Классный час "Наши мамы" 4 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательое учреждение «Начальная школа – детский сад №58» на ст. Ангасолка Наши мамы Учитель начальных классов: Назимова Жанна Геннадьевна Цели:      ­ воспитывать уважение и бережное отношение к матери; ­ развивать чувства долга и ответственности за свои поступки; ­ способствовать созданию праздничной, доверительной атмосферы; ­ поощрять творческие способности учащихся. ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА: ­ дети подготовили сообщения о маме и приняли частие в конкурсе рисунков «Я и моя  мама»; ­ бабушки и мамы готовят для чаепития выпечку (пироги, пирожки, печенье).  Учитель: Здравствуйте! Мы рады приветствовать всех вас на празднике,  посвященном ........................!  Учитель: Сегодня к нам в гости пришли  замечательные мамы и  прекрасные бабушки.  Давайте встретим их апплодисментами!  Мамы и бабушки входят в класс.  Учитель: Ребята, а вы знаете, как зовут наших мам?  Дети называют: тетя Надя, тетя Галя, тетя Лариса...  Учитель: А кто знает полные имена? Как называют их, например, коллеги по работе?  Дети отвечают. Если затрудняются, то учитель подсказывает, знакомит.  Учитель: Ребята, а вы знаете, как зовут наших бабушек?  Дети называют: бабушка Валя, бабушка Аня, бабушка Нина…  Учитель: А кто знает полные имена?  Дети отвечают. Если затрудняются, то учитель подсказывает, знакомит.  Учитель: Видите, ребята, какие замечательные у нас гости. К сожалению не все мамы и  бабушки смогли прийти на наш праздник. А что если мы нарисуем коллективный портрет? Конкурс "Коллективный портрет". На доске прикреплен лист ватмана. От каждой команды выходит участник и рисует один  элемент портрета. Число элементов равно количеству детей: 1 ­ овал лица 4 ­ юбка 7 ­ левая рука 10 ­ стопа правой ноги 13 ­ прическа 16 ­ нос 19 ­ рот 22 ­ кофта  2 ­ шея 5 ­ правая рука 8 ­ кисть левой руки 11 ­ левая нога 14 ­ левый глаз 17 ­ левое ухо 20 ­ правая бровь 23 ­ узор на юбке  3 ­ верхняя часть туловища 6 ­ кисть правой руки 9 ­ правая нога 12 ­ стопа правой ноги 15 ­ правый глаз 18 ­ правое ухо 21 ­ левая бровь Учитель: Вот видите, дорогие гости, как хорошо рисуют наши дети!                                                                                                                                                                                                                                           В день осенний, в ноябре, Праздник замечательный — Поздравляет вся страна Мамочек с Днем матери. Словно теплой шалью, руки Обогреют и прижмут. Не отнять на белом свете У мам деток никому. В этот день России дети Дарят мамочкам цветы, Говорят: «Мам, на планете Нет красивее, чем ты». - Презентация! 1­й мальчик: В России отмечать День матери стали сравнительно недавно. Хотя  невозможно поспорить с тем, что этот праздник ­ праздник вечности: из поколения в  поколение для каждого человека мама ­ самый главный человек в жизни. Становясь  матерью, женщина открывает в себе лучшие качества: доброту, любовь и заботу. 1­я девочка: Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. Спасибо вам! И пусть каждой из вас почаще говорят теплые слова ваши любимые дети! Пусть на ваших лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе!  Учитель: А знаете ли вы, что во многих странах мира отмечают День матери, правда, в разное время. По некоторым источникам традиция празднования Дня матери берет начало еще в женских мистериях древнего Рима, предназначенных для почитания Великой Матери ­ богини, матери всех богов. Также известно, что в Англии XV века отмечалось так называемое "Материнское воскресенье" ­ четвертое воскресенье Великого поста, посвященное чествованию матерей по всей стране. Постепенно этот праздник приобрел другое значение ­ чествовать стали не матерей, а "Матерь Церковь", так что праздник стал отчасти церковным. 2­я девочка: В США День матери отметили впервые в 1872 году по инициативе Джулии  Уард Хоу, а с 1907 года этот праздник стали отмечать ежегодно во второе воскресенье  мая. День Матери во второе воскресенье мая отмечают также Мальта, Дания, Финляндия,  Германия, Италия, Турция, Австралия, Япония, Бельгия, Украина, Эстония.  2­й мальчик: Мальтийцы отмечают День матери с незапамятных времен. Историки считают, что сама традиция берет начало еще в женских мистериях древнего Рима, предназначенных для почитания Великой Матери ­ богини, матери всех богов. В Армении 7 апреля отмечают День материнства и красоты.  3­я девочка: В Греции День матери отмечается 9 мая. История праздника ведется со времен античной Греции, когда греки отмечали весной день матери всех богов, Геи. В Украине День матери начали отмечать еще в 1929 года, в Галичине, но со временем о нем подзабыли. Сегодня этот день отмечают во второе воскресенье мая.  3­й мальчик: В России День матери отмечается в последнее воскресенье ноября с 1998 г. на основании Указа Президента. В этот день по традиции поздравляют всех мам, а на государственном уровне чествуют женщин, добившихся успехов в воспитании детей и многодетных мам, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей. -Ученики рассказывают о своей маме (Слайды в презентации) и читают поздравление. ­ Вот как ребята у нас замечательно рассказывают стихи! Сейчас наши девочки покажут  вам сценку "Три мамы".  