Классный час "В стране Читалии" (Праздник Книги)

МАОУ СОШ № 35 г.Тамбова Аверина Надежда Петровна Ведущий.  Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада сообщить вам, что  президентом Российской Федерации В.В.Путиным 24 ноября 2007 года  объявлено Всероссийским Днём Чтения. Я поздравляю вас с этим чудесным  праздником, праздником всех истинных друзей Её Величества Книги!         Внимательно послушайте и скажите, о чем я поведу сейчас речь                                 Говорит она беззвучно,                                 Но понятно и нескучно.                                 Ты беседуй чаще с ней—                                 Станешь лучше и умней. О чем эта загадка?         ( О книге.) В библиотеке всегда очень тихо. Но если прислушаться, книги заговорят с  вами. Они расскажут вам много интересного.                                 Кто на все вопросы вам ответит?                                 Кто расскажет про дела вокруг?                                 Да, такой волшебник есть на свете:                                 Книга—лучший спутник твой и друг! Итак, я приглашаю вас совершить путешествие в страну Читалию!                                 Давайте знакомые книжки откроем                                 И снова пройдем от страницы к странице.                                 Всегда ведь приятно с любимым героем                                 Опять повстречаться, узнать, подружиться. Конкурс «Соберитесь в книжку». Вы получите карточки с именами литературных героев. Вам предстоит  отыскать героев своей книжки. Как только соберетесь все вместе, назовите  свою книжку. Итак, приготовились? Начинаем игру. Конкурс «Музыкальные ладошки» Что за праздник без музыки? Предлагаю вам принять участие в игре­загадке.  Давайте попробуем спеть песню… с помощью ладошек. Я буду выстукивать  ритм известной песенки из мультфильма , а вы попробуйте ее отгадать. Когда  отгадаете, присоединяйтесь, попробуем вместе «прохлопать» песенку.                «Медленно минуты уплывают вдаль…» «Дружба крепкая не сломается…»                «Ничего на свете лучше нету…»                «Антошка, Антошка, сыграй нам на гармошке…»                «Я был когда­то странной, игрушкой безымянной…» А теперь отгадайте несколько загадок о сказочных героях:                              Всех он любит неизменно,                              Кто б к нему не приходил.                              Догадались? Это Гена,                              Славный Гена………….крокодил.                              Он весел и не злобен—                              Этот милый чудачок.                              С ним хозяин, мальчик Робин,                              И приятель Пятачок.                              Для него прогулка—праздник,                              И на мед особый нюх,                              Это плюшевый проказник—                              Медвежонок………………Винни­Пух.                              Он дружок зверям и детям,                              Он живое существо,                              Но таких на белом свете                              Больше нет ни одного.                              Потому что он не птица,                              Не тигренок, не лисица,                              Не котенок, не щенок,                              Не волчонок, не сурок,                              Но заснята для кино                              И известна всем давно                              Эта милая мордашка,                              Что зовется…………….Чебурашка. Увидеть вас в который раз явилась книг семья: Быль, повесть, сказка и рассказ—все старые друзья. Но не стареют книги, нет, попробуй заглянуть, Страницы книжек разверни— И с книгой—в добрый путь! Конкурс «Это же элементарно!» Задание: из предложенных вариантов ответа нужно выбрать правиль   ный. 1. Книгочей—это ……                              ­ библиотекарь;                              ­любитель чтения;                              ­продавец книг. 2. Букинист—это…………                              ­собиратель личной библиотеки;                              ­торговец старинными книгами;                              ­собиратель макулатуры. 3. Папирус—это……………….                              ­ткань;                              ­дерево;                              ­травянистое растение. 4. Пергамент—это…………..                              ­кора берёзы;                              ­кожа;                              ­глина. 5. Титульный лист—это……………..                              ­начало книги;                              ­середина книги;                              ­конец книги. 6. Аннотация—это………………….                              ­приложение книги;                              ­тип шрифта;                              ­ краткое изложение содержания книги. 7. Антикварная книга—это…………….                              ­новая книга;                              ­авторская книга;                              ­древняя книга. 8.