Конспект проведения физкультурного досуга в средней группе

№  части

содержание занятия

(назв. упр.)

Дозировка

Темп

Дыхание

Организационно-методические указания

Индивидуальный и дифференцированный подход

Схема

1ВЧ

2 ОЧ

3 ЗЧ

Построение в шеренгу, проверка осанки и равновесия

П\И «цветные автомобили»

П.И. « Зайка серый умывается»

П.И.« Сбей булаву»

П.И. «Зайцы и волк»

П\и «цветные автомобили»

Обычная ходьба.

Перестроение в шеренгу

20 сек.

2 раза

3 раза

3 раза

3 раза

20 сек

10 сек

Умер.

Умер.

умер

умер

умер

Умер.

Умер.

П

Р

О

И

З

В

О

Л

Ь

Н

О

Е

П

Р

О

И

З

В

О

Л

Ь

Н

О

Е

П

Р

О

И

З

В

О

Л

Ь

Н

О

Е

П

Р

О

И

З

В

О

Л

Ь

Н

О

Е

П

Р

О

И

З

В

О

Л

Ь

Н

О

Е

Произв

 Ребята построились в шеренгу по краю ковра спиной к окнам. Проверили расстояние между собой с помощью ладоней. Спина у всех прямая. Проверьте свою осанку. Здравствуйте ребята!

Входит почтальон и отдает письмо воспитателю.

Вам тут письмо из сказочного леса, сказали, что что- то очень срочное!

«Спасите! Помогите! Пишет вам друг медвежонка щенок по имени Дружок. Миша собирался к вам в гости в детский сад, он нес для вас подарки!  Медвежонок решил добраться к вам в садик через сказочную страну. Но на пути ему повстречалась злая, коварная колдунья, которая не хочет, чтобы Миша  пришел к нам в гости с подарками . Она заперла Мишу в маленькой избушке в лесу. И только вы, ребята, сможете ему помочь!

Спасибо вам, что сообщили нам! Давайте, ребята . отправимся на помощь к Мише. Но путь наш будет лежать через лес полный неожиданных приключений и опасностей. Вы не боитесь? Тогда в путь!

Сегодня мы с вами отправимся в сказочный лес. А на чем можно до него доехать?  Правильно!

Мы отправимся в сказочный лес на  «цветных автомобилях». Сначала каждый из вас получит цветной руль. Гараж автомобилей находится вдоль окон. Когда светофор будет показывать красный цвет, из гаража выезжают только красные автомобили, когда светофор прекращает гореть красным цветом, автомобили въезжают на парковку. И так у светофора какой свет горит, те и продолжают свой путь до сказочной страны. Когда горят все цвета, все автомобили едут сразу.

Внимание раздаю рули. Поднимите руки те, кому достался красный руль, зеленый, желтый. Сначала едем не спеша, потом ускоряемся, побежали.

Какие быстрые автомобили. Если мы так будем ехать, то очень быстро  доберемся до сказочного леса.

Девочки, посмотрите, зайчик. Давайте у него спросим, может он знает где находится избушка колдуньи.

 Я помогу вам, только если вы со мной поиграете в мою любимую игру, которая называется « Зайка серый умывается»

Поиграем , девочки?

Тогда слушайте правила игры.

Дети все образуют круг.

Дети говорят.

Зайка серый умывается

Видно в гости собирается!

 Вымыл носик, вымыл ухо, вымыл хвостик сухо-сухо!

Все вместе  проделываем все движения, соответствующие тексту. Затем  подпрыгиваем на двух ногах. Как  здорово поиграли, а давайте еще раз!

Зайчик, мы поиграли с тобой, а теперь и ты нам, пожалуйста, помоги.

Подскажи, зайчик, как же нам  лучше пройти до избушки колдуньи.

Все не так просто, сначала вам придется преодолеть препятствие. Колдунья расставила волшебные кегли, сквозь них не пройти.  За ними сказочный лес! Эти кегли служат преградой, стоят они крепко к земле, через них нельзя пройти. К ним даже не подступиться, все настолько хорошо продумала коварная колдунья.

Если только  вы придумаете как их можно убрать, не подходя к ним , но это никому раньше не удавалось. Извините, а мне пора, поскакал я.

До свидания, зайчик, спасибо за помощь!

Поедем дальше, девочки! Берем рули, продолжаем свой путь!

Смотрите, маленький ежонок. Кажется, ему нужна помощь!

Здравствуй, ежонок! У тебя что- то случилось?

Колдунья расставила волшебные кегли, я не могу через них пройти в сказочный лес , а мне очень надо. Ребята, нам зайчик говорил как раз об этих кеглях! Ежонок, мы тебе поможем!

