». Звон Колокола – это напоминание человечеству о том, что мир – это большая  ценность, и о нем мало мечтать, для его достижения необходимо много и упорно трудиться. Символ мира. Символом мира является работа великого художника Пабло Пикассо —  изображение голубя, держащего в клюве оливковую ветвь. Голубь, как символ мира, был избран неслучайно. Считается, что основанием  для этого была библейская легенда, когда после всемирного потопа на корабль  Ноя голубь принес оливковую ветвь – знак того, что Бог примирился с людьми. Мирное время – это благо, дающее нам возможность стабильно жить: учиться,  работать, создавать семьи, расти духовно и нравственно. Будем же оберегать  его! Во время «холодной войны» между Советским Союзом и Соединенными  Штатами Америки американская девочка Саманта Смит не побоялась приехать  к нам в страну. Ее не испугали выдуманные истории об агрессии русских. Отдыхая в «Артеке» вместе со школьниками из разных стран, она поняла: ни  один ребенок на Земле не хочет войны и смерти. Детская дружба может помочь  взрослым взглянуть на проблему сохранения мирных взаимоотношений по­ другому. Быть может, объединившись, ребята на собственном примере покажут  – для дружбы не существует различия между религиями, нациями и полом  людей. А кто не помнит даты 1 сентября 2004 года? Она вошла в жизнь нашего народа  трагедией в Беслане. Произошел захват заложников в школе № 1 города  Беслана, совершённый террористами утром 1 сентября 2004 года во время  торжественной линейки, посвящённой началу учебного года. В течение двух с  половиной дней террористы удерживали в заминированном здании более 1100  заложников (преимущественно детей, их родителей и сотрудников школы) в  результате теракта 334 человека, из них 186 детей, были убиты и свыше 800  ранены. Дети не вернулись из школы. Они мечтали о счастье, о светлой жизни на земле! Минута молчания о детях, которые никогда уже не пойдут в школу. Политика мира – закон нашей страны. Вопрос о мире особенно остро стоит  сейчас, когда идут войны. Учитель .  Послушайте очень трогательное стихотворение в исполнении  Ильи С. Куда ни глянешь – Дети, дети, дети! Все человечество за них в ответе! Но по ночам на всех материках Ворочаются бомбы в тайниках. Их столько накопилась на планете – Земля под ними стала провисать. Куда их только думают бросать? Куда ни бросишь – Дети, дети, дети! Не нужно множества миров Один единственный нам нужен В благоухании цветов Спокоен и с душою дружен. Мир в каждом доме, в каждой стране! Мир – это жизнь на планете! Мир – это солнце на нашей Земле! Мир – нужен взрослым и детям! Учитель. Сегодня, ребята, мы с вами сделаем голубей. Голубь является  символом мира, символом борьбы против войны, насилия, тревог и слёз. На  каждом голубе вы напишите свое пожелание мира для каждого человека нашей  большой планеты. Пусть наши голуби всему миру расскажут о том, что дети в  России и других странах не хотят войн. (Изготовление голубей, написание пожеланий. Оформление стенда, на котором  изображено голубое небо. Дети прикрепляют своих голубей с написанными  пожеланиями к стенду.) Учитель.  Это ваш последний год обучения в начальной школе и нужно  постараться, чтобы перейти в пятый  класс с максимальным багажом знаний.  Школа к учебному году сверкала – Окна блестели, смотря на восток. Новая роспись на стенах спортзала, В актовом зале портьера – восторг! Школа подумала: "Ах, как мне нравится Жить в тишине, без забот и тревог! Жаль, что недолго я буду красавицей – Скоро затопчут меня сотни ног. Снова звонки зажужжат, словно пчёлы, Снова польются потоки речей... Как утомительно, если ты – Школа, Или Гимназия, или Лицей". Вот и сентябрь. По знакомой дороге Школе несут за букетом букет – Сердце любое не выдержит, дрогнет. Школа кивнула ребятам: "Привет! Столько приятных сюрпризов за дверью! Мой вам поклон, молодые умы. Как же соскучилась я по веселью! Ну а ворчала? Старею, увы". (Г. Ильина  )■ Учитель.    