Библиофилия—это………………… ­любовь к книгам;                              ­ненависть к книгам;                              ­безразличное отношение к книгам. Конкурс «Пословица недаром молвится…» Задание: собрать пословицы по половинкам. Каждая команда  получает конверт, в котором на отдельных полосках бумаги записаны  пословицы и поговорки о книгах, чтении, грамоте. 1. Азбука—наука, а ребятам—мука. 2. Написано пером, не вырубишь топором. 3. Грамоте учиться—всегда пригодиться. 4. Не красна книга письмом, а красна умом. 5. Побольше грамотных, поменьше дураков. 6. Не на пользу читать, коли только вершки хватать. 7. Глядишь в книгу, а видишь фигу. 8. Без муки нет и науки. 9. Ученье—красота, а неученье—простота. 10. Книга мала, а ума придала. «Книги разные важны, книги разные нужны» Конкурс Вопросы и задания: 1. Элементарное пособие для общения на иностранном языке.                                                                                      (Разговорник.) 2. Книжное издание, объемом свыше 4, но не более 48 страниц.                                                                                        (Брошюра.) 3. Печатное издание, содержащее перечень дней года и событий или памят­     ных дат, с этими днями связанных.                        (Календарь.) 4. Издание особой формы, в виде одного листа, сложенного в неразрезан­     ную тетрадь.                                                             (Буклет.) 5. Название этой книги в переводе с греческого означает «книга».                                                                                          (Библия.) 6. Что означает слово «завет» по Библии?  (Договор между Богом и людьми.) 7. Из каких частей состоит Библия?    (Ветхий завет и Новый завет.) 8. Записки, литературные воспоминания о прошлых событиях, сделанные     современником или участником этих событий. (Мемуары.) Конкурс «Откуда пошло?» Задание: объяснить крылатое выражение ( за объяснение  исторической справки дополнительный балл). 1. «Вкусить от древа познания». Научиться чему­нибудь, узнать что­либо важное, но запретное. Из библейского рассказа. В  раю росло волшебное дерево, тот, кто вкусил бы его плод, стал бы всезнающим, как Бог;  познал бы, что такое добро и что такое зло. Ева, искушенная змеем, уговорила Адама, и  они нарушили наказ Бога—не трогать плоды: съели плод. За это Творец изгнал их из Рая и  обрёк весь человеческий род на полную трудов и лишений земную жизнь. 2. «Жёлтая пресса». Беспринципную и продажную печать называют «жёлтой прессой». Почему «жёлтой»?  Рассказывают, что лет 70 назад одна американская газета пленила публику картинками,  изображавшими невероятные приключения мальчика, одетого в жёлтую рубашку.  Соперничая с ней, другая газета тоже пустила на свои страницы такого же «жёлтого»  мальчика. Возникло судебное дело между редакциями о праве на изображение «жёлтого»  мальчика. В одном из журналов был опубликован материал, в котором печать, используя  подобные дешёвые способы привлечения читателей, была названа «жёлтой». И теперь «Жёлтой  прессой» называют средства массовой информации, которые действуют  нечистыми способами и потворствуют плохим вкусам читателей.) 3. «Зарубить на носу». Запомнить крепко накрепко раз и навсегда. Слово «нос» здесь имеет значение «памятная  дощечка», «бирка для записи». В древности неграмотные люди всюду носили с собой такие дощечки и палочки для записи, делая при их помощи всевозможные заметки, зарубки. Эти  бирки и назывались «носами». 4. «На зубок знать». Превосходно выучить что­либо: стихотворение, роль и прочее. Было время, когда эта  фраза—«знать на зубок»­­понималась буквально. Поговорка возникла от обычая проверять  надкусом подлинность золотых монет. Если на монете не оставалось вмятин от зубов,  значит, она подлинная, не поддельная. 5. «Ни бильмеса не смыслить». «Бильмес»­­по­татарски означает «невежа», «ничего не знающий человек». Дословно  «бильмес»­­«он не знает». Общаясь с татарами, русские часто от них слышали слово  «бильмес», когда выяснялось чьё­либо невежество. 6. «Руку приложить». Сейчас это выражение значит—быть соучастником какого­то мероприятия. Отпечатки пальцев  людей совершенно различны. Не найдешь двух человек, у которых узор тонких линий на пальцах  одинаков.  Вот почему отпечаток пальца на воске или просто на бумаге считался равноценной  заменой подписи: подделать его невозможно. В старину неграмотные люди вместо подписи  оставляли на документе отпечаток пальца. Позднее почти все люди стали грамотными, но по  старинке продолжали говорить про поставившего подпись человека, что он «руку приложил». 7. «Семь пядей во лбу». Так говорят про очень умного человека, предполагая, что высота лба пропорциональна  уму. Употребляя это выражение, мы, конечно, не задумываемся о том, что в точности оно  обозначает. «Пядь» или «четверть»­­старинная мера длины, равная расстоянию между  растянутым большим и указательным пальцами (в среднем около 18 сантиметров). Лоб в  «семь пядей» поднимался бы над бровями на 1,26 метра. Вряд ли такой умник был бы  доволен своей внешностью. 