Классный час "Вспоминая дни войны".

Ядрышниковой Любови Геннадьевны. Вспоминая дни войны. Цель: развивать познавательный интерес к изучению истории своей родины;            воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою страну, уважение             к ветеранам. Оборудование: картина Брестской крепости, Шумилова, Гитлера, стол со           свечёй, красная скатерть. Ι  Знакомство с классом. Рефлексия. Какой значок соответствует вашему настроению тот и выбираете.   Ход мероприятия. ΙΙ   Рассказ учителя. Скоро вся наша страна отметит …. лет со дня Победы. Прошли годы, но память человеческая всё возвращается и возвращаемся к тем далёким событиям, не давая покоя, теребя душу. Вот и мы сегодня поговорим о них.  22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война, она продолжалась 1418 дней и ночей и закончилась 9 мая 1945 года.    Люди нашей страны заплатили за эту победу невероятную цену: 27 миллионов погибших, десятки миллионов искалеченных судеб. Долог и непосильно тяжёл был путь к победе. У   Германии   были   разработаны   планы   по   захвату   нашей   страны:   один   план «Барбаросса»   ­   ведение   молниеносной   борьбы   против   Советского   Союза; другой план «Ост» ­ истребление славянского населения по линии Архангельск – Астрахань. Заселить на эту территорию немецкий народ, а остальную часть Советского Союза превратить в рабов. Гитлеровская армия делилась на три части: группа армии Север на Ленинград; группа армии Центр на Москву; группа армии Юг на Киев. И   22   июня   ровно   в   четыре   часа   утра   немецкие   войска   перешли   границу Советского Союза. Казалось, было холодно цветам, И от росы они слегка поблекли. Зарю, что шла по травам и кустам,  Обшарили немецкие бинокли. Цветок, в росинках весь, к цветку приник. И пограничник протянул к ним руки. А немцы, кончив кофе пить, в тот миг Влезали в танки, закрывали люки. Такою всё дышало тишиной, Что вся земля ещё спала, казалось, Кто знал, что между миром и войной 1 Ядрышниковой Любови Геннадьевны. Всего каких­то пять минут осталось!                                               Степан Щипачёв Фильм «Начало войны» до документа Гитлер на захват пограничных застав и населённых пунктов отводил 20­25 минут, но каждая наша застава, населённый пункт, деревушка мужественно сражались. Фашистам приходилось вгрызаться в каждую пядь нашей земли. Примером такого мужества может быть Брестская крепость – 30 дней   бойцы крепости   сдерживали   возле   себя   немецкие   войска.   Сталинград   900   дней. Сталинград 200 дней или 6 месяцев. Севастополь 250 дней. А красная армия освободила Севастополь за пять дней. В ходе войны были такие крупные сражения:  Битва за Москву Сталинградская битва Курская битва Форсирование Днепра и др. Во   время   этих   кровопролитных   боёв   многие   самоотверженные   люди   ценой собственной жизни ковали победу. Николай Гастелло повёл свой подбитый самолёт на колонну вражеских танков. Александр Матросов закрыл собой вражеский дзот Анатолий Чехов ­ снайпер в Сталинграде уничтожил 256 гитлеровцев. В то время ему было всего 19 лет. Илья   Каплунов   в   декабре   1942   года   в   бою   вступил   в   единоборство   с   9 фашистскими танками. Во время боя ему оторвало ногу, пробило левую руку, но он продолжал бой. Его нашли возле девятого уничтоженного им танка.   В Сталинградской  битве прославился и наш земляк генерал – майор Михаил Степанович   Шумилов.   Михаил   Степанович   родился   в   селе   Верхтечинском Катайского района. Семья крестьянина – бедняка перебивалась, как говорят, с хлеба на квас. Но, несмотря на тяжёлые условия, сложившиеся после смерти отца,  мать   сделала   всё,  чтобы   сын   получил   образование.   Михаил   поступил   в учительскую семинарию. Пошёл туда с большим желанием, считая учительскую профессию одной из почтейнейших. Однако окончить семинарию не успел – его призвали в армию. Михаил   Степанович   принял   участие   в   четырёх   войнах:   первой   Мировой, гражданской, советско – финляндской, Великой Отечественной. Широкую   известность   он   получил   в   Сталинградской   битве,   будучи командующим 64­й армией.  Имея огромный перевес в численности и оснащении армии, враг наступал, шли ожесточенные   бои   за   каждый   дом,   этаж   дома,   за   каждый   клочок   земли,   и Советской армии пришлось отступить, а затем, собрав всю силу в один мощный кулак   ударить,   перейти   в   наступление.   Особенность   боевого   подчерка командарма   Шумилова   состояла   в   том,   что   он   умел   в   нужный   момент сосредоточить   основные   силы   армии   на   ведущем   направлении   для   решения главной задачи. А для этого нужны были резервы.  2 Ядрышниковой Любови Геннадьевны. Подчиненные Шумилова быстро убедились в его полководческом искусстве. «Михаил Степанович спокойно и глубоко анализировал обстановку, принимал продуманные   и   смелые   решения,   определяя   войскам   ясные   задачи,   твёрдо держал   в   руках   управление.   