Контрольно измерительный материал

  • Раздаточные материалы
  • doc
  • 26.02.2018
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Контрольно измерительный материал разработан специально для студентов среднего профессионального образовательного учреждения и помощи преподавателям по предмету метрология, стандартизация и сертификация. Удобная форма, удовлетворяет требованиям ФГОС, новые вопросы, разный уровень сложности, итог подготовки для второго, третьего курса разных специальностей. Всем успехов.
Иконка файла материала КИМ материаловедение СД.doc
Министерство образования и науки Ульяновской  Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение   «Ульяновский техникум железнодорожного транспорта» КОНТРОЛЬНО­ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ ОП.03 Метрология стандартизация и сертификация    Специальность 23.02.01Организация перевозок и управления  на транспорте (по видам)Ульяновск, 2017  ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Контрольно­измерительный   материал   по   дисциплине  ОП.03   Метрология стандартизация и сертификация    разработан в соответствии с ФГОС СПО   по профессии/специальности   23.02.01Организация   перевозок   и   управления   на транспорте (по видам)  и  предназначен для определения качества знаний и   умений обучающихся   при прохождении процедуры государственной аккредитации.   Контрольно­измерительный материал включает в себя: ­ титульный лист; ­ перечень учебных элементов;  ­ тестовые задания (4 варианта);   ­ эталоны ответов; ­ перечень используемой литературы; ­ критерии оценок. Каждый вариант КИМ содержит 7 тестовых заданий   закрытого и открытого типа: 5 заданийна выбор ответа, 1 задание на установление соответствия, 1 задания на дополнение. Каждый вариант КИМ  имеет одинаковое количество баллов.                    Критерии оценок   позволяют   перевести количество набранных баллов и процентное отношение выполненных заданий в пятибалльную систему оценивания. Кол­во баллов Уровень усвоения 10 8­9 6­7 1­5 1 0,8­0,9 0,6­0,7 Ниже 0,6 Оценка 5 (отлично) 4(хорошо) 3(удовлетворительно) 2(неудовлетворительно)   На выполнение контрольно­оценочных процедур отводится 45 минут.ВАРИАНТ 1 №  п/п Инструкция к заданиям № 1­5: из предложенных вариантов выберете одну букву  правильного ответа 1. Тестовое задание Ремонтопригодность – это: А)   свойство   СИ,   заключающееся   в   приспособленности   к   предупреждению   и обнаружению причин возникновения отказов, восстановлению и поддержанию его работоспособного состояния путем технического обслуживания и ремонта; Б) это свойство СИ сохранять свое работоспособное состояние до наступления предельного состояния; В)   свойство   СИ   непрерывно   сохранять   работоспособное   состояние   в   течение некоторого времени; Г) средства   измерения   является   качественной   характеристикой,   отражающей неизменность во времени. Деятельность по установлению правил и характеристик в целях их добровольного многократного использования – это: А) стандартизация;  Б) метрология; В) сертификация; Г) декларирование. Нормативно­технический   документ,   устанавливающий   комплекс   норм,   правил, требований к объекту стандартизации – это: А) декларация; Б) сертификат; В) стандарт; Г) технические условия. Агрегатирование – это: А) метод создания машин, приборов и оборудования из многократно используемых стандартных агрегатов; Б) уменьшение числа типов изделия до числа, достаточного для удовлетворения существующих потребностей; В)   сокращение   числа   типов,   видов   и   размеров   изделий   одинакового функционального назначения; Г) разработка и установление типовых конструкций, правил, форм документации. Случайная погрешность: А) составляющая погрешности случайным образом изменяющаяся при повторных измерениях; Б) погрешность, превосходящая все предыдущие погрешности измерений; В) разность между измеренным и действительным значением измеряемой величины; Г) абсолютная погрешность, деленная на действительное значение.  