Ключи к олимпиаде по русскому языку в 5 классе

Олимпиада русский язык  5  класс ( ответы) 1. Приведены  строки из ≪Сказки о мертвой  царевне≫ А.С. Пушкина.(1 б.)   Выделенные слова рифмуются потому, что в  конце их звонкие согласные произносятся глухо (оглушаются):  немн [ шкъ] – ок[ шкъ];  налило[с’] – наскво [с’].( оо оо 1 б.) Оценка: 2 балла. 2. В приведенной  пословице только четыре мягких согласных звука: [н’], [д’], [л’], [б’], потому  что ­ться в  глаголах произносится твердо – [цца], а так  и произносится  [такы]. 3. 1) лук 2) бумажник 3) атлас 4) брак 5) долг.  Оценка: 1 балл. Оценка: За каждое слово – по 1 баллу.  Максимальное количество баллов за задание – 5 баллов. 4. В некоторых  словах следовало бы писать тройные  согласные, потому что в одной  морфеме  уже есть удвоенная  согласная. Например:  одес(с)­ский, рас­(с)сориться,  пятитон(н)­ный и др. Оценка: 1 балл. 5. Пере ­лет­н­ый,  про­чит­а­ешь, при­бреж­н­ый. Оценка: по 1 баллу за каждое слово.  Максимальное количество баллов за задание – 3 балла 6. Черкешенка – национальность, черкеска – одежда,  китаянка – национальность,  китайка – сорт ткани,  кореянка – национальность,  корейка – свиная или  телячья  грудинка,  кубанка – шапка, кубинка – жительница Кубы.  Кроме обозначения национальности  слово венгерка может означать  верхнюю одежду, танец или сорт  сливы. Оценка: по 0,5 балла за объяснение каждого слова.  Максимальная оценка 5 баллов. 7. Перечисленные  прилагательные иногда могут выступать в значении  существительных. Например:  белые и красные – названия войск в Гражданскую войну  (Белые перешли в наступление. Красные освободили казачью станицу).  Белые и  черные – о цвете кожи (Белую работу делает белый,  черную работу – черный). Молодые  – жених и невеста (Гости  поздравили молодых). Новое и старое – о  передовом  и отсталом в  жизни (Новое пробивает себе дорогу.  Старое  уходит в  историю).  Хорошее и плохое – о достоинствах и недостатках  (В каждом человеке есть  и хорошее,  и плохое). Прямая  и кривая – линии  (Две прямые  параллельны. Нарисуйте  кривую). Оценка: по 0,5 балла за каждый пример; 1 балл за объяснение. Максимальная оценка 6 баллов. 8. Персты – пальцы;   перловый венец – жемчужный венец (перл – жемчуг);  чело – лоб;  уста – губы;   отверст – открыт. Оценка: по 0,5 балла за каждое слово.  Максимальная оценка – 2,5 балла 9. Подлежащие  и дополнения. 1) Паровоз  тянет электровоз. 2) Электровоз  тянет паровоз. 3) Грузовик  везет на буксире самосвал. 4) Самосвал  тянет на буксире  грузовик. 5) Весло  задело платье. 6) Платье задело весло. В подобных  предложениях подлежащее стоит на первом месте, дополнение – на   втором.  Если поменять местами подлежащее с дополнением, то подлежащее  станет  дополнением, а дополнение – подлежащим,  если это не противоречит смыслу  предложения.  Так, в предложении Село украшает  сад подлежащим является слово  сад, здесь  от порядка слов ничего не изменится. Оценка: по 0,5 балла за каждое предложение;  1 балл за объяснение.  Максимальная оценка 4 балла. ОБЩАЯ СУММА БАЛЛОВ ­  29,5 баллов