Лего-брошюрка

«Сегодня сделаем вместе, а завтра ты сделаешь сам!» Игра для средней группы: «Найди постройку» Оборудование: карточки, постройки, коробочка Задачи: развивать внимание, наблюдательность, умение соотнести изображенное на карточке с постройками. Оборудование: карточки, постройки, коробочка Описание игры: дети по очереди из коробочки или мешочка достают карточку, внимательно смотрят на неё, называют, что изображено и ищут эту постройку. Кто ошибается, берет вторую карточку. Игра для младшей группы: «Что такого же цвета?» Задачи: учить детей использовать в речи прилагательные, правильно согласовывая их с существительными в роде, числе, падеже. Оборудование: картинки с окружающими предметами, цветные квадраты бумаги. Описание игры: Педагог показывает детям зеленый квадрат бумаги. Дети называют его цвет, а затем картинки с предметами того же цвета: зеленая доска, зелёные ботинки, зеленая трава и тд. Выигрывает тот, кто больше назовет предметов данного цвета. Игра для старшей и подготовительной группы: «Таинственный мешочек» Задачи: учить отгадывать детали конструктора на ощупь. Развивать память, мышление. Оборудование: конструктивный набор Лего, мешочек. Описание игры: ведущий держит мешочек с деталями конструктора Лего. Дети по очереди берут одну деталь и отгадывают. После вытаскивают из мешочка и всем показывают.