КСП 5 класс решение задач на проценты

Раздел долгосрочного плана:

Школа:  КГУ "Гимназия № 25 им.И Есенберлина

Дата: 12.04.2022

ФИО учителя: Рахманкул Ж.А.

Класс: 5 а,б,в

Количество присутствующих:        отсутствующих:

Тема урока

Решение текстовых задач

Цели обучения, которые достигаются на данном  уроке (ссылка на учебную программу)

5.5.1.6

решать текстовые задачи на проценты;

Цели урока

предметные: уметь в процессе реальной ситуации использовать понятие процента и умения решать основные типы задач на проценты

личностные: умение работать в парах, слушать собеседника и вести диалог, аргументировать свою точку зрения

межпредметные: уметь воспроизводить смысл понятия проценты; уметь обрабатывать информацию; формировать коммуникативную компетенцию учащихся; выбирать способы решения задач в зависимости от конкретных условий; контролировать и оценивать процесс и результаты своей деятельности

Ход урока

Этап урока/ Время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

Начало урока

4 мин.

5 мин.

Организационный момент

Приветствует учеников, проверяет готовность к уроку, желает  успеха

Проверка домашней работы

Отметка отсутствующих.

Деление на группы по цветам стикера.

Мотивация урока

 Запишите десятичные дроби с помощью процентов:

0,13 = 0,13 ∙ 100 = 13 %

0,02 = 0,02 ∙ 100 = 2 %

6,2 = 6, 2 ∙ 100 = 620 %

1,38 = 1,38 ∙ 100 = 138 %

0,183 = 0,183 ∙ 100 = 18,3 %

     Запишите проценты в виде десятичной дроби:

5 % = 5 % : 100 % = 0,05

23 % = 23 % : 100 % = 0,23

130 % = 130 % : 100 % = 1,3

50 % = 50 % : 100 % = 0,5

100 % = 100 % : 100 % = 1

Слушают

Ученики открывают тетради,  записывают число и тему урока

Смотрят

Рассуждают

Комментарии учителя, оценивание работы на уроке (ФО), словесная похвала

Знать определение процентов

Действие над процентами

1 балл

Учебник: Математика,5 класс

Авторы: Алдамуратова Т., Байшоланова К., Байшоланов Е.. Издательство: Атамұра. Год:2017.Страниц:224

Середина урока

4 мин.

4 мин.

4 мин.

6 мин.

Задача-1: Родители сшили 40 костюмов. Из них 35 % составляют эвенские костюмы. Сколько эвенских костюмов сшили родители?

40 – 100%

   х – 35 %

100х = 40 ∙ 35

100 х = 1400

  х = 1400 : 100

  х = 14                                                Ответ: 14

Задача-2: За контрольную работу по математике отметку «5» получили 6 учеников, что составляет 30 % всех учеников. Сколько учеников в классе?

х – 100%

6 – 30 %

30х = 6 ∙ 100

30 х = 600

  х = 600 : 30

  х = 20                                               Ответ: 20

Задача-3: Бригада поймала в день 1800 кг ряпушки и 558 кг должны заморозить. Какой процент ряпушки заморожено?

1800 – 100 %

558 – х %

1800 х = 558 ∙ 100

1800 х = 55800

х = 55800 : 1800

х = 31                                                        Ответ: 31

Задание 2

а) В классе 28 учеников, 19 из них учатся на “4” и “5”.

Какой процент учащихся закончили четверть на“4” и “5”? Ответ округлить до десятых процента.

б) 12 учеников посещают спортивные секции,

16 учеников посещают различные кружки.

Какой процент учащихся посещают спортивные секции, кружки?   (Работа в парах

Ответ к задаче:

  67,9% учащихся закончили четверть на“4” и “5”

  42,9% учеников посещают спортивные секции,

  57,1% учеников посещают различные кружки.

Закрепляет тему

Ответить на вопросы

Ответить на вопрос

Решить примеры

2 балла

2 балла

2 балла

2 балла

Презентация

Презентация

Презентация

Презентация

Презентация

Конец урока

  Задача 1

В грушах сладких сортов содержится сахара 15% от их массы. Сколько кг сахара будет содержаться в 6 кг груш?

Решение

• 1) 6 : 100 = 0,06 (кг) 1% от шести килограмм;
• 2) 0,06 * 15 = 0,9 (кг).
• Ответ: в шести кг груш будет содержаться 0,9 кг сахара.

Задача 2

В классе 30 человек, из них девочек – 18. Сколько процентов мальчиков в классе?

Решение

• 1) 30 : 100 = 0,3 - 1% процент всех детей класса;
• 2) 30 – 18 = 12 – мальчиков в классе;
• 3) 12 : 0,3 = 40%.
• Ответ: в классе учится 40% мальчиков.

Решение примеров

Ответы учащихся

Комментарии учителя, оценивание работы на уроке (ФО), словесная похвала

1 балл

Рефлексия:

4 мин.

Задаёт

Домашнее задание: №

Рефлексия. 

Я доволен своей работой на уроке — 100%.

Я хорошо работал, но умею еще лучше – 70%.

Работа не получилась, не доволен собой – 40%.

Благодарит за сотрудничество на уроке

Записывают домашнее задание

Ученик

1

2

3

4

5

6

Итог

Ученик

1

2

3

4

5

6

Итог

Ученик

1

2

3

4

5

6

Итог

Ученик

1

2

3

4

5

6

Итог