В законе «Об образовании в Российской Федерации» указывается, что дошкольное образование является первым уровнем общего образования в Российской Федерации и направлено на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
Дошкольное детство – очень важный период в жизни детей. Именно в этом возрасте каждый ребенок представляет собой маленького исследователя, с радостью и удивлением открывающего для себя незнакомый и удивительный окружающий мир. Чем разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идет разностороннее развитие ребенка, реализуются его потенциальные возможности и первые проявления творчества.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД № 11» Г. ПЛАСТА
КОНСУЛЬТАЦИЯ
«НЕТРАДИЦИОННАЯ ТЕХНИКА
РИСОВАНИЯ В ГРУППЕ РАННЕГО
ВОЗРАСТА»
ПОДГОТОВИЛА: ВОСПИТАТЕЛЬ
ТАГИЛЬЦЕВА С.А.
2017 Г., Г. ПЛАСТ
является
первым
В законе «Об образовании в Российской
Федерации» указывается, что дошкольное
образование
уровнем
общего образования в Российской Федерации
направлено на формирование общей
и
культуры,
физических,
нравственных,
интеллектуальных,
эстетических
и
качеств,
учебной
формирование
деятельности, сохранение и укрепление
здоровья детей дошкольного возраста.
Дошкольное детство – очень важный период
в жизни детей. Именно в этом возрасте
каждый ребенок представляет
маленького исследователя, с радостью и
удивлением
себя
личностных
предпосылок
открывающего
развитие
собой
для
Вот почему одним из наиболее
близких и доступных видов работ
с детьми в детском саду является
изобразительная, художественно-
деятельность,
продуктивная
для
создающая
вовлечения
в
собственное
в
процессе которого создается что-
то красивое, необычное.
условия
ребенка
творчество,
Рисование, лепка и аппликация –
одни из самых больших
удовольствий для ребенка.
Приобретение изобразительных
навыков очень важно для ребенка,
т.к. во время рисования, лепки и
аппликации развивается не только
рука, но и речь ребенка.
Актуальность нашей работы в том,
что творческие способности
начинают развиваться
уже в раннем возрасте.
При приобщении к нетрадиционным
средствам рисования ставятся
Задачи:
1. Обогащать яркими впечатлениями
2. Воспитывать интерес к предметам
изобразительного искусства
3. Развивать творческие способности,
воображение, полёт фантазий
4. Помогать усваивать нетрадиционные
техники рисования
Приобретение изобразительных
навыков важно для развития
ребенка.
Оно связано с развитием:
руки ребенка (особенно
мускулатуры кисти и пальцев);
мелкой моторики;
двигательных центров речи;
особенностей памяти;
Рисование пальчиками,
ладошками:
активизирует развитие
психических процессов
развивает зрительно-
двигательная координация
раскрывает творческий
потенциал
хороший рефлекторный
массаж
приобретение
представлений о цвете, а
также о смешении красок
Нарисую я
кружок,
Длинный,
тонкий
стебелек.
Раз – мазок,
два – мазок,
Получается
цветок!
ПРИЕМЫ РИСОВАНИЯ С
ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕТРАДИЦИОННЫХ
МАТЕРИАЛОВ:
ТЫЧОК ЖЕСТКОЙ ПОЛУСУХОЙ КИСТЬЮ
ОТТИСК ПРОБКОЙ
ОТТИСК ПОРОЛОНОМ
ОТТИСК ПЕНОПЛАСТОМ
ОТТИСК ПЕЧАТКАМИ ИЗ ЛАСТИКА
ОТТИСК ПЛАСТИКОВЫМИ БУТЫЛКАМИ
ОТТИСК СМЯТОЙ БУМАГОЙ
РИСОВАНИЕ СОЛЬЮ (КРУПОЙ)
ВОСКОВЫЕ МЕЛКИ + АКВАРЕЛЬ
КЛЯКСОГРАФИЯ И ДР.
.
Мы сегодня
рисовали,
Наши
пальчики
устали.
Наши
пальчики
встряхнем,
Рисовать
опять начнем.
Значение искусства в
жизни человека, в
особенности в детские
годы, невозможно
переоценить: оно готовит
его к вступлению в жизнь
с учетом самой ценности
детства. В эти годы
закладываются основы
интеллекта человека,
формируются
разнообразные
потребности, взгляды и
идеалы.
Дети получают удовольствие
от процесса и результатов
своей «художественной»
деятельности, происходит
интенсивное развитие
эмоциональной памяти
малышей, а это одно из самых
важных свойств детской
памяти.
Презентация по изо.pptx
