Конкурсная программа " Тяжело в ученье-легко в бою"

Конкурсно – игровая программа к 23 февраля «Тяжело в ученье – легко в бою»

Цели: 1. Формирование у учащихся понимания значения праздника –

 ДНЯ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА.

          2. Воспитание гражданственности и патриотизма младших школьников

Оборудование:  мешки, шарики, обручи, погремушки, цветная бумага, подарки, кубики, кегли, пословицы на плакатах.

                                                    Ход мероприятия:

Ведущий: Мы с вами живем в стране, которая называется Россия.

 Россия – наше Отечество. На земле много разных стран. Не все они живут дружно, иногда  между ними возникают войны. Поэтому у каждой страны есть армия, в  которой служат солдаты и матросы, офицеры, генералы и адмиралы. Все они защитники Отечества! В мирное время они учатся: проводят учебные сражения в морях и лесах, в степях и горах, изучают военную технику. В армии есть корабли и самолеты, танки и вездеходы. Есть у военных различное оружие: пистолеты, пушки, минометы, ракетные установки. Вся военная техника должна быть в полном порядке. Оснащена армия и такой современной техникой, как компьютерами. Защитники Отечества изучают также военную историю.

 Наш праздник посвящен Дню защитника Отечества, защитников мира, свободы и счастья. Этот день  празднует вся Российская армия.

Ведущий: В годы Великой Отечественной войны солдаты и офицеры всех родов войск храбро сражались и защищали свой народ от врагов.

Ребята, наша игровая программа называется «Тяжело в ученье – легко в бою». Главную роль в ней будут играть мальчики. Вот сегодня мы и проведём учения.

Ребята, делимся на две команды. За каждую победу в конкурсе команды будут получать красную звездочку.

Оценивать ваши конкурсы будет наше уважаемое жюри.

Ведущий : Команды выбирают себе капитанов. И так, у нас есть две команды. Начинаем нашу игру.

Испытание №1«Разминка».
1. Как называется бег с криком «Ура!» (атака)
2. Как звучит вечерняя команда в казарме. (Отбой!)
3. Лестница, по которой поднимаются на корабль или самолет? ( Трап).
4. Мелодия с четким ритмом, под которую легко шагать. (Марш)
5. Как узнать звание военнослужащего? ( По погонам)
6 Кто носит голубые береты? (Военнослужащие ВДВ). 

Испытание№3 «Разведчики».

 Каждому участнику по очереди я надену на ноги погремушки. Боевая задача: преодолеть дистанцию от одного конца веревки до другого, не производя шума. Каждый из вас может принести балл команде или... не принести. Будьте осторожны!

Испытание №4 «Патроны на передовую».
Ведущий дает каждой команде ложку и шарик. Ученики должны по очереди добежать до конца зала и обратно, не уронив шарика, который лежит в ложке.

Испытание №3.
«Волшебный мешочек».
Представители двух команд кладут на головы мешочек с песком( солью).Их задача – пройти до линии финиша, не уронив мешочек, и обратно. По дороге (туда и обратно) надо подняться на стул и сойти с него, а у финиша присесть на корточки и встать. Мешочек придерживать рукой не разрешается. Выиграет та команда, которая придет до финиша первой.

Испытание№4 «Сила есть…

Солдаты должны обладать определенной силой. Задача конкурса заключается в том, чтобы выжать одной рукой как можно больше сока из половины лимона. Победителем объявляется тот, у кого сока получится больше.( можно применить гантели).

Испытание №5 «Отчаянные снайперы»

На середину зала кладется обруч. У каждого участника по пять пробок из-под пластиковых бутылок. Необходимо с расстояния попасть в обруч пробкой так, чтобы она не выскочила. Сделать это не так-то просто. Выигрывает тот, у кого в обруче осталось больше всего пробок

Испытание №6 «Эполеты»

Погоны или эполеты заранее вырезаются из плотной бумаги. Задача участников заключается в том, чтобы, положив эполеты на плечи, добежать до командира, отдать честь ему и вернуться назад ( гантели применить).

Испытание №7 «Один на один».

