Конспект урока обществознания в 10 классе по теме "Экономика предприятия"

// ЭКОНОМИКА // 10 класс^{Обществознание}                            Тема: экономика предприятия

_{Задание 1} Внимательно прочитайте и запишите определение понятия “ПРЕДПРИЯТИЕ” в рабою тетрадь.

ПРЕДПРИЯТИЕ - субъект экономики, реализующий собственные интересы путём производства и реализации товаров и услуг, имеет в собственности или управлении имущество, необходимое для осуществления деятельности с целью получения дохода (прибыли) и его максимального увеличения.

Определите ключевые характеристики любого предприятия...

Использование собственного помещения, транспортные расходы, расходы на электроэнергию, работа “на себя” (н-р, мыловарение), проценты по кредитам, налоги, амортизация, сдельная заработная плата, оплата рекламы, оплата сырья, плата за лицензию.

_{Задание 4} Внимательно прочитайте текст ниже и выполните задания после него.

 Налоги — обязательные платежи физических и юридических лиц государству. Налоги и сборы являются основным источником доходов государственного бюджета. Уплата налогов является одной из главных обязанностей граждан.

 Налоги выполняют следующие функции: фискальную (обеспечивают финансирование государственных расходов на содержание государственного аппарата, оборону страны и той части непроизводственной сферы, которая не имеет собственных доходов, например фундаментальная наука, многие учебные заведения, библиотеки и т.п.); распределительную (перераспределяют доходы между разными группами населения в целях сглаживания неравенства в обществе); стимулирующую, или антиинфляционную (способствуют развитию научно-технического прогресса, увеличению числа рабочих мест, капитальных вложений в расширение производства путём применения льготного налогообложения); воспитательную (сдерживают потребление продуктов, вредных для здоровья, устанавливая на них повышенные налоги); контрольно-учётную (посредством налогообложения ведётся учёт доходов граждан, предприятий и организаций).

 По способу взимания налогов различают прямые и косвенные налоги.

 В мировой практике существуют следующие системы по видам налоговых ставок: прогрессивная, пропорциональная, регрессивная. В прогрессивной системе ставка налога возрастает по мере роста величины облагаемого дохода или стоимости имущества. В пропорциональной системе налогообложения используется единая ставка налогообложения независимо от абсолютной величины базы налогообложения (дохода, прибыли, имущества и т.п.). В регрессивной системе налогообложения предусмотрено снижение ставки обложения по мере роста абсолютной величины облагаемого дохода или имущества.

(По материалам энциклопедии для школьников)

ЗАДАНИЯ:

1.Составьте схему “Налоги”, отразите в ней ключевые понятия текста. (ПИСЬМЕННО)

2.Какие две категории налогоплательщиков названы в тексте? Почему уплата налогов является одной из главных обязанностей граждан? Как в тексте определяется воспитательная функция налогов? (УСТНО)

3.Объясните основное различие между прямыми и косвенными налогами. Привлекая обществоведческие знания, приведите по одному примеру каждого из названных видов налога (обязательно указывайте, какой вид налога Вы иллюстрируете). (УСТНО)

4.В стране Z возник значительный дефицит бюджета. Правительство вынесло на рассмотрение парламента законопроекта об отказе от пропорциональной шкалы и введении прогрессивной шкалы налогообложения. Опираясь на текст и знания обществоведческого курса, приведите по одному возможному аргументу (объяснению) сторонников и противников этого нововведения. (УСТНО)