Комплексная 2 класс

1 вариант.

Фамилия, имя____________________________

ЛЕБЕДИ

   На озеро прилетели лебедь и лебёдка. Они стали строить гнездо. Лебедь рвал камыши и прутья, подруга носила их в клюве в кучу. Скоро гнездо было готово. Лебёдка отложила туда шесть яичек. День и ночь сидела она на яйцах.

   И вот радость! Появились на свет лебедята. Теперь у родителей одна забота – растить детей, учить их уму-разуму.

   Повели родители лебедят на воду. Плывут: лебедь впереди, лебёдка сбоку. Учат детей, как голову в воду опускать, как листик сорвать.

   Устали малыши. Мать подставила им свою спину. Устроились птенцы на спине. Плывёт гордая лебёдушка, а отец дорогу прокладывает.

Задание 1. Сколько в этом тексте абзацев? Запиши цифрой:_____.

Задание 2.

1)  Спиши пятое предложение. Проверь. Если надо, исправь.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

2)  Подчеркни в этом предложении главные члены.

Задание 3.

1)              Выпиши из текста  2 слова с проверяемыми безударными гласными. Если сможешь, подбери проверочные слова.

_________________________________________________________

2)             

                    лебедь

Задание 5. Восстанови последовательность.

Задание 6.

У двух  взрослых лебедей  вылупилось шесть лебедят.

   На сколько лебедят больше, чем взрослых лебедей? Запиши решение и ответ.

Задание 7. У белых лебедей вывелось 6 детей, а у черных 12.

Запиши вопрос задачи, если она решается так: 12 + 6

      __________________________________________________________________________________

_______________________________________________________

Задание 8. Найди четвертый абзац. О чем говорится в этом абзаце? Запиши, как бы ты озаглавил эту часть текста?  __________________________________________

Задание 9. Выпиши, как автор называет лебёдку, чтобы избежать повторений.

______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

II вариант

Фамилия, имя____________________________

ЛЕБЕДИ

   На озеро прилетели лебедь и лебёдка. Они стали строить гнездо. Лебедь рвал камыши и прутья, подруга носила их в клюве в кучу. Скоро гнездо было готово. Лебёдка отложила туда шесть яичек. День и ночь сидела она на яйцах.

   И вот радость! Появились на свет лебедята. Теперь у родителей одна забота – растить детей, учить их уму-разуму.

   Повели родители лебедят на воду. Плывут: лебедь впереди, лебёдка сбоку. Учат детей, как голову в воду опускать, как листик сорвать.

   Устали малыши. Мать подставила им свою спину. Устроились птенцы на спине. Плывёт гордая лебёдушка, а отец дорогу прокладывает.

Задание 1. Сколько в первом абзаце предложений? Запиши цифрой:_____.

Задание 2.

1)  Спиши десятое предложение. Проверь. Если надо, исправь.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

3)  Подчеркни в этом предложении главные члены.

Задание 4.

1)              Выпиши из текста  1 слово с Ь - показателем мягкости согласного звука.

____________________________________________________

2) 

радость

Задание 5. Восстанови последовательность.

Задание 6. У четырёх взрослых лебедей вывелось девять лебедят. Узнай, на сколько взрослых лебедей меньше, чем лебедят.

________________________________________

Ответ: _________________________________________

Задание 7. Реши задачу.

Лебедь сорвал 15 камышей, а лебёдка 10.

   Запиши вопрос задачи, если она решается так: 15 + 10.

     ____________________________________________________________________________________

________________________________________________________

Задание 8.

Найди третий абзац. О чем говорится в этом абзаце? Запиши, как бы ты озаглавил эту часть текста?  

________________________________________________________

Задание 9. Выпиши, как автор называет в тексте лебедя, чтобы избежать повторений.

__________________________________________________________________________________________________________________