2. 3. 4. 5. Инструкция к заданию № 6, установите соответствие между элементами первой и второй колонки Критерии выполнения задания № 6: ­ задание выполнено правильно, в полном объеме – 3 балла; ­ задание выполнено правильно, но не в полном объеме – 2 балла; ­ задание выполнено частично правильно (или  допущена одна ошибка) – 1 балл; ­ задание выполнено неправильно – 0 баллов. 6. между документами по стандартизации и их обозначениями: Кол­во баллов 1 1 1 1 1 3Документ стандартизации Обозначение стандарта 1. российские национальные стандарты 2. межгосударственные стандарты 3. стандарты организаций 4. отраслевые стандарты 1. ГОСТ 2. ГОСТ Р 3. ОСТ 4. СТО Инструкция к заданию №7 вставить одно пропущенное слово в предложении:  Критерии выполнения задания № 7: ­ задание выполнено правильно – 2 балла; ­ допущена грамматическая ошибка в слове  – 1 балл; ­ задание выполнено неправильно – 0 баллов. 7. Свойство изделий и их составных частей равноценно заменять при  эксплуатации любую часть изделия другим однотипным экземпляром без  предварительной подгонки – это … 2ВАРИАНТ 2 2. 3. 4. 5. Тестовое задание №  п/п Инструкция к заданиям № 1­5: из предложенных вариантов выберете одну букву  правильного ответа 1. 1. Целью метрологии является: А) обеспечение единства измерений с необходимой и требуемой, точностью; Б) разработка и совершенствование средств и методов измерений повышения их точности; В) разработка новой и совершенствование, действующей правовой и нормативной базы; Г) совершенствование эталонов единиц измерения для повышения их точности. Как   называется   значение   физической   величины,   которое   идеальным   образом отражало   бы   в   качественном   и   количественном   отношениях   соответствующую физическую величину: А) действительное; Б) искомое; В) истинное; Г) номинальное. Статические измерения – это измерения: А)проводимые в условиях стационара; Б)проводимые при постоянстве измеряемой величины; В)искомое   значение   физической   величины   определяют   непосредственно   путем сравнения с мерой этой величины; Г) все варианты верны. Абсолютная погрешность измерения – это: А) абсолютное значение разности между двумя последовательными результатами измерения; Б)   составляющая   погрешности   измерений,   обусловленная   несовершенством принятого метода измерений; В)   являющаяся   следствием   влияния   отклонения   в   сторону   какого   –   либо   из параметров, характеризующих условия измерения; Г) разность между измеренным и действительным значением измеряемой величины. Систематическая погрешность: А) не зависит от значения измеряемой величины; Б) зависит от значения измеряемой величины; В) составляющая погрешности повторяющаяся в серии измерений;  Г) разность между измеренным и действительным значением измеряемой величины. Инструкция к заданию № 6, установите соответствие между элементами первой и второй колонки Критерии выполнения задания № 6: ­ задание выполнено правильно, в полном объеме – 3 балла; ­ задание выполнено правильно, но не в полном объеме – 2 балла; ­ задание выполнено частично правильно (или  допущена одна ошибка) – 1 балл; ­ задание выполнено неправильно – 0 баллов. 6. между документами по и их обозначениями: Полное название документа 1. Международная организация по  стандартизации 2. Международная организация 3. Метрологическ Сокращенное название документа 1. МОЗМ законодательной метрологии 2. МХ е характеристики Кол­во баллов 1 1 1 1 1 34. Средство измерений 3. СИ 4. ИСО Инструкция к заданию №7 вставить одно пропущенное слово в предложении:  Критерии выполнения задания № 7: ­ задание выполнено правильно – 2 балла; ­ допущена грамматическая ошибка в слове  – 1 балл; ­ задание выполнено неправильно – 0 баллов. 