Расстановка знаков препинания при обособленных членах предложения вызывает у восьмиклассников некоторые затруднения. Важно, чтобы ученики умели находить в тексте обособленные члены и знали условия их обособления. В данной проверочной работе отрабатывается навык расстановки знаков препинания при обособленных членах предложения, в том числе и при союзе "и". Работа может быть использована не только как проверочная, но и как тренировочная.Работа содержит материалы по отработке навыков постановки знаков препинания при обособленных членах предложения. Может использоваться как контроль знаний.
Обособленные члены предложения
1. Определите, нужно ли поставить недостающие знаки препинания в
предложениях с обособленными определениями:
а) запятую перед и;
б) запятую после и;
в) знаки расставлены верно.
1. Сейчас, наверно, выглянет солнце, ласковое, теплое, и рассеет туман.
2. Девушка рассмотрела в углу печку, сделанную из большой железной бочки и на
печи кипящий чайник.
3. Большие белые лилии лежали на воде и увлекаемые незаметным течением,
недовольно покачивали головками.
4. Я предполагал, что непогода скоро успокоится и, успокоенный этой мыслью,
быстро заснул.
5. Стая закурлыкала и освещаемая заходящим солнцем, потянулась к югу.
6. С шумом била волною вздыбленная река, уже схваченная ледком у берегов.
7. Бедный гость, с оборванной полой и до крови исцарапанный, скоро отыскивал
безопасный угол.
8. Губы сомкнулись и полузакрытые, все же улыбались.
9. Поле, покрытое травой, и прозрачная река купались в беловатой дымке,
пронизанной лунным светом.
10. Палисадник, усыпанный палыми листьями, чуть серебрился от осеннего морозца.
2. Определите, есть ли в предложениях с обособленными обстоятельствами
пунктуационные ошибки:
а) есть; б) нет):
1. Жили Ивановы, ни с кем не знакомясь.
2. Спустя час, дед вывел их на окраину деревни.
3. Отваживаясь на великое, неизбежно рискуешь добрым именем. (Вовенарг.)
4. Я трепещу все время от мысли, что, желая высказать истину, я записываю только
вздох. (Стендаль.)
4. Приятель быстро и, не ожидая ответов, забросал нас вопросами.
5. Вдали сливаясь с небом, сплошной полосой темнел лес.
6. Схватив куртку, Петя натянул ее и, оторвав зацепившуюся пуговицу, выскочил за
дверь.
7. В тихий вечерний час, хорошо погулять в притихшее парке.
8. Несмотря на усиливающийся дождь, Вера отправилась навестить подругу.
9. Мать, по своей привычке явилась на вокзал за целый час до прибытия поезда.
обособление.doc
