Классный час «Моя семья – моё богатство» для 10-11 класса

«Если люди не будут помнить отцов, тогда никто не будет стыдиться плохих дел, потому что дети детей о них не будут помнить. И никто не будет делать хорошие дела, потому что всё равно об этом не будут знать» (Чингиз Айтматов «Белый пароход») при подготовке классного часа .Учащиеся пишут сочинение – размышление «Моя будущая семья. Какой я её вижу». 2.Уч-ся подбирают пословицы и поговорки по теме «семья» (взаимоотношения мужа и жены, роль жены в семье, роль мужа в семье). 3.Уч-ся готовят постеры, связанные с темой «семья» (взаимоотношения в семье). 4.Предварительный опрос взрослых и родителей, родственников, учителей. Вопросы: - счастливы ли в своей семье? - представляете ли вы свою жизнь без семьи? - что дает человеку семья по вашему мнению? 5.Фотогазета молодости наших пап и мам. 6.Исследование «Родословная моей семьи» (изображение родословной в виде древа родственных отношений). 7.Составление герба своей семьи. 8.Предварительные проблемные вопросы для обсуждения в ходе круглого стола: - история возникновения слова «семья», его магнетизм; - условия, при которых семья не может существовать; - почему по статистике холостые мужчины и незамужние женщины живут относительно семейных пар недолго?