Обычно   Михаил   Степанович   не   испытывал затруднений при принятии решений. Как правило он мысленно ставил себя на место противника, всесторонне оценивал его возможный замысел и исходя из этого   определял   свой.   Принятое   решение   он   проводил   в   жизнь   с   железным упорством  и  не вносил  в  его изменений   до  тех пор, пока   это не  вызывалось обстановкой по ходу боя. А пульс боя командующий чувствовал очень точно». Уже после войны Михаила Степановича Шумилова спросили: «Какой день для командарма в Сталинградской битве был самым радостным?» Он ответил на это вопрос так: «31 января 1942 года, когда передо мною сидел Паулюс, первый генерал­фельдмаршал   гитлеровской   армии,   взятый   в   плен   Красной   Армией   – точнее, 64–й армией»  Память не стареет… Волжский богатырь, город, выстоявший в огне сражения века, помнит и чтит своего героического защитника, прославленного полководца. Мамаев   курган   принял   прах   генерала   М.С.   Шумилова.   Последняя   просьба Михаила Степановича – похоронить его рядом со своими солдатами, павшими на Сталинградской земле,  – была выполнена. Нескончаемой чередой идут люди на мамаев курган, низко кланяются всем тем, кто спас человечество от коричневой чумы, кто завоевал Великую Победу. Поклоняются и ему, славному сыну Урала – Михаилу Степановичу Шумилову. Были и наши Самохваловские ребята на мамаевом кургане, отдали дань памяти всем воинам – освободителям. В Кургане открывается мемориал на аллее славы М.С. Шумилову. Ребята, но во время войны люди не только страдали, плакали, горевали, были и минуты веселья, шуток.  Жить без пищи можно сутки, Можно больше, но порой На войне одной минутки Не прожить без прибаутки. Вот и сейчас мы немного поиграем. ΙΙΙ  Викторина 1. Для   похода   на   Восток   гитлеровское   командование   разработало   два важных   плана.   Один   получил   название   «Барбаросса».   Как   назывался второй? («Ост») 2. В июне 1941 года советский лётчик направил свой подбитый самолёт на скопление немецкой боевой техники. Кто этот лётчик? (Николай Гастелло.) 3. Для   нападения   на   СССр   гитлеровское   командование   сосредоточило   3 группы армий: «Север», «Юг», и … Как называлась третья группа? («Центр») 4. В начале 1944 года была окончательно ликвидирована блокада одного из крупнейших   советских   городов.   А   сколько   дней   она   длилась?   (Блокада Ленинграда длилась 900 дней) 3 Ядрышниковой Любови Геннадьевны. 5. Этот   предмет  спас  жизни  многих   солдат  в  годы  войны.  В  переводе   с испанского слово это означает «череп».Что это? (Каска.)  6. Фашистские войска в 1941 – 1942 годах потратили на захват этого города 250 дней, а советские освободили его в 1944 году за 5 дней. Назовите город? (Севастополь) 7. Где родился Шумилов? (в селе Верхтечинском Катайского района) 8. В каких войнах участвовал Михаил Степанович Шумилов? (1­й мировой, гражданской, советско­финляндской, ВОВ.) 9. Где похоронен Шумилов? (На Мамаевом кургане) 10.Сколько лет назад завершилась Великая Отечественная война? (65 лет) Ι V.   Во   время   войны   от   разведчиков   порой   зависели   многие   жизни   и   сход сражения, поэтому важно, чтобы они вовремя добыли информацию. Вот и мы сейчас тоже попробуем прочитать шифровку. Т Ж Л В Ч Н ИЛ Г О Б Ю Я  Е  О У Е И   Е К В О П Д  А К  О У У Ш М  Д Л Р  Т   О Е Я А  Ы Л  Ц V. Конкурс пантомимного мастерства В   дни   войны   женщинам   приходилось   тоже   не   просто,   вся   тяжёлая   мужская работа легла на их плечи, кроме этого они всегда жили в тревоге за своих солдат, воюющих на фронтах, ждать своих мужчин тоже не лёгкое дело. Поэтому сейчас две девочки попробуют бес слов изобразить одна мать, другая жену воина. Ι V . Мужчины сильные, ловкие из любой жизненной ситуации могут найти выход и эта смекалка и сноровка их зачастую выручала. Сейчас мы с вами посмотрим какие ловкие наши мальчики. Нужно развернуть и съесть конфету без рук. ΙΙ V .   Отгремели   залпы   самой   жестокой   и   кровопролитной   войны   на   земле. Каждый   год   9   мая   салютует   наша   Отчизна   в   честь   великой   победы. Разноцветными   букетиками   вспыхивают   в   майском   небе   праздничные фейерверки. В них – отблески счастья, завоёванного для человечества, в них немеркнущий свет победы. Прошли годы. Давно уже встала из руин и пепла наша страна. Но можно ли забыть, какой ценой был завоёван этот мир?! Ученик. Медленно и бережно ступая, Мы идём под небом голубым, В полевых ромашках утопая, Вежливо дорогу уступая, Синим колокольчикам степным.   Любо здесь увидеть птичьи стаи И не видеть дым пороховой. 4 Ядрышниковой Любови Геннадьевны. Вот оно – во всём своём величье Поле нашей славы боевой. Вот оно простёрлось перед нами, Встань к нему родимому лицом, Полюбуйся пышными цветами, Политыми кровью и свинцом. Всё, что было выжжено и смято, Заново оделось в зеленя, Но хранит земля торжественно и свято, Страшный стон железа и огня. Учитель: Ребята давайте вспомним героев минутой молчанья. (Звучит песня) ΙΙΙ V .   Рефлексия.   Какой   значок   соответствует   вашему   настроению   тот   и выбираете.   СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!        5