7. Познавательный процесс, заключающийся в сравнении путем физического  эксперимента данной физической величины с известной физической  величиной, принятой за единицу измерения – это … 2ВАРИАНТ 3 №  п/п Инструкция к заданиям № 1­5: из предложенных вариантов выберете одну букву  правильного ответа 1. Тестовое задание 1. Целью стандартизации является: А) разработка новой и совершенствование, действующей правовой и нормативной базы; Б)   сокращение   числа   типов,   видов   и   размеров   изделий   одинакового функционального назначения; В) разность между измеренным и действительным значением измеряемой величины; Г)   повышение   уровня   безопасности   жизни   и   здоровья   граждан,   имущества физических и юридических лиц, государственного и муниципального имущества, объектов   с   учетом   риска   возникновения   чрезвычайных   ситуаций   природного   и техногенного   характера,   повышение   уровня   экологической   безопасности, безопасности жизни и здоровья животных и растений. Форма осуществляемого органом по сертификации подтверждения соответствия объектов требованиям технических регламентов, положениям стандартов, сводов правил или условиям договоров: А) стандартизация; Б) метрология; В) сертификация; Г) унифицирование. Деятельность по установлению норм, правил  и характеристик как обязательных для выполнения, так и рекомендованных­ это: А) стандартизация; Б) агрегатирование; В) метод;  Г) метрология. Относительная погрешность измерения – это: А)   отношение   абсолютной   погрешности   измерения   к   действительному   или измеренному значению измеряемой величины; Б) абсолютное значение разности между двумя последовательными результатами измерения; В) совершенствование эталонов единиц измерения для повышения их точности; Г) все утверждения верны. Погрешность средства измерений: А) не зависит от значения измеряемой величины; Б) составляющая погрешности случайным образом изменяющаяся при повторных измерениях; В)   разность   между   показанием   СИ   и   истинным   (действительным)   значением измеряемой физической величины; Г) все утверждения верны. 2. 3. 4. 5. Инструкция к заданию № 6, установите соответствие между элементами первой и второй колонки Критерии выполнения задания № 6: ­ задание выполнено правильно, в полном объеме – 3 балла; ­ задание выполнено правильно, но не в полном объеме – 2 балла; ­ задание выполнено частично правильно (или  допущена одна ошибка) – 1 балл; ­ задание выполнено неправильно – 0 баллов. 6. между документами по и их обозначениями: Полное название документа Сокращенное название документа Кол­во баллов 1 1 1 1 1 31.техническое условие 2.отраслевые стандарты 3.россиийский национальный стандарт 4. межгосударственные стандарты 1.ГОСТ Р 2.ТУ 3.ОСТ 4.ГОСТ Инструкция к заданию №7 вставить одно пропущенное слово в предложении:  Критерии выполнения задания № 7: ­ задание выполнено правильно – 2 балла; ­ допущена грамматическая ошибка в слове  – 1 балл; ­ задание выполнено неправильно – 0 баллов. 7. Эталон,   принятый   по   международному   соглашению   в   качестве международной   основы   для   согласования   с   ним   размеров   единиц, воспроизводимых и хранимых национальными эталонами это ­ ….. эталон. 2ВАРИАНТ 4 №  п/п Инструкция к заданиям № 1­5: из предложенных вариантов выберете одну букву  правильного ответа 1. Тестовое задание 1. Целью метрологии является: А) обеспечение единства измерений с необходимой и требуемой, точностью; Б) разработка и совершенствование средств и методов измерений повышения их точности; В) разработка новой и совершенствование, действующей правовой и нормативной базы; Г) совершенствование эталонов единиц измерения для повышения их точности.  