Конспект внеклассного мероприятия"Нет на свете мудрее профессии"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Усть - Пристанская средняя общеобразовательная школа имени А. М. Птухина»

 

 

 

 

 

 

Районный конкурс педагогического мастерства «Воспитать человека - 2023», посвящённый Году  педагога и наставника

 

 

 

 

 

 

Внеклассное мероприятие «Нет на свете мудрее профессии. Учителя наших родителей»

 

 

 

Горшкова Ольга Альфредовна-

учитель начальных классов

 

 

 

 

 Классы, участвующие в мероприятии : 1 «Б»,

5 «Б», 9 «В»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Время проведения: 27 февраля 2023г

 

 

 

 

 

Цель: воспитывать уважение к труду учителя.

Задачи: 1.         Способствовать формированию        представлений о сущности педагогического труда;

2.      Собрать информацию об учителях ,ранее работавших в нашей школе.

             3.Развивать творческие способности обучающихся.

Подготовительный этап:

1.  Подготовить презентацию «Учителя наших родителей».

2.  Провести анкету «Профессия учителя».

3.  Провести мини-сочинение      «Нет на свете мудрее профессии»

4.  Подготовить видео- фрагменты для Мастер-класса по игре на гитаре(наставничество вожатых).

 

Ход классного часа:

 

Ученик1

Учителя, учителя...

Пpофессий нет добpей! Стоите твеpдо  у pуля, Откpыв pебенку двеpь.

Учитель - самый веpный дpуг, Не выдаст, не предаст;

А если что случится вдруг, Он pуку всем подаст.

 

                                                             Ученик 2:

                     Как напpяжёнен этот труд:

Пойми и научи.    Всегда к учителю идут Студенты и врачи...

Учителя, учителя... Профессий нет добpей! Стоите твердо у pуля, Открыв ребенку дверь.

Ведущий: Этот год в России объявлен Годом педагога и наставника . Сегодня мы собрались все вместе, чтобы поговорить об учителе, о профессии учителя и учителях наших родителей. Профессия Учитель – одна из   первых профессий, возникших на Земле, ведь потребность передавать свои знания, свой опыт молодым была ещё в древности.

Профессия учителя одна из самых уважаемых, почетных и ответственных профессий. Можно сказать, что учитель создает будущее страны, т.к. от его труда во многом зависит разносторонность развития знаний молодого поколения, его убеждения, мировоззрение, нравственные качества.

 

Учитель:  25 родителей  учеников вашего  класса тоже учились в     наашей школе. О том, кто из учителей им запомнился и чем запомнился, расскажут  их дети, то есть ученики нашего класса:

-Шелудкова Варвара (Балакирев О.Б.,Труфанова Е.Ф.,ВизигинаЛ.Н.)

-Водолеева Мария (Салангина М.П.)

-Алёхин Макар (Дудикова В.Ф)

-Миллер Денис (Рябчун Н.П.)

-Петров Алексей (Останина Н.С. ,Гладких Т.П)

 

( презентации, рассказы об учителях, учителях - ветеранах)

 

Учитель: Вот видите, как наши родители хорошо запомнили своих учителей. Мы с вами только первый год учимся в школе, и  я надеюсь, что вы тоже о своих педагогах будете помнить всегда.

Нам повезло с учителями. В нашей школе работают умные, талантливые, добрые, чуткие люди. А каким должен быть учитель и насколько важна профессия учителя? Я провела анкетирование   среди учеников   нашей школы , задала 5 вопросов      о профессии учителя, обобщила ответы и вот что у меня получилось.

 

Вопрос 1: Считаете ли вы, что профессия учителя одна из самых важных? Почему?

98%  опрошенных ответили, что профессия учитель одна из самых важных, потому что

-  если бы не было учителя, то никто бы не был умным, а были бы одни глупцы,

-  они учат детей,

-  ответственны за детей, за их знания, за их будущее,

-    помогает нам выбрать верный путь в будущем, в своей профессии,

-  учат нас быть честными, умными, справедливыми,

 

2% - посчитали, что нет, потому что

-  есть более важные профессии – врач, например, хотя в самом начале учитель помогает нам                                        осваивать необходимые в жизни знания.

 

Вопрос 2: Когда учитель счастлив?

Учитель счастлив, когда

-  у всех сделано домашнее задание,

-    ученики добросовестно относятся к уроку,

-  ученики внимательно слушают объяснения учителя,

-  когда ставят пятёрки за наши хорошие ответы,

Вопрос 3: Когда учитель испытывает разочарование в работе?

