Поделиться
k_uroku.ppt
Конкурентоспособность
личности рождается на уроке…
Генри Форд
Всякому думающему прежде всего об упорном труде, о наилучшем исполнении своей работы открыт путь к успеху
«Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?»
КОСМОНАВТ
ПРОГРАММИСТ
0%
70%
От профессиональной деятельности программиста сегодня может зависеть работа любой организации, а профессия программиста в нашей стране остается одной из самых престижных и востребованных
ПРОГРАММИСТ
УМЕНИЕ РАЗРАБАТЫВАТЬ ПО
ВЛАДЕНИЕ ИНОСТРАННЫМИ ЯЗЫКАМИ
ОБУЧЕНИЕ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ
УМЕНИЕ УСТРАНЯТЬ НЕПОЛАДКИ В РАБОТЕ ВТ
УМЕНИЕ НАЛАЖИВАТЬ ОБОРУДОВАНИЕ
ЗНАНИЕ ЯЗЫКОВ ПРОГРАММИРОВАНИЯ
ПОСТОЯННОЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СВОИХ ЗНАНИЙ
УМЕНИЕ РАЦИОНАЛЬНО, ТВОРЧЕСКИ ТРУДИТЬСЯ
УМЕНИЕ ЦЕНИТЬ ВРЕМЯ
Сформулировать цели на каждом этапе урока.
Сделать вывод о своих индивидуальных достижениях в работе группы.
Сделать вывод о работе группы.
Сделать вывод о том, насколько рационально вам удалость организовать собственную работу.
Сделать вывод о том, насколько рационально вам удалость организовать работу группы.
«… тогда суди сам себя, - сказал король. – Это самое трудное. Судить себя куда трудней, чем других. Если ты сумеешь правильно судить себя, значит, ты поистине мудр»
Антуан де Сент-Экзюпери. Сказка «Маленький принц
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
