Конспект ООД

Коммуникативная деятельность

Ситуация общения: «Что такое дружба?»

Социально-коммуникативные игры: «Хорошо или плохо»

Развитие речи: «Назови друга ласково», «Так бывает или нет?»

+ Горохова, Абрамчук, Микин

Дата: __.24.07__.2023г.- __.28.07__.2023г

Тема недели: «Человек без друзей, что дерево без корней»

Цель: создание социальной ситуации развития детей в процессе разных видов деятельности «делай добро»

Задачи: создать условия для формирования у детей потребности в ежедневной двигательной активности. Обеспечить условия для развития у детей навыков исследовательской деятельности: учить наблюдать, сравнивать, делать умозаключения, активизировать и расширять словарь детей. Продолжать знакомить детей с произведениями известных детских писателей; формировать умение отвечать на вопросы по содержанию. Способствовать индивидуальному самовыражению детей в процессе продуктивной творческой деятельности. Развивать творческие способности детей через музыкально-театральную деятельность. Создать условия для формирования культуры безопасности.

Итоговое мероприятие: Акция «Доброты частичку другу подарю»

Продуктивная деятельность

Рисование: «пчелка»

Лепка: «облачка»

Аппликация: «божья коровка»

Конструирование:   «домик для поросят»

+ Янгулов, Горохова, Девятуха

Познавательно-исследовательская деятельность

Наблюдение: Наблюдение за муравьями.

Опытно-экспериментальная деятельность: солнце высушивает предметы

Сенсорное развитие: игра «Ручейки»

+ Микин, Горохова

Игровая деятельность

Сюжетно-ролевая игра: «Детский сад»

Социоигра: «Подарок другу»

Театрализованная игра: «Три поросенка»

Творческая игра: «Подарим друг другу улыбку»

Дидактическая игра: «Что лишнее».

Музыкальная игра: «Автобус»

Практическая деятельность

Самообслуживание и элементарный бытовой труд:

Самообслуживание в процессе умывания.

Помощь младшему воспитателю в накрывании столов к обеду (салфетницы)

+ Девятуха, Микин

Восприятие художественной литературы

Художественные произведения: Чтение сказки  «Невоспитанный мышонок» Прокофьева,

«Заячья избушка»,

Формирование культуры безопасности

Инструктаж: личная, пожарная безопасность, опасные ситуации в природе и на дороге

Наименование совместной деятельности: «С чем нельзя играть детям»

Двигательная деятельность

Подвижные игры: «У медведя во бору», «Бездомный заяц»

Закаливающие и профилактические мероприятия:

№9

Дидактические игры: «Сложи картинку»

+ Девятуха, Янгулов, Абрамчук

Совместная  деятельность со взрослыми: памятка «Солнечный удар», консультация «безопасность на водоемах»