Конспект мероприятия «Добро и доброта»

государственное казенное учреждение Самарской области  «Чапаевский социально­реабилитационный центр для несовершеннолетних» Конспект мероприятия Тема: «Добро и доброта» Липанова Ю.С., Шевердяева Ю.В., воспитатели г.Чапаевск 2018г. Цель: формирование нравственно­этических понятий о добре и доброте. Задачи:  Расширение кругозора знаний добрых слов и качеств доброго человека.  Развитие познавательного интереса и личности качеств доброго человека.  Воспитание уважительного, доброго отношения к окружающим людям. Форма проведения: игра Оборудование: чистый лист – 2 шт, ручка – 2 шт, магнитофон. I. Организационный момент Ход деятельности:    Ведущая. Добрый   день   ребята!   Здравствуйте,  уважаемые   взрослые.  А   что   это   вы молчите? Вы, наверное, не умеете здороваться. Да? Ну, это поправимо. Сейчас я вас научу. А заодно, мы посмотрим, кто у нас сегодня собрался в этом зале. Игра "Здравствуйте”.  «Девочки » есть? Вы будете здороваться, как это делают девушки в Германии: говорит "О­ля­ля” и махать правой рукой. Понятно? Давайте попробуем. «Мальчики» есть? Вы будете здороваться по­английски: говорит "Хелоу” и поднимать над головой собранные в замок руки. Понятно? Давайте попробуем. А теперь, по моей команде, когда я скажу: "Здравствуйте” вы все вмести должны со мной поздороваться так, как я вас только что научила. Понятно? Здравствуйте. Дети отвечают. II. Основная часть Ведущая. Сегодня   мы   поговорим   о   таких   человеческих   качествах,   как   доброта   и вежливость,  воспитанность  ­   ведь   они   неразделимы.  А   для   этого   мы   отправимся   в волшебное путешествие. Вот мы и отправимся в необычную страну ­ Страну Добра. Эта страна   открыта   только   для   тех,   кто   умеет   правильно   себя   вести,   знает   и   вовремя говорит нужное "волшебное”, то есть вежливое, слово. В путешествии нас будут ждать разные приключения, а иногда и испытания. Вы готовы? Тогда в путь! Звучит песня "Голубой вагон”. Ведущая. В народе всегда относились к доброте по­особому. Есть такая пословица ­ доброе слово и кошке приятно. Это означает, что не только каждому из нас нравится, когда   к   нему   относятся   с   добротой.   Доброту   понимают   даже   животные.   Ребята, попробуйте вспомнить пословицы и поговорки о доброте, воспитанности, вежливости. Игра "назови пословицу”. Ведущая. А есть еще и такие пословицы и поговорки: 1. Доброе слово и кошке приятно. 2. Не одежда красит человека, а его добрые дела. 3. Торопись на доброе дело, а худое само приспеет. 4. Не хвались серебром, а хвались добром. 5. Кто добро творит, того Бог отблагодарит. 6. В ком добра нет, в том и правды мало. 7. Не ищи красоты ­ ищи доброты. Ведущая. Вы вспомнили много пословиц и поговорок. с   маленьким   мальчиком. Я думаю, вы согласитесь со мной ­ если к человеку относиться с добротой, то и ему в ответ   захочется   поделиться   с  другим   человеком,  словно   улыбкой,   своей   добротой. Давайте   вспомним   песенку,   в   которой   говорится   о   том,   что   улыбкой   согревается сердце, и становится весело на душе. Все дети в зале поют песню "Улыбка”. Ведущая. В обиходе вежливого и воспитанного человека всегда присутствуют слова, которые мы называем "волшебными”. С помощью этих слов можно даже грустному или обиженному человеку вернуть хорошее настроение. Сейчас мы проведем небольшое соревнование,   проверим:   какие   волшебные   слова   вы   знаете.   Для   этого   я   прошу подняться на сцену по одному представителю от каждой команды. Дети выходят на сцену. Ведущая. Ребята, сейчас вы по порядку будете называть по одному волшебному слову. Повторяться нельзя. Кто не сможет вспомнить слово ­ выбывает. Победит тот, кто назовет последнее волшебное слово. Задание понятно? Начали. Идет игра "Волшебные слова”. Ведущая. Молодцы,   ребята.   