Консультация для родителей «Речевые игры по дороге домой»

Консультация для родителей «Речевые игры по дороге домой»

     Лучше развивать речевые навыки в свободном общении с ребенком, в творческих играх. Дети, увлеченные замыслом игры, не замечают того, что они учатся, хотя им приходится сталкиваться с трудностями при решении задач, поставленных в игровой форме. Игровые действия в играх и упражнениях всегда включают в себя обучающую задачу. Решение этой задачи является для каждого ребенка важным условием личного успеха в игре.

     Данные речевые игры способствуют обогащению словарного запаса, развитию фонематического слуха, мышления, внимания и т.д. Для достижения положительного результата, необходимо играть ежедневно.

Упражнение № 1 «Повтори»

Ребенку предлагается повторить похожие слова вначале по два, затем по три в названном порядке:

Мак – бак – так

Ток – тук – так

Бык – бак – бок

Дам – дом – дым

Ком – дом – гном

Очень полезны упражнения, где детям дают задания: воспроизвести слоговые сочетания. Это могут быть сочетания типа:

Па – ба

Па-ба-па

Та-та-да и т. д.

Упражнение №2 «Я скажу, а ты продолжи»

Предложить ребенку закончить начатое вами предложение. Например: Зайчик бежит по … (дорожке). Ослик жует …(травку) и т. д.

Упражнение №3 «Скажи наоборот»

Чистые руки – грязные руки;

Дом большой, а домик - маленький;

Дорога широкая, а тропинка — узкая и т. д.

Упражнение № 4 «Скажи ласково»

дом – домик;

огурец – огурчик;

вкусный – вкусненький и т. д.

Упражнение № 5 «Отгадай предмет по названию его частей»

Кузов, кабина, колеса, руль, фары, дверцы (грузовик).

Ствол, ветки, сучья, листья, кора, корни (дерево).

Дно, крышка, стенки, ручки (кастрюля).

Палуба, каюта, якорь, корма, нос (корабль).

Подъезд, этаж, лестница, квартиры, чердак (дом).

Крылья, кабина, хвост, мотор (самолет).

Глаза, лоб, нос, рот, брови, щеки (лицо) и т. д.

Упражнение № 6 «Отгадай, что это»

Отгадывание обобщающего слова по функциональным признакам, по ситуации, в которой чаще всего находится предмет, называемый этим словом.

Например:

Растут на грядке в огороде, используются в пищу (овощи).

Растут на дереве в саду, очень вкусные и сладкие.

Движется по дорогам, по воде, по воздуху.

Упражнение № 7 «Назови лишнее слово»

Взрослый называет слова и предлагает ребенку назвать «лишнее» слово, а затем объяснить, почему это слово «лишнее».

- «Лишнее» слово среди имен существительных:

кукла, песок, юла, мяч;

стол, шкаф, ковер, диван;

пальто, кофта, сапоги, брюки;

слива, яблоко, помидор, груша и т. д.

- «Лишнее» слово среди имен прилагательных:

грустный, печальный, унылый, глубокий;

храбрый, звонкий, смелый, отважный;

желтый, красный, сильный, зеленый;

крепкий, далекий, прочный, надежный и т.д.

- «Лишнее» слово среди глаголов:

думать, ехать, размышлять, соображать;

приехал, прибыл, убежал, прискакал;

выбежал, вошел, вылетел, выскочил и т.д.

Скачано с www.znanio.ru