Конкурсно-развлекательная программа "Красавицы - казачки"

Конкурсно­развлекательная программа «Красавицы ­ казачки» 5 – 7 классы Казак   1:  Здорово   ночевали,   казаки!   Здравствуйте,   гости   званые   и   желанные!   Всех привечаем и душевно встречаем. Казак   2:  Милости   просим   к   нам   на   праздник!   Встречаем   с   сердечным   казачьим радушием по нашему обычаю славному. Казак 1: Как у нас на Дону зорьки ясные,  Казак 2: Как у нас на Дону ветры – ястребы.  Казак 1: Как у нас на Дону люди сильные Казак 2: Как у нас на Дону дали синие.  Вместе: А казачки то у нас – все красивые!  Казак 1: Именно юным казачкам, их красоте и посвящается наш конкурс.  Все: «Красавицы­казачки» Казак 2: Наша область находится на донской земле, где всегда жили, живут и будут жить казаки. А рядом с казаками  всегда были их верные жены ­ казачки.  Казак 1: Сегодня в школе мы решили провести конкурс, а в каждом конкурсе должно быть жюри, есть оно и у нас:  1. 2. 3. Максимальная оценка за каждый конкурс – 5 баллов. Прошу капитанов команд подойти к столику жюри для жеребьёвки. 1 Жеребьевка Казак 2. Итак, я объявляю наш первый конкурс «Приветствие. Как у нас на  Дону».  Казак 1. Чтобы мы узнали ближе наших конкурсанток, казачки расскажут нам о себе и  своих интересах. Конкурс № 1  «Приветствие. Как у нас на Дону» Казак 2. Вот мы и познакомились с нашими казачками! Казак 1  Красивы же казачки, когда поводу идут С коромыселком ведёрки, к речке с гордостью несут Зачерпнув ведром водицы, улыбаются шутя Казачку моргнёт девица, воду до дому неся Молодая, стать прямая, словно павушка плывёт Тяжести не замечает, будто пёрышки несёт. Казак 2. Вот и новое задание ­ 2 конкурс «Казачья стать» Звучит   старинная   казачья   плясовая.   Девушки   по   очереди     подходят   к коромыслу и ведрам. Ведра вешают на коромысло и идут по залу, делая круг. Жюри оценивает  конкурс. Конкурс № 3 «Казачка­разумница». Конкурс капитанов  Капитанам команд предстоит показать свои знания по истории казачества, природе  донского края За правильный ответ участница получает 1 балл 1. Что означает слово «казак»?                    (Удалой, вольный человек.) 2. Как донские казаки называют тюльпаны?                   (Лазорики) 3. Назовите   самого   крупного   хищного   зверя,   который   водится   в   Ростовской области.                                          (Волк) 4. Какие   полезные   ископаемые,   добываемые   в   Ростовской   области   могут использоваться как топливо?                                    (Уголь) 2 5. Как   называется   на   Дону   небольшой   промежуток   сухой,   по­летнему   тёплой погоды в середине октября, когда всё бывает переплетено серебристыми нитями паучков­кочевников,   на   которых   крошки­паучки   совершают   свои   недалёкие перелёты?                           (Бабье лето) 6. Какая казачка считалась на Дону хорошей хозяйкой?       (Хорошей хозяйкой на Дону считалась казачка, у которой всегда в порядке была печь, блестел чистый пол, была наготовлена еда.) 7. В какое море впадает река Дон?                            (В Азовское море) 8. Как называлось собрание казаков на Майдане?              (Круг) 9. Как называется жилище казака?                     (Курень) 10.Как здороваются казаки? Как отвечают? 11.Как называется постоянное поселение казаков? (Станица) 12.Кто самый главный казак в станице, хуторе? (Атаман.) 13.Назовите самый главный казачий праздник. (14 октября – Покров Пресвятой Богородицы). 14.Почему   ст.Тацинская   так   называется?   (по   фамилии   хозяев   этого   участка земли – донских помещиков Тациных). 15.Какое растение называют у нас на Дону «шёлковой травой»? (Ковыль) 16.Как называли Донской край в древности? (Дикое Поле) Жюри оценивает  конкурс. Конкурс № 4 «Казачка­рукодельница» Казак 1: С детства казачек приучали к работе: управлять скотину, прибирать в курене, готовить разнообразную еду. Хорошей хозяйкой на Дону считалась казачка, у которой  всегда в порядке была печь, блестел чистый пол, была наготовлена еда. Казак 2: Казачья кухня очень разнообразна. В рацион входила рыба, баранина, каши,  ароматная выпечка. Наши конкурсантки вместе с мамами приготовили блюда  казачьей кухни. Девочки сейчас покажут нам свои шедевры и расскажут  технологию их приготовления. (Представление блюд казачьей кухни) Казак 1: Следующий конкурс определит, кто из казачек умеет хорошо и быстро  чистить картошку 3 (конкурс) Казак 2: Каждая казачка должна была уметь прясть, шить, вязать. Конкурс «Быстрая иголка» Участницы конкурса должны по очереди пришить пуговицы на кусочек ткани. В этом  конкурсе учитывается быстрота и качество выполнения работы. За каждую качественно пришитую пуговицу команда получает 2 балла. Жюри оценивает  конкурс. Конкурс № 5  «Лазоревый цветок» Казак 1: А у нас девчата есть, Что не можно глаз отвесть, А как песню запоют, Сразу ноги в пляс идут. Казак   2:  Каждая   команда   получила  домашнее   задание  –   подготовить   номер художественной самодеятельности (танец, песню, стихотворение).  Казак 1: Поддержим казачек дружными аплодисментами.  Подведение итогов. Награждение команд.  4 Конкурсная программа «Красавицы­казачки» 5 – 7  классы Дата проведения: 5 марта, 7 урок Команда 5 человек Конкурс № 1  «Приветствие. Как у нас на Дону» (до 5 минут) Конкурс № 2 «Казачья стать» (пройти с коромыслом) Конкурс № 3 «Казачка­разумница». Конкурс капитанов  Конкурс № 4 «Казачка­рукодельница» 1. Представление блюда казачьей кухни с объяснением технологии приготовления  (домашнее задание) 2. Почистить картошку и порезать. 3. Конкурс «Быстрая иголка» (пришивание пуговицы) Конкурс № 5  «Лазоревый цветок» (домашнее задание – номер художественной  самодеятельности) 5 6