Квест -игра

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение            Детский сад комбинированного вида №11 «Планета детства» Экологический квест для детей 5­6 лет  на тему «Загадки волшебного леса»  (посвященный 1июня!)                                                                                                                                                                           Автор­составитель :                                                        Воспитатель гр.  «Затейники»                                                        Байкова С.А. г.Ивантеевка 2018г Проводится на участке детского сада большой площади, в лесу или парке. Цель:   создание   положительного   эмоционального   настроя   и   благоприятной обстановки . Задачи : Сформировать  элементарные представления о международном празднике «Дне   Способствовать   через   двигательно­игровую   деятельность   эмоциональному защиты детей».   развитию ребенка.    Воспитывать у детей дружелюбие, радость от солидарности со сверстниками при выполнении заданий в команде. Ход игры Ведущий. Дети, мы сегодня все вместе пойдем в лес искать «сладкое дерево». Путь к нему нелегкий, но если мы будем дружными и внимательными, то обязательно найдем его. Дети входят в лес, видят: на пеньке сидит Аленушка и плачет, рядом с ней скачет козленочек. Ведущий. Из какой сказки эта девочка? Дети. Из сказки «Сестрица Аленушка и братец Иванушка». Ведущий. Здравствуй, Аленушка, о чем ты плачешь? Аленушка. Здравствуйте, дети. Не послушался меня братец Иванушка, напился воды  из   козлиного  копытца  и  превратился  в козленочка. А   чтобы  он  опять  стал мальчиком, надо мне отгадать эти трудные загадки (подает свиток). Ведущий.   Дети,   надо   помочь   Аленушке   отгадать   загадки,   чтобы   снять колдовские чары с Иванушки. (Читает загадки) На припеке, у пеньков, много тонких стебельков, Каждый тонкий стебелек держит алый огонек. Разгибаем стебельки, собираем огоньки. (Земляника)   В этот гладкий коробочек бронзового цвета Спрятан маленький дубочек будущего лета. (Желудь)   Плотник острым долотом Строит дом с одним окном. (Дятел)   Кто на себе свой дом несет? (Улитка)   На полянке возле елок Дом построен из иголок, За травой не виден он, А жильцов в нем миллион. (Муравейник)   Наткет, наплетет, сядет и добычи ждет. (Паук) Дети отгадывают загадки, козленочек превращается в мальчика. Аленушка. Дети, зачем вы идете в лес? Дети. Мы ищем дорогу к «сладкому дереву». Аленушка. Я вам покажу эту дорогу. Дети идут дальше и встречают Лесовика. Дети. Здравствуй, дедушка Лесовик. Скажи, пожалуйста, как нам найти дорогу к «сладкому дереву». Лесовик. Я помогу вам, но вы должны выполнить мои задания. Это листочки из моего мешочка. Вначале надо найти вот такое дерево (показывает лист дуба или клена), затем найти домик, построенный из палочек и еловых иголок. Как называется домик? Дети. Муравейник. Лесовик.   Правильно.   Теперь   вам   нужно   дойти   до   пенька   и   найти   около   него цветок, лепесток которого я держу в своей руке (ромашка). Дети идут, находят цветок, говорят его название. Лесовик. А дальше надо проскакать на одной ножке по тропинке и найти вот такое   дерево   (показывает   иголки   сосны)   и   сказать,   как   оно   называется.   Какой зверек ловко прыгает по деревьям? Что он любит? (Белка любит орешки, ягоды) Дети подлезают под веревку, идут по бревну, перепрыгивают через ручеек. На дорогу выскакивает зайчик (ребенок). Заяц. Это я ­ отважный зайка, По прозванью Побегай­ка, Прыгать я умею ловко (прыгает), Ем капусту и морковку. Дети угощают его морковкой. Ведущий. Зайка, наши ребята знают хороводную песню про тебя. Дети   заводят   хоровод   «Мы   на   луг   ходили»   (музыка   А.   Филиппенко,   слова   Н. Кукловской). 3аяц. А куда вы идете? Дети. Мы идем к «сладкому дереву». Тебе морковки сладкой принесли мы прямо с грядки. Выбегает волк. Волк. Вот и я ­ серый волк, Все зубами щелк да щелк. Пообедать хочу, Всех ребят проглочу. Заяц (с ружьем). Ой­ой­ой! Постой, постой! Волк. Трогать я детей не буду И про шалости забуду! А куда вы идете? А с собой меня возьмете? Заяц. Дети идут искать «сладкое дерево». Волк. Возьмите меня с собой. Пожалуйста! Дети идут дальше и встречают лисицу. Лисица Здравствуйте, дети, а куда это вы идете по лесу одни, такие маленькие? Не боитесь? Дети. Мы ищем «сладкое дерево» и ничего не боимся, потому что нас много и мы знаем песню про друзей. Поют песню «Дружба крепкая» (наша с праздника). Лисица. Хорошо поете, а играть любите? Поиграйте со мной! Проводятся игры «Жмурки» (Ф. Флотова), «Хитрая лиса». Лисица. Молодцы, задорно и ловко поиграли со мной. Так и быть, покажу вам, где растет «сладкое дерево». Проводит детей на поляну, где стоит дерево, украшенное конфетами, печеньем, фруктами. Дети читают стихи, поют песни, танцуют, водят «Хоровод в лесу» (музыка М.   Иорданского,   слова   Н.   Найденовой).   Затем   все   получают   угощение   и   медали. (Проводятся игры с мячами, кеглями, городками и т. д.)