Комплексная итоговая контрольная работа по русскому языку за 1 полугодие (4 класс)

Комплексная итоговая контрольная работа за 1 полугодие. 1 вариант. Ф.И.____________________________ 1. Выпиши из предложения все существительные. Обозначь окончания. Укажи число, род, склонение, падеж выписанных слов. Быстрой тенью мелькала по стволам белка. _________________________________________________________________________ 2. Найди в тексте и выпиши имя прилагательное в форме множественного  числа родительного падежа. Утреннее солнце медленно поднимается из­за стены дальнего леса. Его жаркие лучи ещё не коснулись вершин тёмных елей. 3. В каждой группе слов подчеркни глаголы. ­ белый, белеть, побелка, побелеть, белизна, побелить ­ ходьба, переходить, прохожий, проходить, проход, заходить ­ свет, светить, светлый, осветить, подсвечник, посветить 4. Определи спряжение глаголов. Моют____, чертит____, спят____, идёт____, летим____ 5. Отметь Х слова, на конце которых нужно писать ь.    съеш…  зажеч…  карандаш…  лож…  ключ… 6. Прочитай предложения, расставь пропущенные запятые. Старое дерево скрипит но не ломается. Печаль человека не украсит а состарит. Правда в огне не горит в воде не тонет. 7. Отметь раздельные написания.  (за)кладка  (за)поворотом  (не)находить  (за)летать  (не)навидеть 8. Впиши недостающие окончания. На лошадк… ­ на лошад…, в кроват… ­ в кроватк…, о морковк… ­ о морков… 9. Отметь глаголы в которых пропущена буква е.  готов…м  жела…м  дыш…м  рису…м  чита…м 10. Заполни пропуски, выбрав подходящее слово в скобках. Бабушка приготовила _________________(сытый, сытный) обед. Рыжий ____________________(соседский, соседний) кот любил лакомиться  сметаной. Кремль был обнесён высокими____________________(каменными,  каменистыми) стенами. 2 вариант. Ф.И.____________________________ 1. Выпиши из предложения все существительные. Обозначь окончания. Укажи число, род, склонение, падеж выписанных слов. В деревне в палисадниках пышно цвела сирень. _________________________________________________________________________ 2. Найди в тексте и выпиши имя прилагательное в форме единственного   числа родительного падежа. Утреннее солнце медленно поднимается из­за стены дальнего леса. Его жаркие лучи ещё не коснулись вершин тёмных елей. 3. В каждой группе слов подчеркни глаголы. ­ грозить, гроза, грозный, погрозить, угрожать, угроза ­ рассказ, рассказать, рассказчик, рассказывать, пересказ, пересказать ­ подарок, дарить, подарочный, раздарить, дар, подарить 4. Определи спряжение глаголов. Мечтаем_____, печёт_______, сидите______, даришь_______, думают_________ 5. Отметь Х слова, на конце которых нужно писать ь.    кирпич…  стереч…  прочитаеш…  плащ…  рож… 6. Прочитай предложения, расставь пропущенные запятые. Месяц светит но не греет. Терпенье и труд всё перетрут. Взойдёт солнце росу высушит. Декабрь год кончает а зиму начинает. 7. Отметь раздельные написания.  (на)окне  (не)придумал  (на)грузка  (не)годовать  (на)рисовать 8. Впиши недостающие окончания. На ладон… ­ на ладошк…, площад… ­ на площадк…, в тетрад… ­ в тетрадк… 9. Отметь глаголы в которых пропущена буква и.  держ…м  уч…м  лета…м  люб   м  скач…м 10. Заполни пропуски, выбрав подходящее слово в скобках.    Медленно тянулись___________________(дождливые, дождевые) дни.    Сестра научилась готовить вкусные ________________(рыбьи, рыбные) котлеты.    Цыплята были похожи на жёлтые __________________(пушные, пушистые)  комочки. Источники информации. Русский язык: оценка достижений планируемых результатов обучения:  контрольные работы, тесты, диктанты, изложения: 2­4 классы/ В.Ю.Романова, Л.В.Петленко; под ред. С.В. Иванова. – 3­е изд., перераб. – М.: Вентана­Граф,  2013. 272с.