Конфликты детей в старшей и подготовительной группе.

Конфликты детей в старшей и подготовительной группе.

Конфликты в детском саду - это всегда сложно.  Сложно объяснить детям ,сложно объяснить родителям. Но мы стараемся справляться с ними. Иногда получается ,иногда не очень.
Давайте для начала разберёмся, какие бывают конфликты в детском саду,и что это вообще такое.
Конфликт  определяется в психологии как отсутствие согласия между двумя или более сторонами — лицами или группами.
Какие  же в детском саду конфликты?
Ребёнок не поделился игрушкой;
один мальчик кривляется ,другому  это не нравится;
сказал обидное слово;
забрал стул у соседа;
не взяли в игру;
нечаянно толкнул;
попал мячом;
сломал постройку.
Их можно перечислять бесконечно.  И на каждый такой конфликт идёт ответная  реакция, и от ребёнка и от родителей.
У детей это : слёзы, обиды, кулаки, пинки ногами, царапание лица.
От родителей :моего ребёнка поцарапали, его обидели, его задели.
Кто виноват, кто прав, не всегда родители правильно оценивают своего малыша. Ведь твой сын или дочь, самые лучшие.
И естественно, в каждом конфликте участником становится воспитатель, он  старается разобраться. А главное, разрешить его  и выяснить причину такого поведения.
Как и в обычной жизни, так и в детском саду, можно много конфликтовать.
Но взрослые же научились как то справляться с этим. Так вот и мы, воспитатели, стараемся научить ребёнка справляться с такими ситуациями.
Каждую ситуацию мы обсуждаем  с участниками конфликта, потом разбираем со всей группой. Что надо было сделать, чтобы избежать конфликта.
Ещё мы проводим беседы про уважение друг к другу, слушаем добрые сказки, учимся мыслить позитивно, беседуем о том, как справляться  со злостью.
Но практика показывает, что этого всё равно мало. Хочется, чтобы и родители со своей стороны, дома продолжали эту тему обсуждать. И тогда результат будет лучше.
С родителями мы  тоже стараемся  обсудить такую ситуацию, просим и дома с ребёнком проговорить её ,и разобраться.