Комплексная работа 3 б класс

Число _______________________________________________________________________________ ФИО ________________________________________________________________________________ Текст Комплексная (диагностическая) работа Картофель              В наши дни картофель занимает одно из первых мест на нашем столе. А знаете ли вы, что когда­то в  давние времена картофель выращивался ради необычных цветков? Женщины украшали ими волосы,  собирали букеты. Затем люди пробовали есть плоды и получали тяжелейшие отравления. Позднее поняли,  что только клубни картофеля обладают высокими вкусовыми и питательными качествами.            Считается, что картофель попал в Россию из Голландии. Но прижился он не сразу. Крестьяне  называли клубни «чертовыми яблоками» и считали большим грехом употребление их в пищу.  18 веке  Андрей Тимофеевич Болотов первым в России начал выращивать картофель на огороде, а не на клумбах. Он отмечал, что на кусте картофеля может быть сто клубней, а может быть двадцать, тридцать или сорок.  Картофель стал популярной огородной культурой лишь к концу 19 века.           Научное название картофеля ­ Паслен клубненосный. Это многолетнее травянистое растение. Цветки  белые, розовые и фиолетовые, собраны щитком. Плоды­ягоды содержат ядовитые вещества. Часть стебля  находится в почве. На ней образуются особые побеги – клубни.          Для посадки картофеля огородники берут небольшие клубни или их части. Чтобы получить хороший  урожай, клубни необходимо отбирать и обрабатывать. Картофель предпочитает рыхлые и хорошо  обработанные почвы: черноземную, суглинистую. В уплотненной почве формируются мелкие и уродливые  клубни. Картофель – светолюбивое растение. Если посадить его в тени, растение вытягивается, образуются  мелкие клубни. При хороших условиях с каждого куста можно собрать до двух килограммов картофеля. Основная часть 1.Найдите в тексте часть, в которой дается научное описание растения. Выпиши ее. Проверь грамотность  своей записи. Если допущены ошибки, исправь их. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________   2. Найдите указанные части растений на рисунке. Соедини линиями с их названиями. ­Какая часть растения является самой ценной для человека? Запиши ответ, укажи (линией). цветок Лист клубень 3. Сколько клубней собирал А.Т. Болотов с 1 куста картофеля? Впиши числовые данные в таблицу по  возрастанию (используй цифры). Рассчитай и запиши, сколько клубней он мог собрать с 9 таких кустов. С 1 куста С 9 кустов  4. Найди верную информацию. В тексте сказано, что… 1) высокими вкусными качествами обладают плоды картофеля, 2) в России картофель сразу стал популярной культурой, 3) картофель попал в Голландию из России, 4) картофель ­ многолетнее травянистое растение. 5. По какой причине у картофеля могут формироваться мелкие, искривленные клубни? Укажи. 1) посадили в черноземной почве,  2) плохо взрыхлили почву, 3) высаживали небольшими клубнями, 4) посадили на открытом солнечном месте. 6. Прочитай последнее предложение текста. Составь и запиши вопрос к этому предложению. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 7. Как ты думаешь, в какой из данных книг можно прочитать этот текст? 1) сборник «Сказки народа мира», 2) Сборник рецептов «Блюда из картофеля», 3) Детская энциклопедия «Хочу все знать», 4) «Красная книга. Растения России». Дополнительная часть 8. Какие собственные имена существительные использованы в тексте? Сгруппируй их и запиши. 1 группа: ____________________________________________________________________________________ 2 группа: ____________________________________________________________________________________ 3 группа: ____________________________________________________________________________________ Объясни, почему в тексте слово Паслен написано с большой буквы? ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 9. Одни считают, что картофель ядовит, другие, ­ что он полезен. Объясни, почему возник этот спор. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 10. Найди в тексте, сколько килограммов картофеля самое большее можно собрать с одного куста? Запиши.  С 1 куста ­ _____________________________________________________________________ Огородник собрал урожай с 80 таких кустов. У него есть 10 ведер, 8 ящиков, два мешка и одна цистерна.  Какую тару для перевозки урожая картофеля огородник может использовать? Предложи свои варианты. Для поиска ответа используй сведения: в ведре помещается 8 кг; в ящике­ 10 кг; в мешке­ 40 кг; в цистерне  ­160 л. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 11. На основе информации последней части текста составь и запиши совет огородникам (2­3 предложения),  используя побудительные предложения. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ Проверь грамотность записи, используя изученные приемы проверки. Критерии оценивания теста 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 № Балл