8. «Ума палата». Так говорят про очень умного человека. Палатой в старину называлось большое помещение в каменном здании. В палатах обычно происходили всевозможные совещания, бояре в них  «думу государеву думали».  Отсюда и возникло выражение, в котором человек  приравнивается по разуму к целому собранию мудрецов. Иногда это выражение носит и  иронический смысл. Физкультминутка. Вообрази, что ты превратился: А) в тигра, пробирающегося в джунглях; Б) в робота; В) в парящего над скалами орла; Г) в королеву Франции; Д) в инопланетянина; Е) в кипящую кастрюлю; Ж) в авторучку, в которой кончились чернила. Викторина «Весёлый Почемучка». 1. Так в старину на Руси называли населенный пункт. Этим же словом      мы называем сейчас осадки. Что это за слово?             (Град.) 2. Молодой человек ищет себе невесту, отвечающую его идеалу. И нахо­     дит её тогда, когда уже совсем потерял надежду. Не остаться одиноким      ему помогло одно известное огородное растение. Назовите его.  (Горох.) 3. Трое пытались поймать того, кто пытался оставить без пищи двух стариков     Но этот тип трижды уходил от них. А четвертый преследователь, прики­     нувшись глухим, поймал…Кого?                           (Колобка.) 4. Сказочный персонаж, превративший нагревательный прибор в транспорт­     ное средство?                                              (Емеля.) 5. Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу?                                                                         (Почтовая марка.) 6. Девушка знатного происхождения обвиняется в колдовстве. Поводом к     этому послужило её странное хобби: ночные прогулки по кладбищу, чрез­     мерная страсть к вязанию. Из чего вязала обвиняемая, её имя?                                                                      (Из крапивы. Эльза.) 7. Мне кажется, что имя этой популярной и любимой всеми героини очень     красиво, но на самом деле оно произошло от названия какого­то грязного      вещества. О ком идет речь?                       (О Золушке.) 8. Время года, когда сани готовить уже поздно?                         (Зима.) 9. Назовите русский вариант латышской пословицы: «Руку не протянешь, так      с полки ложку не достанешь».                 («Без труда не выловишь и рыбку из пруда.») 10. Вспомните популярную детскую сказку про репку, которую, хотя и с        большим трудом, но вытянули. Сколько пар глаз увидели этот овощ?                                                                                     ( 6 пар.) 11. Отец с сыновьями катались на двух­ и трехколесных велосипедах. Всего        у велосипедов  было 8 колес. Сколько сыновей у отца?          (  Два.) 12. Страна, на территории которой, по слухам, находится резиденция       Снежной королевы?                              (Лапландия.) 13. Вы приехали в Италию, но не знаете местного языка. Какой овощ можете          купить, вспомнив известную итальянскую сказку. Произнесите его назва­       ние на русском и итальянском языках.           (Лук—чиполло.) 14. Некая домохозяйка достигла высокого положения и богатства, однако,       зазнавшись, оскорбила своего спонсора и вновь обеднела. Какова про­       фессия супруга этой женщины?                              (Рыбак.) 15.  Эти два сказочных живых существа исполняют желания, живут в воде        в разных сказках. Назовите их.                   (Золотая рыбка, щука.) 16. Группа террористов похищает ребёнка, оставленного без присмотра.       Мальчика приносят к главарю—старой женщине. Кто был главарем       этой банды?                                   (Баба Яга.) 17. Найдя клад, дама покупает новый бытовой прибор и приглашает       множество гостей. Однако в сложной ситуации неблагодарные гости       не захотели помочь хозяйке. Кто её выручил?              (Комар.) 18. Отца гражданина зовут Николай Петрович, а сына его—Алексей Вла­       димирович. Как зовут гражданина?       (Владимир Николаевич.) 19. Избушка нова—жильца нет. Жилец появится—избушка развалится.       Что это?                                        (Яйцо.) 20. Король с королевой без корон,       Ладья без весел, без хобота слон,       Конь без копыт, седла и уздечки,       А рядовые—не человечки.       Что за страна такая?                                        (Шахматы.) 21. У гражданки преклонных лет пропали водоплавающие птицы в количес­       тве двух голов, которыми на правах собственности и совершенно закон­       ных основаниях она могла распоряжаться. Что это за собственность?                         (Жили у бабуси два веселых гуся.) 22. Несмотря на то, что Баба Яга, как любая женщина, скрывает, сколько ей        лет, стало известно, что её возраст выражается наименьшим трехзначным       числом, которое записывается различными цифрами. Сколько лет Бабе       Яге?                                                          ( 102.) Дорогие ребята! Наш праздник подошёл к концу! Книги не прощаются с вами, а говорят: Очень просим, приходите В наш просторный книжный дом! Очень просим, приходите, Мы всегда, всегда вас ждём!