Лесная школа

Лесная школа.                                   (музыка) Лягушка­Добрый день! В эфире «Лесные новости». Буквально несколько дней назад в  нашем лесу произошло знаменательное событие: открытие, единой для всех жителей  нашей поляны, школы. Такой же единой, как экзамен ЕГЭ. То есть,  заячий садик,   лицей одарённых лягушек,  гимназия насекомых и школа нечистой силы будут  работать по одной общей программе. Оценивание их труда будет определяться и  оплачиваться  по единой системе. Как сказал наш воевода Котофей Мурко: «созрела  необходимость создания Лесной школы для более эффективного обучения и  воспитания наших детей ». В связи с этим появилось много невероятных слухов и  различных толков, вводящих родителей в смятение и растерянность. В обществе  полная неразбериха. Мы провели собственное расследование и сейчас предлагаем вам  видеоматериал по горячим следам. На связи наш специальный корреспондент Сорока. ­Сорока? ­(молчит) ­Здравствуйте, Сорока! ­(молчит) ­Сорока, вы обещали  показать подборку сюжетов по делу «Открытие Лесной школы  ­О! Квакуша? ­Да я уже 30 лет Квакуша. ­Здравствуйте, Квакуша! ­Начинай уже! ­Квакуша, на связи Сорока. ­Ну, прокаркай уже чего­нибудь по теме. ­Здравствуйте, Квакуша! ­Здравствуйте. Мы бы хотели познакомиться с видео, касающееся Лесной школы ­Да. Сейчас представляем вашему вниманию видео, снятое скрытой камерой. Видео,  касающееся  Лесной школы.                             СЦЕНА № 1 – НАЧАЛО (заставка) ­выходят Лиса и Сова, крепят плакат «Все учебные заведения поляны объединить в  одно под общим названием «Лесная школа» Приказ Воеводы Мурко» ­на цыпочках выходит баба Яга и поверх плаката лепит «ВСЕ жители леса ПРОТИВ» ­летят бабочки, прихорашиваются, видят объявление, исправляют его помадой                             СЦЕНА № 2 – ПРОТИВНИКИ (заставка) Баба Яга­Так! Ну, что ж делать­то? Нас так мало. А их так много! Кикимора­Нас мало, но мы в тельняшках! Баба Яга­ Хватит умничать! Думай, Ягуша, думай! Слышь, Кикимора, а ты номер  сотки Кощея знаешь? Кикимора­Вот! (показывает плакат) Баба Яга­Это что такое? Кикимора­Номер телефона Баба Яга­Уф, как мне надоели ваши творческие фантазии. Ну, почему не записать  простыми цифрами? Кикимора­Ну у нас же особая школа! Баба Яга­Ладно. Давай. Засосало вас в болоте. Никакого развития. Так...3 червяка. 1  паук, а это что? Кикимора­Где? Аааа. Кукиш? Это ноль значит. Баба Яга­Ноль, 2 змеи и 1 гнилое яблоко. Але! Але! Кощей? Чё делаешь? Давай  быстро к нам! Митинг готовим против Лесной школы. Дорогу не знаешь? Сейчас  объясню. Короче. Идёшь прямо, потом туда, там такой мостик гнилой. Его перейдёшь  и вот так выйдешь. Что? Не понял? Ну, ты, тупой! Повторяю. Идёшь прямо, потом  туда через мостик и так, так и всё. Чего? Ведьма пустоши? Ну, вот одни бабы опять.  