Деятельность по установлению правил и характеристик в целях их добровольного многократного использования – это: А) стандартизация;  Б) метрология; В) сертификация; Г) декларирование.   Деятельность по установлению норм, правил и характеристик как обязательных для выполнения, так и рекомендованных­ это: А) стандартизация; Б) агрегатирование; В) метод;  Г) метрология.  Агрегатирование – это: А) метод создания машин, приборов и оборудования из многократно используемых стандартных агрегатов; Б) уменьшение числа типов изделия до числа, достаточного для удовлетворения существующих потребностей; В)   сокращение   числа   типов,   видов   и   размеров   изделий   одинакового функционального назначения; Г) разработка и установление типовых конструкций, правил, форм документации Погрешность средства измерений: А) не зависит от значения измеряемой величины; Б) составляющая погрешности случайным образом изменяющаяся при повторных измерениях; В)   разность   между   показанием   СИ   и   истинным   (действительным)   значением измеряемой физической величины; Г) все утверждения верны. 2. 3. 4. 5. Инструкция к заданию № 6, установите соответствие между элементами первой и второй колонки Критерии выполнения задания № 6: ­ задание выполнено правильно, в полном объеме – 3 балла; ­ задание выполнено правильно, но не в полном объеме – 2 балла; ­ задание выполнено частично правильно (или  допущена одна ошибка) – 1 балл; ­ задание выполнено неправильно – 0 баллов. 6. между документами по их обозначениями: Полное название документа 1. Международная организация по  стандартизации 2. Международная организация  законодательной метрологии Сокращенное название документа 1. МОЗМ 2. МХ Кол­во баллов 1 1 1 1 1 33. Метрологические характеристики 4. Средство измерений 3. СИ 4. ИСО Инструкция к заданию №7 вставить одно пропущенное слово в предложении:  Критерии выполнения задания № 7: ­ задание выполнено правильно – 2 балла; ­ допущена грамматическая ошибка в слове  – 1 балл; ­ задание выполнено неправильно – 0 баллов. 7. Деятельность   открыта   только   для     соответствующих   органов   государств одного географического, политического или экономического региона мира ­ ……. стандартизация. 2ЭТАЛОН ОТВЕТОВ  вариант 1 Правильный ответ № задания 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. А А В А А 1 – 2 2 – 1 3 – 4 4 – 3 Взаимозаменяемость № задания 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. А А Б Г В 1­4 2­1 3­2 4­3 Измерение № задания вариант 2 Правильный ответ вариант 3 Правильный ответ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Г В А А В 1­3 2­1 3­2 4­4 Международный  вариант 4 Правильный ответ № задания 1. 2. 3. 4. 5. 6. А А А А В 1­4 2­1 Ссылка  на литературу [2, стр. 114] [1, стр. 94] [3, стр. 106] [1, стр. 20] [2, стр. 69] [2, стр. 7] [1, стр. 80] Ссылка  на литературу [2, Стр.8] [1, стр. 24] [3, стр. 106] [1, стр. 20] [3, стр. 21] [1, Стр.7] [3, стр. 112] Ссылка  на литературу [2, Стр.8] [2, Стр.139] [1, стр. 95] [3, стр. 106] [1, стр. 20] [2, Стр.7] [3, стр. 57] Ссылка  на литературу [2, Стр.8] [3, стр. 94] [3, стр. 106] [1, стр. 20] [3, стр. 62] [2, Стр.7]3­2 4­3 Региональная 7. [3, стр. 59] СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Атрошенко, Ю.К. Метрология, стандартизация и сертификация. сборник лабораторных и практических   работ.:   Учебное   пособие   для   прикладного   бакалавриата   /   Ю.К.  Атрошенко,   Е.В. Кравченко. ­ Люберцы: Юрайт, 2016. ­ 176 c. 2. Марусина   М.Я.,   Ткалич   В.Л.,   Воронцов   Е.А.,   Скалецкая   Н.Д.   «Основы   метрологии, стандартизации и сертификации». Учебное пособие. – СПб.: СПбГУ ИТМО, 2009. – 164 с. 3. Лифиц, И.М. Стандартизация, метрология и подтверждение соответствия: Учебник для СПО / И.М. Лифиц. ­ Люберцы: Юрайт, 2016. ­ 411 c