Роль исполняет взрослый: Ведущий Роли исполняют дети: Таня Мама Бабушка * * * В центре зала или на сцене стол, три стула. На одном из стульев сидит кукла. На столе блюдо с четырьмя ватрушками). Ведущий: Наши дети так упрямы! Это каждый знает сам. Говорят им часто мамы, Но они не слышат мам. Танюша под вечер С прогулки пришла И куклу спросила: Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки. Таня: Как, дочка, дела? Опять ты залезла под стол, непоседа? Опять просидела весь день без обеда? С этими дочками просто беда, Скоро ты будешь, как спичка, худа. Иди-ка обедать, вертушка! Сегодня к обеду ватрушка! Ведущий: Танюшина мама с работы пришла И Таню спросила: Входит мама, садится на стул около Тани. Мама: Как, дочка, дела? Опять заигралась, наверно, в саду? Опять ухитрилась забыть про еду? Обедать кричала бабуся не раз, А ты отвечала: сейчас да сейчас. С этими дочками просто беда, Скоро ты будешь, как спичка, худа. Иди-ка, обедать, вертушка! Сегодня к обеду ватрушка! Ведущий: Тут бабушка — мамина мама — пришла И маму спросила: Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул. Бабушка: Как, дочка, дела? Наверно, в больнице за целые сутки Опять для еды не нашлось ни минутки, А вечером съела сухой бутерброд. Нельзя же весь день сидеть без обеда. Уж доктором стала, а все непоседа. С этими дочками просто беда. Скоро ты будешь, как спичка, худа. Иди-ка обедать, вертушка! Сегодня к обеду ватрушка! Все едят ватрушки. Ведущий: Три мамы в столовой сидят, Три мамы на дочек глядят. Что с дочками сделать упрямыми? Все трое: Ох, как не просто быть мамами! Учитель: Да, каждая мама и бабушка окружает заботой своего ребенка. А что еще хорошо  умеют делать наши мамы? Дети называют: готовят, делают уборку, стирают… а наши  бабушки? Дети называют: вяжут, шьют, пекут пирожки, рассказывают сказки…  А я предлагаю узнать, на сколько хорошо наши бабушки рассказывают сказки, и насколько внимательно внуки их слушают. Объявляю конкурс "Узнай сказки"!                                                        Конкурс "Узнай сказки". Подготовлены 3 сказки­перепутки. Бабушка вытягивает наугад листо с текстом и с  выражением читает. Каждая команда старается понять, какие же сказки задействованы, а  мамы помогают записывать названия. Бабушки выступают поочередно. В отгадывании  участвуют все 3 команды.  1. Жил­был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как­то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро  козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки  рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси­лебеди, стали крошки клевать, да из  лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: "Не пейте, а то козлятами  станете!" (7 сказок: "Колобок", "Курочка Ряба", "Волк и семеро козлят", "Гензель и  Гретель", "Гуси­лебеди", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка", "Руслан и  Людмила")  2. Жили­были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная.  Вот бежали мимо Мышка­норушка и Лягушка­квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит  избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку.  Тянут­потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и  ждет, когда Емеля ее поцелует. (7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка",  "Спящая красавица", "По щучьему веленью")  3. В некотором царстве, в некотором государстве жила­была Царевна Лягушка.  Вот как­то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна  Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: "Не садись не  пенек, не ешь пирожок!". А волк рассердился и говорит: "Как выскочу, как  выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам"! Испугалась Лягушка, ударилась  оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в  замок. (7 сказок: "Царевна­Лягушка", "Финист Ясный Сокол", "Иван царевич и Серый  волк", "Маша и медведь", "Заюшина избушка", "Золушка", "Руслан и Людмила")  Учитель:  Согласны участвовать? Хорошо. Вам наугад предстоит вытянуть два рецепта. В  каждом перечислены основные ингредиенты всем известных блюд и выпечки. Нужно  угадать правильно и быстро!  1­й рецепт: 5 яиц, 1 стакан сахара, 1 стакан муки, ч. ложка соли, ч. ложка соды (тесто для бисквита)  2­й рецепт: 3 стакана молока, 2 стакана муки, 2 яйца, 25 г сливочного масла, 0,5 ч. ложки сахара, 0,5 ч. ложки соли, мясной фарш (тесто для блинчиков, блинчики с мясом)  3­й рецепт: 50 гр. дрожжей, 1/2 ч.л. соли, 1 стакан молока, 2 ст. ложки сахара, 200 гр мягкого  маргарина, ~3.5 ст. муки, яблочное повидло (дрожжевое тесто для пирогов, пирожков с яблоками)  4­й рецепт: капуста квашенная, огурцы солёные, лук, морковь отварная, свёкла отварная, картофель  отварной, зелёный горошек, подсолнечное масло. (винегрет)  5­й рецепт: яйцо варёное, лук репчатый, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной,  майонез, сельдь иваси. (селёдка под шубой)  6­й рецепт: майонез, лук, морковь отварная, яйцо варёное, картофель отварной, зелёный горошек,  говядина отварная или колбаса докторская. (салат "Оливье")  Учитель: Наши бабушки и мамы просто молодцы! А мы и не сомневались в том, что они  прекрасно готовят и пекут. А те, кто не знал или сомневался, сейчас сами смогут в этом убедиться. Мы приглашаем всех на праздничное чаепитие с пирогами, приготовленными  нашими бабушками и мамами! С вас, родные наши мамы, Будем брать пример во всем. Пусть звенят повсюду песни Про любимых наших мам, Мы за все, за все, родные, Говорим: “Спасибо вам! - Дети исполняют песню «Мама» и дарят подарки. Чаепитие!!!!!