Конспект мероприятия по теме "Знаешь ли ты школу"

  • docx
  • 27.01.2022
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Конспект мероприятия по теме-Знаешь ли ты школу. .docx

   Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

школа-интернат №1 Выборгского района города Санкт – Петербурга

 

 

 

 

 

Конспект мероприятия по теме:

«Знаешь ли ты свою школу»?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2021г.

 

 

 Конспект

 

Цель: создание условий для духовно-нравственного воспитания учащихся.

Задачи:

- формировать мотивацию к обучению и познанию, способность детей к саморазвитию;
- формировать умение договариваться и приходить к общему мнению, умение сотрудничать с учителем и одноклассниками.

Оборудование: таблички, презентация, реквизит «школа»,

Инструменты для коллажа: таблички, примеры коллажей, ножницы, листы А3, картинки, надписи, клей, цветные карандаши, фломастеры, украшения.

 ватманы для коллажа (вырезки из журналов, фломастеры
Участники игры: участники (все начальные классы).

Ход мероприятия:

Этапы

Речь воспитателя

Речь детей

Примечание

Вступление

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Начало мероприятия

Игра: «Блиц-опрос»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.Игра «Коллаж»

 

 

 

 

 

 

3.Игра. «Буквы в ряд»

 

Добрый вечер, ребята. Как настроение? Мы рады приветствовать вас на нашей   игре. А чему она будет посвящена, вы узнаете, отгадав загадку.

В этом заведении

Все перебывали

Двоечники, гении 

Все отметки получали.

Какой праздник недавно мы с вами отмечали? Правильно. Сколько лет исполнилось школе? В ходе игры, мы проверим вашу память, сообразительность, внимание. Итак, правила игры: каждый класс по очереди вынимает «кирпичик» (вопросы) отвечает на вопросы и крепит к ватману «школа»

 -Как мы будем играть? Можно толкаться? Кричать? Готовы играть?

1         класс

1.Где учатся дети?

2.Как зовут учительницу 1а и 1б.

3.Сколько этажей в интернате?

4.15 декабря-какой праздник отмечается в школе?

2         класс

1.Сколько окон в столовой

2.Как зовут директора школы

3.Где находится школьный музей

4.Сколько этажей в школе №1

 

3         класс

1.Сколько ступенек, чтобы зайти в интернат?

2. Где находится кабинет врача

3. На какой улице находится школа

4. Где находится кабинет директора

 

    4 класс

1.Школьный будильник – это…?

2.Что можно приготовить, но нельзя съесть?

3.В каком году школа переехала в наше здание

4.Что на уроках еле-еле ползёт, а на переменках летит быстро?

 

- Ребята, посмотрите на плакаты, вы знаете что это?

- Сегодня мы будем составлять коллаж на тему «Моя любимая школа». Какие материалы и инструменты нам понадобятся для изготовления коллажа?

-Разделитесь на 3 группы.

- Составьте коллаж. - Какие вы молодцы, очень красивые работы у вас получились.  Вам понравилось составлять коллаж?

-Хотите ещё играть? Давайте поиграем в последнюю игру. Она называется «Буквы в ряд». Правила игры: каждый класс строится в общий ряд с буквами «с днём рождения школа» По сигналу ведущего всем построиться вряд за 3 минуты. Вперёд.

-Давайте вместе прочитаем хором и дружно.

-Здравствуйте
-Весёлое настроение

 

 

-Школа

День рождения школы

- 215лет

 

 

 

 

 

-Нельзя кричать -Нужно играть дружно… -Да готовы

 

 

-Я знаю ответ..

-Я хочу ответить..

-Я хочу спросить,…

 

-Я не помню ..

-Музей находится на первом этаже..

-Можно я скажу …

 

 

 

 

 

-Я думаю, 2 ступеньки

-Кабинет врача находится на в интернате

-Я хочу ответить на вопрос…

-Кабинет директора находится…

 

 

-Я готов ответить на этот вопрос…

-Я сомневаюсь, это наверное…

-Позвольте мне ответить…

-Конечно. Перемена.

 

 

- Я знаю- это коллаж/   я не знаю что это, подскажите нам.

Нам понадобятся: Лист бумаги, клей, ножницы, картинки, фломастеры, цветные карандаши.

 

- Мы готовы.

Да, было интересно. Спасибо.

 

 

-У меня буква «А»

-А у меня «Ш»

-Вот слово «школа», Мы построились.

 

 

-С днём рождения, школа

 

Работа в группах.

Построение детей от каждого класса перед экраном. В презентации на слайдах по 4 вопроса на каждые классы с вариантами ответов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.В школе, В детском саду, Дома

2.Людмила Юрьевна 1 «А», Надежда Александровна 1 «Б»

3. один, два, три этажа

4.День рождения школы, Новый год

 

 

 

1.8 окон. 5 окон. 7 окон.

2.

3.В интернате на первом этаже. В школе на втором этаже. В интернате на первом этаже.

4. 6 этажей, 4 этажа, 5этажей.

 

 

 

1.4 ступеньки, одна ступенька, 2 ступеньки

2.В интернате на первом этаже, В школе на первом этаже

3.На Пархоменко, на Проспекте Энгельса, На Ланском шоссе

4.На (1) первом этаже в школе, На (3) третьем этаже в школе

 

1. звонок

2. урок

3.В 1963 году, В 1806 году

4. время

 

 

 

 

Коллажирование-это приём в искусстве, предполагающий соединение в одном произведении разнородных элементов.

 

На доске коллажи (примеры работ.)

На доске табличка.

Воспитатель указывает на стол. На столе нужные и не нужные материалы и инструменты. Дети выбирают и называют нужные инструменты. Воспитатель помогает детям разделиться на группы. Составляют коллаж

 

 

Воспитатель направляет детей с нужными буквами в общий ряд постройки

Рефлексия

 

-Вот и закончилась игра, вам понравилось?

- Ребята, что мы делали? В какие игры играли, назовите…

-Хорошо знаете школу и берегите её. Школа это не только уроки, но и перемены, праздники, соревнования, где вы с одноклассниками учитесь общаться, дружить, понимать друг друга.  Я приглашаю вас в круг. Посмотрите друг другу в глаза, и улыбнитесь.

-Вы все молодцы! Все справились с заданиями. Огромное спасибо всем за активное участие в игре.

- Да мне понравилось.

 

- Мы играли в игры «Коллаж», «Блиц-опрос», «Буквы в ряд»

-Мне больше понравилось делать коллаж..

-Интересная игра..

 

 

-До свидания

 

 

Напутствие..

 


 

Скачивание материала доступно только для авторизованных пользователей.