Контрольная работа по теме «Россия в XVI в.»

Контрольная работа по теме «Россия в XVI в.»

1 вариант

1.      Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

           СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ)                                                                       УЧАСТНИКИ

А)   Нантский эдикт во Франции                                                             1)  Фрэнсис Дрейк

Б)   покорение Сибирского ханства                                                         2)  Генрих IV

В)  деятельность Избранной Рады                                                          3)  Иван Исаевич Болотников

                                                                                                                    4)  Андрей Михайлович Курбский

                                                                                                                    5)  патриарх Никон

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 2, 3.

2. Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание.

 «Под давлением обстоятельств Боярская дума не только не приняла отречение царя, но и вынуждена была обратиться к нему с верноподданническим ходатайством. Представители митрополита и бояре, не теряя времени, выехали в слободу.

...Александровская слобода производила впечатление военного лагеря. Бояр привели во дворец под сильной охраной, как явных врагов. Вожди думы просили царя сложить с них гнев и править государством как ему «годно».

...Когда царь под предлогом борьбы с заговором потребовал от бояр предоставления ему чрезвычайных полномочий, они ответили ему покорным согласием».

Укажите имя царя, о котором идет речь в источнике. (Имя указывается в формате «имя и прозвание» или «имя и номер», например, Александр Благословенный или Александр I)

Укажите название политики, которую начнет проводить царь после событий описанных в отрывке.

3. Как согласно данному отрывку называлась слобода, которая производила впечатление военного лагеря? О чём вожди думы просили царя?

Рассмотрите карту и выполните задания 4, 5.

4. Назовите российского монарха в период, когда Московское государство достигло максимальных границ, показанных на карте.

5. Подпишите на карте город Москву и город Смоленск.

6. Какой из привёденных исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Внешняя политика России в период царствования Ивана IV была удачной»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.

1.  поход на Казанское ханство 1552 г.

2.  заключение Ям-Запольского договора с Речью Посполитой

3.  реформы Избранной рады

 Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.

7. Укажите время, с точностью до десятилетия, когда в России пресеклась царская династия Рюриковичей. Укажите одно любое событие из истории зарубежных стран, относящееся к этому же веку и десятилетию. Не следует указывать событие из истории международных отношений, одной из сторон которых была Россия.

Время с точностью до десятилетия:

Событие из истории зарубежных стран:

Ознакомьтесь с приведённым перечнем и изображениями памятников культуры

и выполните задания 8, 9.

            1)  Китай-город в Москве                                                       2)  Букварь В. Ф. Бурцева

                                           3)                                                                           4)

8. Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

9. Создателем какого из приведённых памятников культуры был Петрок Малой? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.

Контрольная работа по теме «Россия в XVI в.»

2 вариант

1.                  Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ)                               УЧАСТНИКИ

А) Варфоломеевская ночь                                                 1)  Михаил Федорович Романов

Б)  Опричнина                                                                     2)  Малюта Скуратов

В) Завоевание Казани                                                        3) Андрей Курбский

                                                                                             4)  Мартин Лютер

                                                                                             5)  Карл IX

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 2, 3.

2.                  Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание.

«Воины Кучума не умели воспользоваться изобретением пороха и в конце XVI века действовали единственно оружием времён Чингисовых. Каждый казак шёл на толпу неприятелей, смертоносною пулею поражал одного, а страшным звуком пищали своей разгонял двадцать и тридцать. Так, в первой битве на берегу Тобола, в урочище Бабасане, предводитель казаков, стоя в окопе, несколькими залпами остановил стремление десяти или более тысяч всадников Маметкуловых, которые неслися во весь дух потоптать его: он сам ударил на них и, довершив победу, открыл себе путь к устью Тобола»

Укажите название территории, о присоединении которой к России идёт речь.

Укажите имя и отчество предводителя казаков.

3.                  Каким согласно данному отрывку оружием пользовались воины Кучума? Кого согласно данному отрывку остановил предводитель казаков?

Рассмотрите карту и выполните задания 4, 5.

4.      Назовите российского монарха в период, когда Московское государство включило в свой состав ханства, обозначенные пунктирной линией на карте.

5.      Подпишите на карте город Астрахань и Казанское ханство.

6.      Какой из привёденных исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Внешняя политика России в последние 10 лет царствования Ивана IV была успешной»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.

1.  подписание Тявзинского мира

2.  введение урочных лет

3.  поход Ермака Тимофеевича

Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.

7.      Укажите время, с точностью до десятилетия, когда в России прошла реформа по отмене кормлений. Укажите одно любое событие из истории зарубежных стран, относящееся к этому же веку и десятилетию. Не следует указывать событие из истории международных отношений, одной из сторон которых была Россия.

Время с точностью до десятилетия:

Событие из истории зарубежных стран:

Ознакомьтесь с приведённым перечнем и изображениями памятников культуры

и выполните задания 8, 9.

8. Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)  Царь-пушка                                                       2)  Икона-картина «Церковь воинствующая»

                                                         3)                                                             4)

9. Создателем какого из приведённых памятников культуры был Андрей Чохов? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.

Контрольная работа по теме «Россия в XVI в.»

ДЕМОВЕРСИЯ

1.      Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ)

А)  Опричнина

Б)  издание первой датированной российской печатной книги

В)  Нантский эдикт во Франции

УЧАСТНИКИ

1)  Генрих IV

2)  Карл I Стюарт

3)  Малюта Скуратов

4)  Иван Федоров

5)  Иван Пересветов

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 2, 3.

2. Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание.

«О начале правления Ивана можно даже сказать, что это была самодержавная монархия «с человеческим лицом» благодаря реформам правительства, возглавляемого Адашевым и Сильвестром. За десять лет своего пребывания у власти правительство это провело столько реформ, сколько не знало никакое другое десятилетие в истории средневековой России. Правда, предпосылки реформаторской деятельности складывались ещё до выхода Адашева и Сильвестра на историческую сцену».

Укажите название правительство, которое возглавляли Адашев и Сильвестр.

Укажите двух других членов данного правительства.

3.                  Как согласно данному отрывку автор называет самодержавную монархию Ивана? Кто возглавлял правительство при правлении Ивана?

Рассмотрите карту и выполните задания 4, 5.

4.                  Назовите российского монарха в период, когда Московское государство достигло максимальных границ, показанных на карте.

5.                  Подпишите на карте город Москву и город Смоленск.

6.                  Какой из привёденных исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «В Московском царстве параллельно с централизацией происходит процесс унификации церковных обрядов»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.

1.  принятие Судебника в 1550 г.

2.  проведение Стоглавого Собора

3.  учреждение Патриаршества в Московском царстве

Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.

7.                  Укажите время, с точностью до десятилетия, когда Смоленск вошел в состав Русского Царства при Василии III. Укажите одно любое событие из истории зарубежных стран, относящееся к этому же веку и десятилетию. Не следует указывать событие из истории международных отношений, одной из сторон которых была Россия.

Время с точностью до десятилетия:

Событие из истории зарубежных стран:

Ознакомьтесь с приведённым перечнем и изображениями памятников культуры

и выполните задания 8, 9.

1)  Архангельский Собор (Собор святого Архистратига Михаила) в Москве

2)  Повесть о «Шемякином суде»

                                                   3)                                                       4)

8. Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

9. Создателем какого из приведённых памятников культуры был Алевиз Новый? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.