Конспект по рукоделию

Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования для детей
«Центр детского (юношеского) технического творчества»

План-конспект занятия

Тема занятия: «Одуванчик из фоамирана»

Составитель: педагог
дополнительного образования
Мосеева Мария Александровна

Занятие по рукоделию младшего школьного возраста.

Одуванчик из фоамирана.

Цель.  Познакомить и научить работать детей с материалом- фоамиран.

Задачи:

1.     Развивать образное и логическое мышление.

2.     Освоение специальных трудовых умений и способам самоконтроля для работы с материалом и инструментами (ножницами,утюгом).

3.     Формировать художественный вкус,интерес к ручному труду

4.     Формировать положительно-эмоциональное восприятие окружающего мира. .

Оборудование для занятия: наглядный материал, утюг,  ножницы, клей, фоамиран желтого и зеленого цвета,линейка.

Приветствие.

        Здравствуйте ребята! На сегодняшнем занятии мы познакомимся с таким материалом ,как фоамиран. Научимся формировать цветы и изготавливать резинки для волос .

 Вводная часть.

        Фоамиран- с виду как толстая бумага, ревелюр или фоам (так его ещё называют), применяется для создания бижутерии, кукол, игрушек. Мягкая резина с порами, вспененная, очень легко подвергается обработке. Основное качество – он делается податливым при даже слабом нагреве. Его ещё называют пластичная замша. Чтобы сделать поделки из такой декоративной резины своими руками, нужно понимать, какие виды материала существуют. От качественного выбора зависит, что за изделия выйдут в итоге. Разница объясняется особенностями изготовления и страной производителем.

Популярны:

I.              корейский – прекрасно сохраняет форму, превосходное качество, толщина − 0,6 мм, 1 мм.;

II.           иранская резина, вспененная по специальной технике, актуальна для изготовления цветов, листы − 60×60 см, не очень ровные по толщине;

III.        турецкий – отличается ровными краями, бывает листовой, рулонами. Также отличается широкой цветовой гаммой и видами наполнителей.

При выборе материала нужно обращать внимание на форму изготовления листов, так же, как и на его толщину, зависящие от того, что будет создаваться: небольшие предметы типа цветов, брошек, заколок, несомненно, нуждаются в очень изящных элементах, поэтому для них покупаются листы толщиной 1−1,5 мм.

Такой интересный по составу и текстуре материал просто не может не обладать уникальными свойствами, которые, несомненно, только на руку мастерам:

   -меняется от теплоты;
   -скрепляется клеем;
   -сохраняет форму остывая;
   -вытягивается;
   -красится мелками, краской;
   -получается объём при применении нагретого утюга;
   -вырубается компостером.

        Как видите, сама «сущность» фоама предлагает создавать из него уникальные изделия ручной работы, которые будут отличаться невероятной эстетикой и реализмом. Для того чтобы начать работать с этим интересным материалом, можно изучить мастер-классы для начинающих по фоамирану с поэтапными фото или посмотреть видео. Работа с ним – занятие интересное, творческое, с простором для фантазии. Создавать поделки из него своими руками очень легко, изучив ряд ключевых моментов касательно работы с ним:

          -Во-первых, степень растяжения − не больше 10%. Этого хватит, чтобы немного деформировать лист – прогнуть его, округлить или скрутить, зажать. Когда покупаете материал, проверьте его на качество: хороший материал при слабом смятии не разрывается.

-Во-вторых, для сцепления элементов из вспененной резины не стоит применять ПВА и другие виды клея, применяемые в творчестве. Чаще для скрепления элементов используют пистолет с клеем или состав с сильной фиксацией. Пореже используют метод «сухого» скрепления, известный по работе в скрапбукинге: элементы скрепляются маленьким гвоздиком или насаживаются на проволоку, что актуальнее всего для цветов.

Для создания некоторых фигурок в основном применяют ножницы или ножи, но в магазинах можно найти и особые дыроколы: многие из них работают только с очень тоненьким фоамираном, так как материал иногда застревает между лезвиями. 

Я хочу предложить вам научиться делать вот такие пышные красивые и очень реалистичные одуванчики из фоамирана. Одуванчики, сделанные своими руками станут отличным украшением для букетов, аксессуаров, поздравительных открыток и цветочных композиций.

Для изготовления одуванчика вам будут необходимы следующие материалы: иранский фоамиран толщиной 1 мм двух цветов (желтый и зеленый), горячий клеевой пистолет, ножницы, линейка. От фоамирана желтого цвета отрежьте полоску шириной 2, 5 см. общая длина всех желтых полосок должна составлять 90 см.

Зеленая полоска шириной 2, 5 см и длиной 20 см.

Полоски складывайте вместе и зафиксируйте, чтобы при нарезании они не двигались. Нарезайте полоски в виде тонкой бахромы.

Теперь необходимо свернуть желтую нарезанную бахромой полоску в тугой аккуратный валик. Фиксируйте полоску горячим клеевым пистолетом.

Теперь поверх приклейте полоску зеленого фоамирана, порезанного бахромкой. когда основа будущего одуванчика сформирована необходимо обработать фоамиран. И для этого вам необходим будет утюг. Обрабатывайте фоамиран над утюгом. Хорошо прогрейте бутон со всех сторон, а затем руками придайте форму бутону, расправляя его.

 У вас должен получиться очень пышный, ровный и красивый бутон одуванчика.

Теперь задекорируйте обратную сторону одуванчика.

Из зеленого фоамирана вырежьте круг диаметром, который соответствует диаметру бутона, и приклейте его.

 Из зеленого фоамирана вырежьте три листика. При помощи зажигалки сделайте листикам волнистые края. Приклейте листочки.

Затем  приклеиваем  тонкую резинку для волос,  используем в качестве украшения.

 Вот так легко и просто вы можете сделать своими руками удивительно красивый одуванчик, который выглядит как настоящий. Такой цветок никогда не завянет, и всегда будет радовать вас и ваших близких.

Так как работа  требует усидчивости и даёт большую нагрузку на глаза, педагог в процессе выполнения работы проводит физминутку.

-Вы хорошо потрудились, теперь дадим возможность нашим глазам и пальцам отдохнуть. Проделаем несколько упражнений.
-Зажмурим глаза, посчитаем до трёх. Откроем. И так три раза.
-Растопырим пальцы и с силой согнём. Повторим пять раз.
-Поочерёдно поморгаем глазами пять раз.
-Складываем ладошки вместе и с силой разжимаем, оставляя пальцы соединёнными. Повторим пять раз.
-Отдохнули? (Дети: да!)
-Приступим к работе.

Педагог оказывает индивидуальную помощь детям.

Подведение итогов

- сообщение о достижении целей занятия;
- оценка результатов труда.
-Девочки, рабочее время вышло, давайте посмотрим каких успехов вы достигли на сегодняшнем занятии. Молодцы! Все старались. (Педагог смотрит качество и аккуратность выполнения работы. Даёт детям советы.)

Рефлексия.

-У вас на столе есть смайлик, но у него отсутствует эмоция (настроение), ваша задача – отобразить с помощью этого смайлика своё настроение, нарисовав эмоцию. А также продолжите начатую фразу -
1. сегодня я узнал… 4. было трудно…
2. было интересно… 5. теперь я умею…
3. у меня получилось

Уборка рабочих мест

Уберём своё рабочее место. До свидания! (Педагог прослеживает, чтобы инструменты и материал были убраны на место. Провожает детей домой.)

Использование интернет-ресурсов для видео мк.