Конспект " День Земли"

Конспект занятия в подготовительной группе на тему “День Земли”

Цель: формирование у детей представления о празднике “День Земли” и важности бережного отношения к природе.

Задачи:

·         познакомить детей с историей и значением праздника “День Земли”;

·         воспитывать любовь и уважение к природе;

·         развивать экологическую культуру и ответственное отношение к окружающей среде.

Материалы и оборудование: иллюстрации с изображением Земли, глобус, картинки с изображением различных экологических проблем, аудиозапись звуков природы.

Ход занятия:

1.     Вводная часть.

·         Приветствие детей.

·         Рассказ воспитателя о празднике “День Земли”.

2.     Основная часть.

·         Беседа о значении природы в жизни человека.

·         Обсуждение экологических проблем и способов их решения.

·         Игра “Экологический светофор”.

3.     Практическая часть.

·         Изготовление плаката “Земля - наш общий дом”.

·         Рисование на тему “Берегите природу”.

4.     Заключительная часть.

·         Подведение итогов занятия.

·         Рефлексия.

Методические рекомендации:

·         Занятие можно провести в форме викторины, квеста или экскурсии.

·         Важно использовать наглядные материалы и интерактивные методы обучения.

·         Необходимо создать атмосферу доброжелательности и взаимопонимания.

·         Рассказ воспитателя о Дне Земли

·         Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы поговорим о важном празднике — Дне Земли. Это день, когда люди по всему миру объединяются, чтобы напомнить себе и другим о том, как важно заботиться о нашей планете.

·         Обсуждение экологических проблем и способов их решения для дошкольников

·         Природа — это всё, что нас окружает: леса и поля, реки и озёра, небо и солнце, животные и растения. Природа даёт нам пищу, воздух и воду, а также радует нас своей красотой.

·         Но иногда люди забывают, что природу нужно беречь. Они вырубают леса, загрязняют воду и воздух, уничтожают животных и растения.

·         День Земли был учреждён в 1970 году сенатором США Гейлордом Нельсоном, чтобы обратить внимание людей на экологические проблемы. С тех пор этот праздник стал международным. Его отмечают более чем в 193 странах мира.

В этот день проводятся различные мероприятия, направленные на защиту окружающей среды. Люди сажают деревья, убирают мусор, участвуют в экологических акциях.

Мы тоже можем внести свой вклад в сохранение природы. Для этого нужно соблюдать несколько простых правил:

·         Не мусорить на улице и убирать за собой после пикников.

·         Бережно относиться к воде и экономить её.

·         Выключать свет и электроприборы, когда они не нужны.

·         Использовать вещи повторно или сдавать их на переработку.

Давайте помнить о том, что Земля — наш общий дом, и заботиться о нём вместе!

Наша планета прекрасна и удивительна. На ней есть горы, реки, моря и океаны, леса и поля. На Земле живёт много разных животных и растений. И всё это нуждается в нашей заботе.

Мы должны беречь природу, не мусорить, не ломать деревья и кусты, не рвать цветы. Нужно экономно расходовать воду и

электроэнергию, потому что природные ресурсы не бесконечны.

Давайте любить и беречь нашу планету! Тогда она будет радовать нас своей красотой и дарить нам жизнь!

Ход игры «Экологический светофор»

Цель игры: развитие представлений детей о рациональном взаимодействии человека с природой, умения оценивать результаты взаимодействия людей и природы.

Оборудование: набор цветных кружков (красного, жёлтого, зелёного цвета) для каждого ребёнка, набор карточек с изображением и описанием поступков человека на природе.

Ход игры:

1.     Подготовка. Воспитатель объясняет детям правила игры и значение цветов светофора: красный — запрещает действия, приносящие вред окружающей среде и жизни людей; жёлтый — предупреждает об осторожности, чтобы как можно меньше нанести вреда природе; зелёный — разрешает и поощряет действия, помогающие растениям, животным.

2.     Игра. Воспитатель зачитывает описание поступка человека на природе, показывая детям соответствующий рисунок. Участники игры оценивают этот поступок, поднимая по сигналу ведущего один из имеющихся кружков, включив тот или иной сигнал экологического светофора, обосновывая свой выбор.

3.     Подведение итогов. По количеству правильных и неправильных ответов определяется победитель. Нерешённые задачи можно обсудить позже.

Найти в Яндексе

Источник

Беседа о значении природы в жизни человека

Природа — это всё, что нас окружает: леса и поля, реки и озёра, небо и солнце, животные и растения. Природа даёт нам пищу, воздух и воду, а также радует нас своей красотой.

Природа имеет огромное значение в жизни человека. Она обеспечивает нас ресурсами, необходимыми для жизни и развития.

Леса дают нам древесину, из которой строят дома и делают мебель. В реках и озёрах мы ловим рыбу, которая служит нам пищей. В земле мы выращиваем овощи и фрукты, которые также употребляем в пищу.

Кроме того, природа является источником вдохновения для художников, поэтов и музыкантов. Она дарит нам радость и умиротворение, помогает снять стресс и напряжение.

Однако, несмотря на всё это, человек часто не ценит природу и наносит ей вред. Вырубка лесов, загрязнение водоёмов, уничтожение редких видов животных и растений — всё это приводит к тому, что природа становится менее разнообразной и красивой.

Чтобы сохранить природу для будущих поколений, необходимо бережно относиться к ней. Нужно экономно использовать природные ресурсы, не загрязнять окружающую среду и не уничтожать редкие виды животных и растений. Только так мы сможем сохранить природу и обеспечить себе 

будущее.

Из-за этого природа начинает страдать.

Чтобы помочь природе, нужно соблюдать несколько простых правил:

·         Не мусорить.

·         Не ломать ветки деревьев и кустарников.

·         Не рвать цветы и грибы.

·         Не ловить насекомых и птиц.

·         Не разорять гнёзда птиц.

А теперь дорогие ребята я предлагаю вам всем вместе нарисовать плакат-на тему « Земля наш общий дом»

Дорогие ребята! Сегодня мы говорили о том, как важно заботиться о нашей планете Земля. Мы узнали, что Земля — это наш общий дом, который нужно беречь и охранять.

Мы вспомнили, что на Земле есть горы, реки, моря и океаны, леса и поля. На нашей планете живёт много разных животных и растений. И всё это нуждается в нашей заботе.

Мы поняли, что нужно беречь природу, не мусорить, не ломать деревья и кусты, не рвать цветы. Нужно экономно расходовать воду и электроэнергию, потому что природные ресурсы не бесконечны.

Давайте любить и беречь нашу планету! Тогда она будет радовать нас своей красотой и дарить нам жизнь!