1   сентября   вы   снова   стоите   на   пороге   новых   надежд,   открытий   и стремлений.  И,  как   всегда   в   начале   чего­то   нового,   каждый   человек   волнуется, загадывает, предполагает, как же все сладится, как все будет. Загадывать желания принято в новогоднюю ночь под звон курантов. Но так как 1 сентября ­ это тоже первый день Нового Года Учебного, следовательно, и в этот день можно что­либо пожелать самому себе на будущее. Ритуал № 1.  Ритуал отказа от враждебных намерений. Пожалуйста, все, сидящие за партами парами,   наступите   одновременно   друг   другу   на   ногу.   Вследствие   этого священнодействия   вам   гарантировано   избежание   ссор   и   конфликтов   друг   с другом. Прошу встать. Ритуал № 2.  "Очищение головы от дурных мыслей". Погладьте  голову обеими руками, затем сбросьте то, что пристало к вашим пальцам на пол, и так 3 раза! Ритуал № 3.  Ритуал  обращения  к Властителю   Отличных  оценок.  Сейчас  вы  хором  должны произнести священную фразу: "ончилто ан ясьтичу учох!". Затем вскинуть вверх руки  с растопыренными   пальцами,  которых, как  известно, по  пять на каждой руке, и которые также символизируют отличную отметку . Учитель. «Определите, от кого пришла радиограмма » 1 сентября все получают телеграммы от друзей и знакомых. А друзьями  школы являются так же , важные государственные и общественные  учреждения. Если дети затрудняются ответить, уважаемые родители с  удовольствием помогают им. ­Позвольте нам зачитать полученные в наш  адрес праздничные  телеграммы. 1)Помните, что школа должна двигаться по рельсам знаний,  чётко соблюдая расписание! (Министерство путей сообщения).  2)Уважаемые педагоги и школьники! Ученье ­ свет, но не забывайте, уходя,  выключать электричество! ( РАО ЕЭС). 3)Ученики! Настойчивее грызите гранит науки! Мы всегда с вами!   (Стоматологическая поликлиника).  4)Уважаемая Маргарита Вячеславовна! Помните: не в деньгах счастье!  ( Министерство финансов РФ). 5) Родители! Вознаграждайте по заслугам успехи своих детей! (Комитет  по присуждению Нобелевских премий).  6)Бабушки и дедушки! Щедро делитесь с внуками богатством жизненного  опыта! (Сбербанк России). Учитель.   К четвёртому классу вы стали намного взрослее и умнее, поэтому вы  должны дать клятву четвероклассника. Я буду говорить фразу, а вы должны  будете говорить: клянёмся! 1. Всегда приходить в класс на первый урок еще до того, как проснется  школьный звонок – клянётесь? 2. Учебники, книги, пенал и тетрадки всегда содержать в идеальном  порядке – клянётесь? 3. Друзьями хорошими, верными стать, товарищам всюду своим  помогать – клянётесь? 4. А лень, неопрятность, подсказки, вранье не пустите в класс никогда, ни  за что – клянётесь? Учитель. Сегодня вас, ученики, С днем знаний поздравляю И всем отличниками стать В этом году желаю. Желаю новые узнать Вам формулы, законы, Героев новых повстречать В книгах незнакомых. Раскрыта школьная тетрадь, К письму ручка готова, И в школьной повести главу Пора писать вам снова. Домашние задание с родителями: 1.Заполнить расписание в дневник. 2.Заполнить анкету. 3.Нарисовать поздравительную открытку,  сочинить поздравление с началом  учебного года и написать впечатления о сегодняшнем дне. Используемая литература и интернет­источники: 1. Праздники в школе. Сценарии / ав. ­сост. И. С. Скрипник. М.: АСТ; Москва:  Сталкер, 2008. ­ 288 с. 2. Копилка сценариев: [Электронный ресурс]. ­ М.: Мой Мир, 2005. 3. Кочурова С. Н. Новые праздники для школьников / С. Н. Кочурова. –  Ярославль, Академии развития, 2008. 4. Стихи на 1 сентября: http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den­ znaniy/uchenikam/4.htm 5. «Классный час в 4 классе  «1сентября – день Знаний, день Мира» :  http://www.maam.ru/detskijsad/poznavatelnyi­chas­1­sentjabrja­den­znanii­den­ mira.html