ктд Др‏жные ребята

Этап

Действия коллектива, в составе которого воспитанники и воспитатели

Формы

Предварительная работа

Проблемная ситуация.

Необходимость искать эффективные пути и средства формирования взаимоотношений между детьми.

Выбрать нужный момент, когда получился конфликт между детьми, и обратить на это внимание других детей

- Обсудить и решить проблему конфликта, проанализировать его причину, обсудить пути  примирения детей.

- Подобрать предметно – развивающую среду: художественную литературу, в том числе, произведения А. Барто, предметные и сюжетные картинки, песни о дружбе для прослушивания.

- Беседы «Минуты вежливости», «Правила дружбы»

Коллективное творческое планирование

После бесед о дружбе было решено изготовить подарки для своих друзей.

Разучивание дразнилок, мирилок, уговорушек, чтение произведений А Барто «Любочка». «Двойняшки», «Я лежу, болею…»,»Друг напомнил мне вчера» и т.д.  

Подготовка к проведению КТД

Проводится под руководством воспитателя.

1. Выбор материала для изготовления подарка.

2. Самостоятельное изготовление подарков.

Рассматривание фотографий «Вместе весело играть», «На прогулке». Рассказы детей о них .

Коллективное проведение и презентация результатов КТД

Дарение подарков, изготовленных детьми своим друзьям.

Проведение мероприятия  в группе

Коллективное подведение итогов КТД

Коллективное обсуждение и оценка сделанного.

Беседа с детьми.