Конкурсная программа « коса – девичья краса»

Конкурсная развлекательно­познавательная программа  «Длинная коса – девичья краса» Ход мероприятия. Ведущий 1  Добрый вечер!  Гостям мы рады, что пришли  Для нас времечко нашли.  Будут здесь у нас забавы,  Представления на славу,  Может быть, и рассмешим.  И вернёмся, как во сне,  К нашей славной старине.  Эта присказка читается,  Сказка только начинается.  Ведущий 2  У Варварушек ­ красавиц косы длинные висят.  Вы пришли на школьный праздник? Я, конечно, очень рад!  Будем с вами косы мерить, веселиться и плясать!  Если вас жюри отметит, будем всем призы давать!  Ведущий 1 Сегодня мы славим самое богатое украшение девушки – её косу. Издавна у всех народов, у людей всех национальностей ценилась коса. Косы заплетали по ­ разному. Русская девушка плела одну косу. И, бывало, тихонько приговаривала: «Расти коса до пояса, не вырони ни  волоса». Каждая девушка славилась косой, чем больше коса, тем краше девица.  Татарские девушки плели две косы, которые струились по гибкому стану. Казашки носили 4 косички: 2 спереди, 2 сзади. Туркменки, узбечки­ 16. Все сходились в одном: старались  показать свою красоту, богатство волос. После замужества косы у женщин всех  национальностей прятались в пучок, в платок, в тюбетейки. И вот с некоторых пор, вдруг  девушки стали стричься, словно свою красу запрезирали. Словно поверили шутливой  поговорке: «Волос длинный – ум короткий». Женщины теперь старались во всём  сравняться с мужчинами, идти с ними в ногу. Всё меньше оставалось времени для ухода за  длинными волосами, для заплетания кос. Но всё же и ныне ни для кого не секрет, что  самая модная прическа с давних времён – длинная, толстая коса и чем длиннее и толще  коса, тем наряднее и богаче девица. Вот и я хочу объявить конкурс: «Длинная коса ­  девичья краса».  2 ведущий.  Очень сложна и удивительна история женских причёсок, которые носили разные народы,  они исчисляются сотнями. Например, причёски племени Западной Африки представляют  собой настоящие произведения скульптуры, которые создаются месяцами и скрепляются  при помощи глины, животного жира и т. п. веществ. Каркас причёски сооружается из  наростов мха, жилок листа, сердцевины пальмы и украшаются бусами, раковинами каури,  медными украшениями, пуговицами, перьями. На сооружение причёски уходит много месяцев и их можно уподобить жёсткой шляпе или шлему.  1 ведущий.  Все манипуляции с волосами у первобытных людей имели магический характер, т. к.  существовало представление, что в волосах сосредоточена женская сила. Завладев прядью волос человека, можно было получить власть над его жизнью и причинить ему страшный  вред. Поэтому особенно тщательно соблюдались предписания, связанные со стрижкой  волос. Часто стрижка волос доверялась лишь определённой категории людей. В Индии  существовала специальная каста цирюльников.  2 ведущий  Итак некоторые представления о истории причёсок мы вам дали, поэтому на сцену  приглашаются участницы конкурса «Длинная коса – девичья краса» . Праздник нынче для  красавиц, у кого косы длинны! А кто же их мерить будет, где твои помощницы?  1 ведущий:  Мои помощницы – сами красавицы! Поглядите сами.  ( классный руководитель представляет членов жюри)  Члены жюри измеряют длину волос каждой девочки. В это время для гостей  демонстрируется клип.  2 ведущий : Девицы­красавицы, косы русы, щеки румяны, ну совсем без изъяну! А дед  мой говорил: «Волосы долги, да ум короток», «Красота приглядится, а ум вперед  пригодится».  1 ведущий: И к чему ты это пословицами заговорил?  2 ведущий: Да к тому, что испытать хочу девочек на смекалку да сообразительность.  1 ведущий: Попытка – не пытка, а опрос – не беда. Готовы ли участницы к испытанию?  Тогда начинаем!  2ведущий: Испытание первое! Мы будем пословицы начинать, а вы продолжать!  1ведущий: ­ У семи нянек … (дитя без глазу).  ­ Сколько волка не корми, … (он все в лес смотрит).  ­ На чужой каравай… (рот не разевай).  ­ Семь раз отмерь, … ( один раз отрежь).  ­ Без труда.. (не вытащишь рыбку из пруда).  ­ В гостях хорошо…, (а дома лучше)  ­ В тихом омуте….( черти водятся)  ­ В тесноте…, ( да не в обиде).  ­ Тот герой…, (кто за Родину горой)  ­ Человек без Родины,.., (что соловей без песни)  ­ Что посеешь…., (то и пожнёшь)  ­ Век живи — (век учись)  ­ . Волков бояться — ….(в лес не ходить)  ­ Все тайное ….( становится явным). 2 ведущий : С этим заданием наши красавицы справились. Еще будут испытания?  1 ведущий. Обязательно будут, но сначала немного истории.  2 ведущий.  К обычаям, связанным с волосами относятся и операции для придания им определённого  цвета. В большинстве случаев стремятся сделать более светлыми тёмные от природы  волосы, обесцвечивая их или окрашивая. Так, например, жители Соломоновых островов  красят свои чёрные курчавые волосы известью или щелочными растворами в красноватый  или желтоватый цвет и затем припудривают растёртой в порошок охрой.  1 ведущий.  