Ну, ладно. Покедова. Кикимора­О! Вы ведьма пустоши? Ведьма­Страна знает своих героев. Меня Кощей отправил. Баба Яга­Хватит болтать. Нас ждут великие дела. Надо обсудить план по захвату  сторонников нашей точки зрения. Ведьма­А какая у нас точка зрения? Баба Яга­Мы не хотим объединяться в Лесную школу Ведьма­А мы не хотим? Кикимора­Да! Не хотим? Баба Яга­Не хотим! У нас в школе готовят творческих личностей. Наши дети умеют  ри­со­вать!  Ведьма­А я слышала. Что у них поют и танцуют. Это же тоже творчество. Баба Яга­ Мы­элита! Кикиморы, черти, лешие, тролли! Мы  не какие­то зверюшки  там. А некоторые даже умеют писать и считать. До 10. Ведьма­У них тоже не дураки учатся. Баба Яга­Так! Я не поняла? Ты не с нами что ли?! Кикимора­Кто не с нами, тот  против нас! Баба Яга­Да! Иногда ты бываешь права, кикимора. Но, я вижу, что сначала нужно  подготовить своих людей получше. Пойдёмте, я подробнее объясню что к чему.                          СЦЕНА № 3 – СТОРОННИКИ (заставка) Лиса­Вооот.И если мы объдинимся, то от этого выиграют все. Наши дети будут с  раннего детства, в садике, обучаться по специальной программе, направленной на  плавное продолжение его уже в школе: младшей, среднего звена и старших классов.  Что такое? Чего вы боитесь? Зайцы­А вдруг нас съедят? Мы не хотим работать с нечистой силой… Лиса­Ваши опасения напрасны. Если мы все объединимся, то можем спокойно, учась  друг у друга, пополнить свой багаж знаний, расширить кругозор. Вы обогатитесь  духовно. Вот бабочки, например. Уже кое­чему научились у лягушек. Мы можем посмотреть?                                  (выступление бабочек) Лиса­Нам нужны разные таланты. Ну а как же у нас дела обстоят с интеллектом,  уважаемая Сова?                                    (выступление Совы) Лиса­Вот видите! Мы развиваемся в разных направлениях. А птицы нас научили вот  чему.                                      (выступление всех) Сорока­На этой оптимистичной ноте я  хочу закончить свой репортаж. К дальнейшему развитию событий, я думаю, мы вернёмся в ближайшее время.Репортаж подготовила  Сплетникова Сорока. Квакуша? Лягушка­Да, Сорока. Большое спасибо за предоставленную информацию. Ну, что ж ,  дорогие друзья. Это были «Лесные новости». А с вами была  Болтушкина Лягушка. До следующего выпуска. Всего доброго.                                     (музыка) В ЭТОТ ГОД У НАС БУДЕТ НОВЫЙ КЛАСС И РАБОТАТЬ ТАМ ИНТЕРЕСНО НАМ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ БАНАЛЬНОЙ ЭРУДИЦИИ И КЛАССИЧЕСКИ­ МЕТАФИЗИРУЮЩЕЙ АБСТРАКЦИИ  КАЖДЫЙ ИНДИВИДУМ НЕ СПОСОБЕН  ИГНОРИРОВАТЬ ТЕНДЕНЦИЙ ПАРОДОКСАЛЬНЫХ ИЛЛЮЗИЙ. А ЕЩЁ РАЗ  КОНСТАТИРУЮ, ЧТО СИНУСУЙДАЛЬНОСТЬ ДИДУКЦИИ ХРОМОФОРНО­ АКСИРОГЕННОГО ФОТОННОГО ТРИАНГУЛЯТОРА. В НАШЕМ ЛЕСУ ТАКОЕ ЧУДО: ШКОЛА ЛЕСНАЯ ЕСТЬ. ВМЕСТЕ ТЕПЕРЬ РАБОТАТЬ БУДЕМ, ДЕЛ У НАС НЕ ПЕРЕЧЕСТЬ. ВМЕСТЕ ДОБЬЁМСЯ РЕЗУЛЬТАТОВ, РАЗНЫХ БОЛЬШИХ НАГРАД. КАЖДЫЙ НЕ ТОЛЬКО РАД ЗАРПЛАТЕ,  НО И  РАБОТЕ  РАД. ВСЁ У НАС ВПЕРЕДИ И НАШ СОЮЗ ЕДИН КАК ХОРОШО, ЧТО ВОЕВОДА ВСЕХ НАС ОБЪЕДИНИЛ!