"КВН для родителе"

КВН для родителей воспитанников ДОО

«Ребенок учится тому, что видит у себя в дому»

КВН для родителей воспитанников ДОО

«Ребенок учится тому, что видит у себя в дому»

1.        Данная форма методической работы в ДОУ способствует активизации имеющихся теоретических знаний, практических умений и навыков, созданию благоприятного психологического климата между родителями.

2.        Актуальность: повышение уровня педагогической культуры родителей через организацию совместной деятельности.

3.        Цели: оптимизация межличностных взаимоотношений, развитие навыков группового взаимодействия, умения считаться с мнением других. Объединение усилий родителей и педагогов, связанных с разносторонним развитием; создание атмосферы сотрудничества и сотворчества, установление партнерских взаимоотношений в профессиональном общении с родителями воспитанников.

I. Вступительное слово.

- Добрый вечер! Мы приветствуем вас в Клубе веселых и находчивых.

Ведущие - педагог - психолог и воспитатель.

1. Чтение фельетона:

Дети (стихотворение - фельетон /Ф. Камов, Э. Успенский)

Товарищи взрослые, вы в ответе

За все, то делают ваши дети.

Два ребенка под окном

Повстречались вечерком.

-А у нас в квартире газ А у вас?

-А у нас подбили глаз. А у вас?

-А у нас сегодня папа

Вчера пришел навеселе.

Кошку выкинул в окошко -

Вместо кошки стало две.

-А мой папа Бегемот.

Его мама так зовет.

-Бегемотом удивил!

Я у папы крокодил,

Брат - осел,

Сестра - свинья,

Зоопарк, а не семья.

К детям Толя подошел,

Постоял, домой пошел.

Похвалиться нечем Толе,

У него порядок в доме.

А Вова

Разговор продолжил снова:

-А у нас соседка Нюра - дура;

У нее извилин мало,

Это мама так сказала.

-А мой папа, между прочим,

Не бывает дома ночью.

-А наш дядя Михаил

Тёте молодость сгубил.

-А у нас сосед соседа

Бил вчера велосипедом.

-Велосипедом ерунда,

Вот мотоциклом - это да!

Это дело посложнее.

-Замолчи! Как дам по шее!

-Ах, ты драться? Получи!

-Где тут были кирпичи?

Вова Петю колотил,

Петя Вову укусил.

Всю одежду изорвали.

Два забора поломали.

Час каталися в пыли,

А потом домой пошли.

Папа с мамой от ужаса белые:

-Что с ребенком улица сделала!

А ведь улица - дело пятое.

Ведь не улица виноватая.

Товарищи взрослые, ВЫ в ответе

За то, что делают ВАШИ дети!

2. Для детей родители - это не просто мама и папа, а главные люди в жизни, от которых ребенок ждет защиты, помощи, советов, но никак не унижений и критики. И, конечно, родителям важно помнить, что детей учит то, что их окружает.

Ребенок учится тому,

Что видит у себя в дому,

Родители пример тому!

Кто при жене и детях груб,

Кому язык распутства люб,

Пусть помнит,

Что с лихвой получит

Он все то, чему их учит.

Коль видят нас и слышат дети:

Мы за слова свои в ответе!

Легко толкнуть

Детей на нехороший путь,

Держи в приличии свой дом,

Чтобы не каяться потом.

Об этом нам сегодня расскажут и покажут команды родителей. Команды нам представятся, но вначале позвольте представить членов нашего уважаемого жюри.

(на столах команд находятся карточки с цифрами 1, 2, 3, 4, 5)

II. Конкурс Приветствие (визитная карточка)

Время - до 6 мин.

Оценка: по 5-ти бальной системе.

Слово для приветствия предоставляется команде №.

(команды показывают свои номера - визитные карточки, приготовленнные дома).

Жюри приступает к работе, а мы продолжаем. Все вы, конечно, знаете, что никакая игра КВН не обходится без разминки.

III. РАЗМИНКА

1. Каждая команда получает карточки (по 2 - 3 на команду, на которых написаны термины (воспитание, любовь, семья, конфликт, доброта, вежливость, традиция, проблема, наказание, развитие, ребенок, поведение, общение, игра, понимание).

Задание: в любой форме раскрыть значение этих терминов.

Время: 5 мин.

Оценка: до 3 баллов.

2. Следующее задание: командам раздаются конверты, в которых напечатанные на листах и разрезанные на несколько частей выражения. Каждый участник команды должен прикрепить себе на грудь какое-либо слово. Затем все должны встать в таком порядке, чтобы получилось исходное выражение.

- Принимайте ребенка таким, какой он есть.

- Не обещайте того, что не можете выполнить.

- Обсуждайте не ребенка, а его поступки.

- Не сравнивайте ребенка с другими детьми.

- Не обвиняйте ребенка в неудачах.

Оценка: по 1 баллу за верный ответ.

Время: 5 мин.

IV. КОНКУРС КАПИТАНОВ.

Закончить выражение (пословицы о семье)

Оценка: по 1 баллу за верный ответ.

V. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ "Коль видят нас и слышат дети, мы за слова свои в ответе"

Оценка: 0-5 баллов.

Время: до 10 мин.

VI. КОНКУРС "Устами младенца" (пока жюри подводит итоги)

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

Воспитание детей - процесс довольно сложный. Родители не только должны объяснять детям, что такое хорошо и что такое плохо, но и вести себя так, чтобы дети могли им подражать и гордились их поступками