Маршрутный лист для учащегося
Пәні |
Алгебра |
Мектеп: |
|
Мұғалімнің аты-жөні: |
|
Сабақтың тақырыбы |
Квадрат теңсіздіктерді шешу |
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) |
8.2.2.8 квадрат теңсіздіктерді шешу |
Сабақтың мақсаты |
Аралықтар әдісі арқылы квадрат теңсіздіктерді шешеді. |
Сабақтың жоспарланған кезеңдері |
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар |
|
|
Ұйымдастыру бөлімі Мұғалім оқушылардың сабаққа дайындығын тексереді, сабақтың мақсатын талқылайды.
Квадрат теңсіздіктерді шешудің аралықтар (интервалдар) әдісі: Мысал №1: Шешуі:
Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу формуласы бойынша жіктеп жазамыз. ) Сонда: теңсіздігін аламыз. Сан осіне салып, таңбаларын анықтаймыз. Жауабы: Квадрат теңсіздіктерді аралықтар (интервалдар) әдісімен шешу алгоритмі: 1. Берілген квадрат үшмүшені 0-ге теңестіріп, түбірлерін табамыз; 2. Шыққан түбірлер арқылы көбейткіштерге жіктейміз; 3. Түбірлерді сан осіне салып, әрбір аралықтағы таңбаларын анықтаймыз; 4. Теңсіздіктің шартына сай жауабын жазамыз
|
|
|
Жауап бер |
Ауызша 1) Дискриминант формуласын есіңе түсір. 2) Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу формуласы қандай? 3) Параболаның тармағының жоғары немесе төмен қарауы неге байланысты? |
|
|
Есепті шығар |
1. ; 2. 3. 4. 5. 6. 7. Рефлексия |
Мен нені үйрендім… |
|
Қандай тапсырма қиындық туғызды? Неге?
|
|
Мұғалімнен кері байланыс (ауызша бағалау немесе комментарий) |
|
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.