 Девочки, как думаете, как можно убрать кегли, не подходя к ним. Подходить, брать в руки нельзя, это опасно,  колдунья все хорошо продумала.

Очень хорошая идея! Можно сбить кегли мячами, у меня кстати они у меня  с собой как- то оказались, нечаянно взяла из детского сада.  Собьем кегли этими мячами! Пока не будут сбиты все кегли, мы не попадем в сказочную страну. Встаем за линию, напротив каждого из вас находится булава. У вас в руках мячи. Вы должны прокатить мяч правой рукой, стараясь сбить булаву. По моему сигналу забрать мячи и поставить булавы на место. Встать за линию, и прокатить мяч левой рукой. Каждый должен запоминать, сколько раз булава была им сбита.

У кого красный руль встает за красный кубик, у кого зеленый –за зеленый, а у кого желтый- за желтый кубик.

Вы молодцы! Теперь мы попали в сказочный лес!  Справились с заданием, которое было не по силам многим! Ежик: спасибо вам девочки большое! А вы что- то ищите? Да, мы ищем избушку колдуньи , она спрятала там нашего Мишку!

Да, наслышен я об этой колдунье!  Впереди у вас еще будет много испытаний! У меня есть хороший друг волк, если поедете этой дорогой, то встретите его, он вам и поможет!

Спасибо, ежик! Продолжаем свой путь!

Выбегает волк!

Здравствуй волк! Здравствуйте, девочки!

 Я услышал  , что в сказочном лесу  появились быстрые ловкие девочки. Вот решил узнать правда это или нет?

Правда.

Я хочу с вами  поиграть в интересную игру.

Ребята, будем играть с волком?

Мы будем с вами играть в игру «Зайцы и волк». Водящий (волк) садится на стульчик (овраг) на одной стороне площадки, остальные (зайцы) стоят за линией (в домике) - на другой стороне.  Когда волк в овраге , зайцы выходят из своего травку щиплют, прыгают, резвятся . Как только я произнесу слово «волк»  , волк выходит из оврага и бежит за зайцами, стараясь их поймать, коснуться. Зайцы убегают в домик, где волк их уже не сможет поймать. Пойманных зайцев волк отводит себе в овраг (на лавочку). Пойманные зайцы до окончания игры сидят на лавочке работают суджоком.

Чур я буду волком. Сейчас и посмотрим, какие вы шустрые!

По моему сигналу в бубен мы начинаем игру, если я два раза ударю в бубен - заканчиваем игру. Воспитатель ударяет в бубен. Дети начинают играть. Слежу за тем, чтобы ловишка  салил касанием руки. Детям даю указания: - Бегаем по всему залу, друг другу не мешаем, не наталкиваемся. Обращаю внимание ловишки на детей, которые длительное время простаивают. Стучу в бубен 2 раза. По завершении игры подвожу итоги. Считаем скольких детей «поймал» «волк», скольких не смог поймать.

Да, девочки, вы и правда очень шустрые , ловкие, сложно вас поймать! Не соврали о том, что в лесу появились спортивные девочки, вас не обыграть.

Спасибо большое, волк! Да, мы такие! Волк, мы поиграли с тобой, подскажи нам, пожалуйста,  как найти избушку колдуньи.

Так вы уже пришли, вот же она!

Спасибо большое тебе волк за то, что помог!

Какая необычная избушка! Здесь- то и прячут нашего мишутку!

Давайте откроем дверку! Смотрите! Мишка! Мы нашли его! Мишутка, выбирайся скорее! Пока колдунья не пришла и не заметила твоего отсутствия!

Девочки, спасибо вам! Спасибо , что спасли меня!

Колдунья  не захотела, чтобы я выбрался из сказочного леса!

Ребята, я вам вез в детский сад  маленькие подарки!

Я их незаметно спрятал, чтобы колдунья не отобрала их у меня!

Каждому из вас раздаст в группе воспитатель.

А мне пора возвращаться в берлогу! Спасибо большое еще раз, я к вам обязательно когда- нибудь заеду в гости!

До свидания, Мишка!

Взяли свои рули, построились в колонну и возвращаемся в детский сад. Ребята загорелся красный цвет на светофоре. Остановились, ждем, когда загорится какой? Правильно зеленый. А зачем загорается желтый? Правильно. Это цвет предупреждает водителей. Загорелся зеленый. Отправляемся дальше. Остановились повернулись на меня. Вот  мы и в нашем детском саду!  Ребята, где мы сегодня были? А что мы там делали?  Вам понравилось?

Лера, проверь осанку

Оля, проверь свою осанку

Да

А давайте попробуем их сбить

До свидания

Маша, гиперактивный ребенок

До свидания