Контрольная работа по теме "Имя прилагательное"(6 класс, русский язык)

Контрольная работа I вариант 1. Спишите. Определите разряд прилагательных. Синий, стеклянный, лисий, бродячий, правдивый, кленовый, молчаливый, сладкий. 2. Спишите. Сделайте разбор по составу. Часовой, сестрин, лимонный. 3. Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Обозначьте орфограмму графически. Морж…вый, ключ…вой, сургуч…вый, реч…вой, парч…вый, ситц…вый, еж…вый. 4. Образуйте от существительных прилагательные, выделяя корни и суффиксы. Мужество, дерево, лошадь, длина, искусство, стекло, утро. 5. Запишите прилагательные в два столбика: а) с одной Н; б) с двумя Н. Выделите суффиксы. Весе(н, нн)ий,  анте(н, нн)ый, письме(н, нн)ый, гуси(н, нн)ый, серебря(н, нн)ый, жизне(н, нн)ый,  ястреби(н, нн)ый, оловя(н, нн)ый. 6. Спишите, раскрывая скобки. Объясните орфограмму “НЕ  (Не)злой человек; (не)лепый поступок; (не)вежливый ученик; (не)высокий, а низкий берег;  (не)богатая коллекция. 7. Спишите, раскрывая скобки. Объясните орфограмму. (Красно)щекий, (светло)синий, (средне)европейский, (юго)западный, (южно)русский,  (железно)дорожный. 8. Синтаксический разбор предложения и морфологический разбор прилагательных. У границы вечных снегов только слабый3 мох напоминает о полярных3 странах.   с прилагательными”. Контрольная работа II вариант 1. Спишите. Определите разряд прилагательных. Красный, деревянный, медвежий, воздушный, скоростной, счастливый, тихий, словарный. 2. Спишите. Сделайте разбор по составу. Визгливый, отцов (галстук), конный. 3. Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Обозначьте орфограмму графически. Кварц…вый, образц…вый, ключ…вой, лиц…вой, кумач…вый, холщ…вый, сторож…вой. 4. Образуйте от существительных прилагательные, выделяя корни и суффиксы. Революция, туман, серебро, глина, карман, станция, осень. 5. Запишите прилагательные в два столбика: а) с одной Н; б) с двумя Н. Выделите суффиксы. Ран(н, нн)ий, песе(н, нн)ый, баше(н, нн)ый, увере(н, нн)ый, кожа(н, нн)ый, журавли(н, нн)ый,    соколи(н, нн)ый, стекля(н, нн)ый. 6. Спишите, раскрывая скобки. Объясните орфограмму “НЕ  (Не)верный путь; (не)настный день; (не)вежественный ученик; (не)радостное, а печальное  событие; (не)серьезное отношение. 7. Спишите, раскрывая скобки. Объясните орфограмму. (Шахматно)шашечный, (средне)азиатский, (сине)зеленый, (северо)восточный, (ярко)зеленый,  (машино)строительный. 8. Синтаксический разбор предложения и морфологический разбор прилагательных.   с прилагательными”. Молодые3 побеги окружали своими тонкими3 стебельками старые пни.