Квест игра " Разведчики"

Конспект квест-игры « Разведчики»

Автор конспекта  :Бессонова Лилия Александровна

Цель : Воспитывать чувства гордости за героизм нашего народа и уважения к Родине.

Задачи

• Образовательные ;

Формировать у детей интерес к физической культуре и спорту через проведение спортивных развлечений;

·        Развивающие

развивать силу, ловкость, быстроту, координацию движений, выносливость;

Развивать двигательную активность, память, внимание, мышление;

·        Воспитательные

воспитывать у детей качества, необходимые будущему защитнику Родины, чувство взаимопомощи, выдержку, находчивость, смелость, упорство, умение сплоченно действовать в сложных ситуациях, ответственное отношение к поставленной задаче;

Интеграция образовательных областей : «Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное»

Материалы и оборудование: мячи, обручи, скамейка, дуги,

Форма деятельности : совместная деятельность инструктора и детей

Виды детской деятельности : игровая, коммуникативная ,познавательная

Методы и приемы :

·        Словесный: беседа

·        Наглядный: показ, наблюдение

·        Практический: игра

Здоровьесберегающие технологии: постоянная смена деятельности

Планируемые результаты: Дети знают о военных профессиях ,называют их, справляются с поставленными задачами

Предварительная работа

·        Беседа на тему « кто такие разведчики»

Ход организационной образовательной деятельности

Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня мы с вами примем участие квест-игре «Разведчики». Где вы будете бойцами.

-А скажите мне кто такие разведчики?

-В штабе произошло чрезвычайное происшествие: из сейфа была похищена карта с местом нахождения военных наград. Вам нужно собрать части карты, благодаря этому вы узнаете где находятся ваши противники . Когда награды будут найдены их нужно  доставить в штаб. Это задание очень сложное, вам нужно будет преодолеть много препятствий.

Бойцы, нас с вами много и если мы пойдём выполнять задание все вместе, то враг нас может заметить. Как вы думаете, что надо сделать, чтобы стать менее заметными для врага? (Идти тихо, не бежать)

-Я выдам вам маршрутный лист , где будут указаны препятствия и в каком порядке их проходить ,ваша задача собрать все части кары где будут указаны палатки противников

 Первым заданием будет минное поле ,мячи с крестами это мины , вам нужно перевернуть только те мячи ,на которых нет крестов , кто ошибается встает в конец колоны .

Второе испытание :части карты были закопаны в земле .ваша задача в коробке среди земли найти кусочек карты

Третье испытание : болотистая местность

Перед вами лежат обручи желтого цвета это кочки, а красные обручи –болото, ваша задача прыгать только по кочкам ,кто попадает в болото начинает испытание сначала

После того как все пройдут часть квеста .ваша задача собрать части карты в единое целое.

-Ребята посмотрите у вас хватает всех кусочков карты? Нет. значит наша с вами задача найти оставшиеся кусочки ,я даю вам схему прохождения препятствий

Первое задание пройти змейкой

Второе задание  держа равновесие  пройти по переправе

Третье задание проползти под дугами не задевая их

Четвертое испытание попасть дротиком в дартс  после чего вы получите не достающие кусочки карты . вам нужно будет вернуться в штаб и собрать всю карты

Скажите мне пожалуйста получилось у нас собрать с вами карту? Давайте посчитаем сколько палаток изображено на карте ? молодцы ребята мы с вами обнаружили всех врагов и они были обезврежены .

За то что вы выполнили все задания , вы достойны медалей , а за то что вы были ловкие ,смелые ,помогали друг другу и обезвредили противника вы достойны приза в виде настольной игры , в которую вы сможете играть у себя в группе