Уход за волосами требует специальных туалетных принадлежностей. В самых древних  могилах обнаружены костяные гребни. Во все времена были известны и шпильки самых  разнообразных форм.  2 ведущий.  Косы казахских девушек украшали шумящими подвесками шолпы, шашбау, и шаштенге,  Шолпы и шаштенге подвешивались к концам кос. Шашбау крепились у основания кос и  спускались по всей длине волос, подчеркивая их красоту и густоту. Шолпы и шашбау  украшали и одновременно подчеркивали длину и густоту волос, олицетворявших девичью  красу. Звон украшений призван был охранять волосы, ведь по казахским поверьям  считалось, что в волосах обитает часть души. Существовало представление о том, что  колокольчики своим движением и звоном способны отпугивать нечистые силы. Вес  накосных украшений оттягивал волосы девушек назад, развивая красивую осанку и  походку. Серебряные монетки при движении создавали своеобразную мелодию,  соответствующую походке каждой девушки, и именно по ней нередко судили о ее  характере и нраве.  1 ведущий: А наш конкурс продолжается. Девочки приготовили друг другу загадки и  сейчас они их загадают.  (конкурс загадок)  2 ведущий:  А, знаете ли вы, кто был первым парикмахером?  Парикмахерские существуют с очень древних времён, сегодня даже сложно сказать, кто  был 1 парикмахером.  Первые упоминания о парикмахерских говорят, что парикмахеры не только стригли и  брили, но умели оказывать хирургические услуги. Они делали кровопускание, лечили  раны, вырывали зубы. Слово «парикмахерская» имеет латинское происхождение, оно  означает «брадобрей».  1 ведущий.  Кстати, в древности курчавые волосы считались более привлекательными, чем прямые. А  знаете ли вы, что волосы у вас растут со скоростью примерно 12мм в месяц. Волос на  голове мужчины живёт 3­5 лет, а женский – до 7 лет. А ресницы всего лишь 6 месяцев.  2 ведущий.  Ну, что мы всё о причёсках… Проверим, какие вы у нас хозяйки. Послушайте  внимательно, как очень известная героиня Пеппи пекла блины. «Пеппи взяла три яйца и, подбросив их над головой, разбила одно за другим. Первое вытекло ей прямо на голову и  залило глаза, но зато два других ей удалось ловко поймать в кастрюльку. Она выбрала из  кастрюли яичную скорлупу, взяла щетку на длинной ручке и принялась сбивать ей тесто,  да так усердно, что забрызгала все стены. То, что осталось в кастрюльке, она вылила на  сковородку, которая давно стояла на огне». Внимание, вопрос! Правильно ли Пеппи  готовила тесто для блинов? Как надо печь блины? (Ответы девочек)  1 ведущий: Теперь внимательно слушаем дальше. Вы уже услышали, что одно яйцо упало  Пеппи на голову. И вот что она при этом сказала: «Мне всегда говорили, что яйца очень  полезны для волос. Вы сейчас увидите, как у меня быстро начнут расти волосы. Слышите,  уже скрипят. Вот в Бразилии никто не выйдет на улицу, не смазав густо волосы яйцом.  Помню, там был один старик, такой глупый, он съедал все яйца, вместо того, чтобы  выливать их себе на голову, и он так полысел…» Что тут правда, а что – нет? Как с  помощью яиц ухаживают за волосами?  2 ведущий: Какие другие полезные советы по уходу за волосами знают наши участницы?  (девочка рассказывают об уходе за волосами)  1 ведущий: Слушаем дальше, что говорила Пеппи. «Была у нас такая прислуга, как  Малин… Другой такой не сыщешь – так всегда говорила бабушка. Однажды Малин  должна была подать к обеду жареного поросенка… Знаете, что она сделала? Она  вычитала, что поросят подают к столу с бумажными розочками в ушах и свежим яблоком  во рту. Бедная Малин не поняла, что яблоко и розочки должны быть во рту у поросенка и  в его ушах… Вы бы только поглядели, на кого она была похожа, когда она, с розочками из  бумаги в своих ушах, с огромным яблоком во рту, вынесла в столовую блюдо с  поросенком!..»  Ну а мы будем украшать торт, правда пока не настоящий, но и здесь умение требуется.  ( Реквизит: бумажная модель торта из белой бумаги, цветная бумага, клей, ножницы.  Вырезая из цветной бумаги различные фрукты, девочки украшают свои «торты»)  С гостями проводится флешмоб.  2 ведущий: Ну, справились ли наши красавицы с испытаниями?  1 ведущий: Еще как справились! Пора им награды получать!  2 ведущий: А пока жюри подводит итоги, дадим слово девочкам.  Девочки исполняют частушки. Эх, мальчишкам не понять,  Что за наслажденье —  Косы длинные растить  Чуть ли не с рожденья!  Косы холить и беречь,  Пестовать­трудиться  Крупнозубым гребешком,  Дождевой водицей. Детским мылом промывать  Или земляничным,  То настоем диких трав,  То желтком яичным.  Ах, как сладко поутру,  Сидя на постели,  Туго­туго их плести  Или еле­еле,  Чтобы этаким торчком  Встали над плечами  Или плавным ручейком  По спине журчали...  Как приятно выбирать  Шёлковые ленты  И от бабушек чужих  Слушать комплименты!  Нет, мальчишкам не понять  Счастья непростого —  Косы длинные носить  Класса до шестого,  А потом пойти, занять  Очередь на стрижку  И решительно сказать:  «Режьте под мальчишку!»  Жюри подводит итоги конкурса и отмечает всех девочек в различных  номинациях.