Лепбук "Жанры живописи".
Лепбук имеет широкое применение и используется в зоне художественно
эстетического развития. Предназначен для детей старшего дошкольного
возраста.
Цель: Приобщение детей старшего дошкольного возраста к изобразительному
искусству. Закреплять виды изобразительного искусства, жанры живописи.
Задачи:
Развивающие:
развивать у дошкольников внимание, мышление, логику, память, воображение,
познавательную активность; расширять представление детей о мире искусства;
эстетическое, зрительное восприятие; чувства цвета и композиции.
Обучающие:
расширить представления детей о разных жанрах живописи: портрет, пейзаж,
натюрморт, анимализм. Формирование представлений о творческой профессии
– художник. Продолжать работать над обогащением словаря детей. Расширять
кругозор.
Воспитательные:
воспитывать у дошкольников интерес к изобразительном искусству:
эстетического отношения к нему и к окружающей действительности:
способствовать накоплению эмоциональных впечатлений, формировать
индивидуальные интересы, склонности, способности. Продожать вызывать у
дошкольников эмоциональной отзывчивости на явления художественной
культуры.
В состав моего лепбука входит материал, направленный на развитие
логического мышления, внимания, памяти, наблюдательности и развивающую
функцию, развивает умственное и абстрактное мышление.Лепбук выполнен в форме пирамиды.
На каждой грани свой жанр (четыре грани, четыре жанра). Снаружи на каждой
грани написано самое основное про каждый жанр.
Внутри на каждый жанр своя игра. В
центре лото для закрепления.
Первая грань портрет. Игра " Собери пазлы" –
Закрепить знания о том, что такое портрет; овеликих людях. Упражнять в составлении целой картинки из отдельных частей.
Развивать внимание, сосредоточенность, стремление к достижению результата.
Надо собрать пазл портрет известных людей, которых знают и проходят дети в
детском саду ( Чуковский, Чайковский, Репин и т.д.).
Вторая грань пейзаж. Игра " Создай
пейзаж" Упражнение детей в умении
находить композиционные решения
«картины». Изучение и закрепление
законов перспективы.
Закрепление
представлений детей о временах года и
сезонных изменениях, частей суток.
В кармашке грани имеют картины
пейзажа и картинки с отдельными
частями природы. Можно составить множество разных интересных пейзажей.
Третья грань натюрморт. Игра "Создай натюрморт" – Закрепить и расширить
представления детей о жанре живописи натюрморт. Развивать творческое
воображение, ориентировку на листе бумаги, речь.
Внутри картинки с предметами мебели, посудой, фруктами, овощами, цветами
и т.д. Все из чего можно создать натюрморт.
Четвёртая грань анимализм. Игра " найди по тени"
– Учить детей находить заданные силуэты путемналожения. Закреплять знания о месте существования диких и домашних
животных.
На одних картинках тени животных, на других животные. Надо сопоставить
животное с тенью.
В центр (на дне пирамиды) игра "Лото" – Уточнить
представления детей о разных жанрах живописи:
пейзаж,
Их
отличительных и составных особенностях.
натюрморт,
портрет,
анимализм.
Четыре поля и карточки. Нужно найди, что к чему
относиться.
Лепбук очень интересный и многофункциональный. Очень нравиться детям. А
так же если дети выучили картинки наизусть, то можно просто выпустить
новые карточки и вставить их в кармашки.
лепбук.doc