 

Учитель испытывает разочарование в работе, когда:

-    дети не учат уроки, не выполняют домашние задания,

-  не готовы и получают одни двойки,

-  недобросовестно относятся к труду,

 

Вопрос 4:Перечислите 5 качеств, которыми должен обладать каждый учитель.

Каждый учитель должен быть: справедливым,добрым, понимающим, образованным,

иметь чувство юмора, в меру строгим, терпеливым,

а так же душевным, гуманным,

честным, вежливым, красивым не кричать,

давать шанс ученику, верить в ученика

Вопрос5: А вы хотите стать учителем? Почему?

 

30%  учеников не хотели бы стать учителями, потому что:

-  это очень сложно,

-    нравится другая профессия,

-  хочу стать врачом,

-  не хватает терпения

 

И всё таки ,70% учащихся начальной школы хотят стать учителями, потому что:

-  считаю очень важной,

-  без учителей не будет образованных и воспитанных людей.

 

Ведущий 1: Если вы ещё сомневаетесь в том, что профессия учителя самая важная на Земле, послушайте сочинения некоторых учеников нашей школы.

***

С каждым днём я всё больше думаю ,кем же хочу стать в будущем? Для меня самая интересная профессия-учитель начальных классов. Уверенность в этой  профессии я перенял  у моей бабушки ,Веры Николаевны Астраханцевой. Мне всегда казалось, что работа учителя самая трудная, потому что работать с непослушными детьми весьма сложно.Но моя бабушка возвращалась каждый день с работы  с улыбкой. В её глазах всегда было стремление передать ребятам все свои знания.(Астраханцев Никита ,9 «А» класс)

***

Ведущий2Мой любимый учитель-учитель английского языка. Вроде бы предмет, который она преподаёт нам неродной, должен быть очень сложным, но ,благодаря Марине Петровне, он становится очень простым и понятным.Она воспитывает в нас уважение к труду, честность и человеческое достоинство(Дрожжецких Александра,9 «В» класс).

***

Ведущий 1 :Моя бабуля , Водолеева Любовь Александровна, сначала преподавала  казахским детям в г.Чимкент. Ей очень нравилась её работа. Иногда было тяжело работать, но всё равно работа с детьми- это счастье. Бабуля говорит. что русские дети не такие послушные, любят пошуметь и побаловаться. Но она всегда с теплотой и немного с грустью вспоминает годы работы в школе. Бабушка помнит и любит каждого своего ученика, а так же говорит, что у неё были прекрасные коллеги. У неё много грамот и благодарностей.(Водолеева Мария,1 «Б» класс)

***

Ведущий2:Вчера я  была  учителем. Решила поиграть в школу. Первым делом завела журнал:  написала имена учеников и начертила клеточки. А потом не стала медлить и сразу же провела сложную контрольную работу по русскому языку. Ох и понаписали мои ученики. Ошибка на ошибке ошибкой погоняет! Только Таня получила пятёрку, а Ира – четвёрку. Остальные – двойки и тройки. Даже единицу пришлось влепить!

Мой любимый учитель научила меня читать, писать прописными буквами, решать сложные задачи. Для учителей итог работы заключается в том, какими знаниями обладают ученики.  Настоящий педагог никогда не будет радоваться, выставляя плохую отметку. Он будет думать как помочь ребёнку понять свой предмет (Локтионова Варвара,2 «Б»класс).

***

Ведущий1:Мне повезло с учителями - было на кого равняться и ставить себе в пример. Н. Н. Машкова, Н. П. Рябчун и М. В. Глазунова, именно они привили любовь к литературе и показали, каким должен быть Учитель с большой буквы. Я видела, с каким удовольствием они выполняют свою работу. Казалось, что это так легко, никаких сложностей в профессии не возникает. Но благодаря тому, что на праздник «День учителя» у нас в школе проходил день самоуправления, мне удалось оказаться на их месте и почувствовать все прелести этой «лёгкой» работы. Стало понятно, что педагогом получится быть не у всех, и это очень сложная работа. (Будникова Полина, студентка 1 курсаАлтГПУ)

 

Учитель: Поэты посвящают своим любимым учителям стихи, художники пишут портреты, режиссеры снимают фильмы, а мы сегодня   споём песню          об учителях и посвятим её Году педагога, нашим мудрым и чутким наставникам - учителям. Аккомпонировать нам будет мой  бывший ученик, ныне ученик 5 «Б» класса, Сафонов Егор. А так же, как старший наставник, он проведет мастер- класс игры на гитаре.

Мастер- класс.

 

Учитель: Наш классный час подошёл к концу . Сейчас я предлагаю оценить всё что вы сегодня услышали ,увидели, чему научились. Выберите смайлики, соответствующие вашему настроению .