Куклин «Как я научился читать»
Куклин «Как я научился читать»
ПРОДОЛЖЕНИЕ
Новый читатель является к нам.
Новый читатель является к нам. Это хорошая весть! Очень приятно, что может он сам Каждую строчку прочесть. С.Я. Маршак
– Что хотел сказать поэт?
Сегодня мы продолжим знакомиться с историей о
– Сегодня мы продолжим знакомиться с историей о Лёше Куликове. - Вспомните, о чём мы прочитали на прошлом уроке.
Стр. 13
О том, как папа начал сына учить читать
О том, как папа начал сына учить читать. Сначала он писал буквы на обоях и разрисовывал их.
Как вы думаете, что будет дальше?
– Как вы думаете, что будет дальше? Как папа будет учить сына читать?
Прочитаем, что было дальше. ( с
– Прочитаем, что было дальше. ( с. 13–17.)
– Какое впечатление произвёл на вас этот рассказ? Какие чувства вы испытали при чтении?
Стр. 122
Сколько лет было герою рассказа? -Найдите строчки, в которых говорится о том, кто обычно перед сном читал мальчику книжки
- Сколько лет было герою рассказа? -Найдите строчки, в которых говорится о том, кто обычно перед сном читал мальчику книжки. – Что происходило, когда приезжал отец? – Какую историю рассказал однажды папа сыну? – Что придумал папа? Что он сделал в их ≪учебном пособии≫? (Иллюстрация на с. 15.) – Какое задание он дал сыну? – Прочитайте, что происходило на следующий день. – Расскажите, как мальчику удалось прочитать слова.
Какой секрет в обучении чтению раскрыл
– Какой секрет в обучении чтению раскрыл Лёша?
– Как называется произведение, которое мы читали на уроке? Назовите его автора.
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
