Конспект ННОД по аппликации с использованием природного материала во второй младшей группе

Конспект ННОД по аппликации с использованием природного материала

                               во второй младшей группе

Цель: продолжать совершенствовать работу на бумаге, развивать фантазию, разрабатывать мелкую моторику рук, добиваться ритмичного нанесения иголочек на контур ежика.

Материал: трафареты ежика на каждого ребенка, елочные иголки, клей ПВА, салфетки на каждого ребенка, картинки с животными , игрушка ежик.

Предварительная работа. Рассматривание изображений ежиков, чтение стихов и сказок.

Ход занятия

Воспитатель загадывает загадку

Если вы добры со мною,

Я совсем- совсем ручной,

Но клубком с колючками

Стану перед злючками.

Воспитатель предлагает найти отгадку на картинках. Воспитатель рассматривает вместе с детьми отгадку на картинке.

Какой формы ежик? ( овальной)

Какого цвета ежик? ( серый)

Чем покрыто тело ежика? ( иголками)

Послушайте стихотворение К. Чуковского «Ежики смеются»

У канавки две козявки продают ежам булавки.

А ежи – то хохотать! Все не могут перестать:

«Эх вы, глупые козявки! Нам не надобны булавки:

Мы булавками сами утыканы»

Обсуждение стихотворения.

Физминутка

Мы гуляли по лесочку (шагают на месте)

И заметили вдруг кочку ( наклоны вперед)

Странным показалось ( качают головой)

Кочка закачалась ( приседают)

Подошли мы посмотреть ( имитируют движения ежа)

Стали глазоньки тереть, ( показ действия)

Оказалось - это еж.( удивление)

Ребята к нам в гости пришел ежик. Он сказал мне , что очень расстроен.

Его друзья ежики потеряли в лесу иголочки и не знают как им быть.

Ежик просит , что бы мы помоги.

Показ трафаретов ежиков без иголок.

Дети: Конечно поможем.

Ребята нам елочка подарила иголочки когда была у нас в гостях,

помните мы их положили в коробочку. Показ иголочек.

Объяснение приемов работы.

Выполнение работы детьми. Обсуждение работ.

Ребята, ежику очень понравились ежики с иголочками, которых вы сделали.