Конспект НОД "Блокада Ленинграда" к 75-летию снятия блокады Ленинграда.

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 79 комбинированного вида Приморского района Санкт­Петербурга Конспект непрерывной образовательной деятельности  для детей подготовительной к школе  группы  компенсирующей направленности  для детей с ЗПР 6­7 лет на тему: «Блокада Ленинграда» К 75­летию снятия блокады Ленинграда Составила воспитатель: Нагибина Надежда Георгиевна, первая квалификационная категория Санкт­Петербург 2019 Цель:  Формирование  у воспитанников представления о блокаде Ленинграда. е Задачи: Образовательные:    активизировать и расширить  знания дошкольников о блокаде Ленинграда в годы  Великой Отечественной войны; закрепить понятия «блокада», «прорыв блокады», «кольцо блокады»; развивать  мыслительную и речевую деятельность детей  на материале занятия. Коррекционные:   закреплять  и совершенствовать речевые навыки; развивать память, внимание и наблюдательность. Воспитательные:    развивать познавательные интересы путем расширения  знаний о блокаде; воспитывать умение сочувствовать и сопереживать; воспитывать чувство уважения к ветеранам Великой Отечественной войны,  блокадникам, пожилым людям; Оборудование:   мультимедийное оборудование, презентация «900 дней и ночей»,  тарелочка с кусочком хлеба, для аппликации белый картон, простой карандаш, пластилин. Ход занятия: Воспитатель:  Сегодня, дети мы с вами поговорим о тех незабываемых днях для нашего  города и его жителей, днях 75­летней давности. Поговорим о блокаде Ленинграда. Скажите, пожалуйста, какое сегодня число? Дети: 28 января.  Воспитатель: Какое число было вчера ? Дети: 27 января. Воспитатель: Правильно,  27 января. Беседа. Вчера, в воскресенье жители нашего города отмечали праздник. На Дворцовой  площади утром проходил военный парад, а вечером был праздничный салют. Кто знает  какой праздник отмечали вчера 27 января в нашем городе? Кто­то с родителями был на  параде на Дворцовой площади? По телевизору? Кто­то видел праздничный салют?  Дети, давайте вспомним, как назывался наш город прежде? Дети: Ленинград Воспитатель:  В этом году исполняется 75 лет со дня полного снятия  блокады Ленинграда. 27 января 1944 года  наш город был полностью освобожден от фашистской блокады.     27 января – день полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады  Слайд   Воспитатель: А что такое блокада? Как вы понимаете?      Блокада – это кольцо вокруг города.  Наш город был окружен  вражескими войсками   почти 900 дней.  Давайте встанем, возьмемся за руки и образуем плотное кольцо. Сейчас  мы с вами образовали кольцо. Вот так и вражескими войсками был окружен наш город.  Блокада Ленинграда началась 8 сентября 1941 года Посмотрите на карту. Слайд Где земля коричневая – там фашисты (враги). Где земля зеленая и красные звезды – там  наша армия. Финский залив. Город посередине. Ладожское озеро Беседа о жизни города. В городе было трудно жить.  Воды в городе не было. Люди ходили за водой к Неве (слайд) Хлеба было мало. Посмотрите на тарелочку с кусочком хлеба. Этот кусочек хлеба весит  ровно 125 грамм. Можно взять в руки, подержать. 125 граммов хлеба на целый день. Кусочек хлеба который вы сейчас видите и держите в  руках совсем не такой как блокадный. Блокадный  хлеб представлял собою липкую,  черную массу с добавлением целлюлозы и опилок.  Но ленинградцы радовались и такому  хлебу.  Делили кусочек на маленькие дольки и , вместо чая пили кипяток. (слайд) Было холодно – люди топили печки – буржуйки.  От голода, холода и  ран люди умирали.  С неба падали бомбы, здания были разрушены, транспорт не ходил. Люди добирались до  работы и дома пешком. (слайд) Физкультминутка. Наши самолеты охраняли небо над Ленинградом.  Давайте мы с вами встанем  в кружочек и как самолеты полетаем ( руки в стороны, на  носочках двигаемся по кругу, губы трубочкой, издаем звук «у»; элементы  гимнастики и артикуляционной гимнастики) Знакомство с понятием «Дорога жизни»  Продукты в городе закончились.  Их привозили по «Дороге жизни». Эта дорога шла по воде. Когда наступила зима и  Ладожское озеро покрылось льдом хлеб перевозили по льду озера на таких машинах.  (слайд)  И только Ладога спасала, Когда стояли холода. Тогда «Дорогой жизни» звала Её народная молва.  Блокада продолжалась 900 дней и ночей (слайд) 27 января блокада была прорвана  Со стороны Ладожского озера наша армия прорвала блокаду  Беседа о памятниках. Чтобы мы помнили о Великой Отечественной войне и блокаде Ленинграда, в нашем городе  есть памятники. На площади  Победы на Московском проспекте памятник защитникам Ленинграда.  (слайд) Пискаревское кладбище. Здесь похоронены воины, погибшие в Великой Отечественной  Войне. Посередине кладбища памятник «Мать Родина» (слайд) .Памятник «Цветок жизни». Здесь растут 900 берез, как 900 дней блокады. Когда будет  тепло, весной попросите родителей отвезти вас к этому памятнику. (слайд)  Сейчас мы с вами вместе выполним аппликацию «Цветок жизни» Заключительная часть. Рефлексия. Ребята, сегодня вы узнали много интересного.  Чем мы сегодня занимались?  мы беседовали о блокаде  беседовали о памятниках Великой Отечественной Войны Ребята, вам понравилось занятие?  Запомните, что 27 января – день полного освобождения Ленинграда от фашистской  блокады.  Молодцы, вы старались, работали активно. Ваши работы будут на выставке в группе.   Можно отдыхать.