  Правила игры:

2 участника садятся за стол друг напротив друга. Каждый участник ставит одну и ту же руку на стол, согнув её в локте. Кисти рук соперники захватывают в замок. Побеждает тот, кому удастся пригнуть руку соперника к столу.

Ведущий: Слово «армия» происходит от латинского слова «вооружаю». Предлагаю вам отправиться на военную рыбалку, с целью выявления у вас знаний о названиях военного вооружения.

Конкурс ЗАГАДОК

1.                                                                               5.

Летит птица небылица,                                         Ползёт черепаха,                                                                           

А внутри народ сидит,                                          Стальная рубаха.

Меж собою говорит.                                             Враг – в овраг,

                        (самолёт)                                        И она там, где враг

                                                                                                                  (танк)

2.      

На горе – горушке,                                              6.

Сидят чёрные старушки,                                        Воробей улетел, а гнездо                                                   

                                                                                                             осталось.

      Если охнут-                                                                                           (пуля и                                                       

                                                                                                            гильза)

Люди глохнут.

             (пушки)                                             7.

3.                                                                                    Под водой железный кит,

Без разгона ввысь взлетает,                                  Днём и ночью кит не   

                                                                                                           спит.       Стрекозу напоминает,                                            Не до снов тому киту,

Отправляется в полёт                                             Он днём и ночью на        

                                                                                                             посту.

Наш российский…                                                                    (подводная

                                                                                                            лодка)

                        (вертолёт).                                        8.

4.                                                                                   Крышкой закрыта,

Чудо-птица, алый хвост,                                           в землю зарыта,

Прилетела в стаю звёзд                                            Ждёт поджидает,

             (ракета).                                                         Фрица – бандита.

                                                                                                                   (мина)                                                        

Испытание №8 «Шифровальщик». На карточках дают набор букв врассыпную, из них предлагают составить слово, подходящее к празднику, например защитник. Выигрывает тот участник, который составит слово быстрее.

Испытание№9 - «Шифровка». Узнайте, как называется военная профессия, разгадав ребус.

Испытание№10 «Минное поле»

Ведущий: Давайте с вами побудем немного пехотинцами. Солдат должен уметь так пройти по минному полю, чтобы ни разу не подорваться на мине. Я устанавливаю на полу кегли. Представим себе, что это мины. Ваша задача заключается в том, чтобы проползти  между «минами» туда и обратно, не свалив ни одной из них.

Испытание №11 «Проползи через тоннель»

Через длинную мешковину проползти, кто быстрее …

В нашем следующем испытании №12 «Военная авиация» вам представится шанс почувствовать себя конструктором военного самолета. Я вам раздам листы бумаги, каждой команде определенного цвета. Все солдаты команды по моему сигналу должны одновременно сделать из приготовленных листов бумаги самолётик.

Ведущий: Молодцы, отлично справились. Раньше на кораблях не было ни раций, ни компьютеров, но моряки могли передавать проходящему мимо кораблю любое сообщение. У моряков была своя морская азбука, они разговаривали с помощью флажков. На одном корабле моряк машет флажками, а на другом моряки смотрят в бинокль и понимают послание. Я буду подавать сигналы, а вы их принимать.

Испытание№13 «Морская азбука»

 Синий – хлопайте,

 Зелёный – маршируйте,

 Жёлтый – приседайте,

 Красный кричите – Ура!

Испытание№14 « Солдатская каша»

Накормить солдата кашей с завязанными глазами.

Ведущий: Вот и подошла наша игра к концу. Пока жюри подсчитывает очки, я хочу вспомнить с вами пословицы про русских солдат.
Плох тот солдат, который не мечтает…(стать генералом).
Один в поле – не…(воин).
Честь солдата береги…(свято).
Русский солдат не знает…(преград).
Храбрость – сестра…(победы).
Русскую заповедь знай – в бою…(не зевай).
Не страшна врагов нам туча, если армия…(могуча).

Ведущий: Ребята! Вы прошли все испытания. Молодцы!

Жюри предоставляется слово.
Итог мероприятия.
Награждение победителей.