Кроссворд к уроку литературного чтения. Ю. Ермолаев "Два пирожных"

Класс: 2 УМК: «Школа России» Тема урока: Ю.И. Ермолаев. «Два пирожных». Планируемый результат:  Личностный: обучающиеся проявляют интерес к уроку литературного чтения, высказывают своё отношение к героям прочитанного произведения, к их поступкам.  Метапредметный: обучающиеся демонстрируют личностные УУД (самоопределение, нравственно-этическое оценивание); регулятивные УУД (целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль, коррекция, оценка, волевая саморегуляция); познавательные УУД (формулирование познавательной цели, анализ, установление причинно-следственных связей, смысловое чтение, структурирование знаний); коммуникативные УУД (планирование, умение с точностью выражать свои мысли, планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками).  Предметный: обучающиеся знакомы с произведением Ю.И.Ермолаева «Два пирожных», умеют оценивать содержание текста исходя из социальных и личностных ценностей.