А   сейчас,   мы   проверим,   знаете   ли   вы,   когда   и   какое "волшебное” слово нужно говорить. Я буду читать вам рассказ, а вы, все вместе должны вставить правильное "волшебное” слово. Задание понятно? Тогда начинаем. Будьте внимательны. Мальчик Вова ехал в автобусе, он сидел у окна и рассматривал улицы. В автобус вошла сказал: женщина "Садитесь...” (Пожалуйста). Женщина Она сказала:"...”(Спасибо). Вдруг автобус затормозил, все пассажиры наклонились вперед, Вова   чуть   не   упал   и   сильно   толкнул   какого­то   мужчину,   но   тут   же   сказал: "....” (Извините, пожалуйста). Игра: «Доскажи волшебное слово» Я   прочту   стихотворение,  а  ваша  задача  ­  досказать   подходящее   по   смыслу   доброе слово. Придумано кем­то просто и мудро ­ При встрече здороваться ... (“Доброе утро!”) Зазеленеет старый пень, Когда услышит: ... (“Добрый день!”) Мальчик вежливый и развитый, Говорит, встречаясь: ... (“Здравствуйте!”) Растает ледяная глыба От слова доброго ... (“Спасибо!”)  Когда бранят за шалости, Мы говорим: ... (“Прости, пожалуйста!”) И во Франции, и в Дании Говорят, прощаясь: ... (“До свидания!”) Всем вам с большой любовью Желаю… (Крепкого здоровья.) Ведущая: много   тёплых   добрых   слов   в   нашей   речи.   Доброе   слово   может   нас приободрить. Вселить в нас уверенность, согреть душу. Ведущая. Наше путешествие продолжается. Вам нужно отгадать мои веселые загадки. Эти загадки особенные. Если сама загадка учит добру и вежливости, то в ответ на нее   и   Вову. поблагодарила   Вова   встал надо всем хором сказать: "Это я, это я, это все мои друзья!” Давайте, попробуем. Но трудность в том, что эти слова нужно говорить не на каждую загадку. Если загадка с подвохом ­ надо промолчать. 1.Кто из вас, проснувшись бодро,  "С добрым утром!” скажет твердо? 2.Кто из вас, скажите, братцы,  Забывает умываться? 3.У кого из вас в порядке  Сумка, книжки и тетрадки?  4.Кто из вас в автобусе тесном  Уступает старшим место? 5.Кто из вас молчит как рыба  Вместо доброго "спасибо”?  6.Кто быть вежливым желает,  Малышей не обижает? Ведущая. Молодцы, ребята. Хорошо справились с заданием. Стать вежливым нелегко, но это очень важно и в дальнейшем пригодится. Я буду давать вам различные задания, а вы должны будете их выполнять. Но только в том случае, если я перед заданием скажу слово   "Пожалуйста”.   Если   этого   слова   не   будет   ­   задание   вы   не   выполняете.   Все понятно.   Давайте   попробуем.   Будьте   очень   внимательны.   "Пожалуйста”   встаньте. Будьте добры, поднимите правую руку. "Пожалуйста” поднимите левую руку. Будьте любезны сядьте. И т.д. Игра "Пожалуйста”. Ведущая. Наше путешествие подходит к концу. Я буду задавать вопросы, а вы все вместе, хором, ­ отвечать ­ вежливо или невежливо. Игра "Вежливо — невежливо”.  Поздороваться при встречи?  Толкнуть и не извиниться?  Помочь поднять упавшую вещь?  Не снять шапку, когда заходишь в школу?  Говорить "Спасибо” за подарок?  Громко разговаривать?  Поздороваться при встрече?  Перебивать во время разговора?  Обозвать обидным словом соседа?  Извиниться за вынужденное опоздание?  Уйти и не попрощаться?  Помогать родителям?  Не уступить место старшим в автобусе?  Бегать по коридорам, сбивая всех с ног? III. Подведение итогов Ведущая. Вот и подошло к концу наше путешествие. Перед тем, как нам расстаться, И уйти всем, нужно результаты подсчитать, (Подсчитываются результаты игры) Хочется мне попрощаться,  Пожелав при этом вам,  Чтобы добрыми вы были,  Слов волшебных не забыли,  Чтобы добрыми словами  Говорили вы с друзьями.  Расстаемся мы сейчас,  Добрый путь вам! В добрый час!  Звучит песня "Если добрый ты”.