Летопись колледжа

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Уфимский колледж ремесла и сервиса им. А. Давлетова

Историю вершат люди

Авторы:

Пономарева Татьяна Олеговна,

методист

Скоблик Лариса Николаевна,

педагог-библиотекарь

Уфа,2020

Летопись колледжа

Биография колледжа интересна, богата и поучительна. Давайте вместе полистаем страницы летописи и вспомним, как все начиналось...

Учебное заведение было создано в суровые дни войны – 6 марта 1944 года приказом наркома народного комиссариата была открыта ФЗУ (Школа фабрично-заводского ученичества) при швейной фабрике «8 Марта», чтобы готовить швей для лёгкой промышленности. Почти 300 девчонок, преимущественно сироты со всех районов Башкирии и дети из эвакуированных семей с Украины, Белоруссии и блокадного Ленинграда шили солдатские шинели, гимнастерки, рукавицы для солдат и тем самым вносили свою лепту в общую победу над врагом. Первыми учениками школы стали воспитанники детского дома.

В 1975 году профессиональное училище №15 было переименовано в среднее. С этого времени наряду с профессией, учащиеся начали изучать и общеобразовательные предметы.

В 1995 году училище №15 было преобразовано в лицей.

В том же году кабинет министров РБ присвоил лицею имя прославленного хирурга 112 Башкирской Кавалерийской дивизии, героя великой Отечественной войны Ахметова Саладат-Гареевича Давлетова. Ярким примером подвига, олицетворением гуманизма и самоотверженности для молодежи явился его боевой и трудовой путь.

Согласно приказа № 246/50 от 24 февраля 1997 г. учебное заведение называлось ГОУ НПО профессиональный лицей №10 им. А.Давлетова.

С 1984 года по 2009 год – почти 25 лет – бессменным директором являлась Проскурякова Нина Даниловна, отличник профтехобразования РФ.

У истоков создания учебного заведения стояли их первые директора:

Первым директором учебного заведения был Ахряпов Максим Акимович, Стародумова Анна Даниловна, Юсим Давид Моисеевич.

 С1984 года по2009 г., почти 25 лет бессменным директором была Проскурякова Нина Даниловна, отличник профессионального образования России, заслуженный работник образования РБ.

Эти люди были яркими личностями. Благодаря их недюжинным организаторским способностям в кратчайшие сроки были сформированы трудоспособные коллективы преподавателей и сотрудников, преодолены трудности организации учебных заведений; благодаря их энергии и настойчивости отстроено новое здание, создана новая материальная база.

С июля 2009 года директором колледжа стала Шемчук Земфира Рафкатовна, опытный руководитель, с первых дней активно включившийся в управление учебным заведением.

Славные страницы истории училища – лицея - колледжа, связанные с ее педагогами и студентами, которые помогали и помогают развиваться и совершенствоваться нашему учебному заведению, его достижения и традиции бережно хранит музейная комната колледжа.

Идея создания музейной комнаты  родилась в год 45-летия училища. Музейная комната была официально открыта 17 ноября 1989 г.

 На торжественном открытии  присутствовали преподаватели, студенты, гости, ветераны педагогического труда, выпускники коллежа.

Работа строится по плану на основании Положения о музейной педагогике. Главной особенностью работы музея является то, что это «музей для студентов и руками студентов», что подразумевает  их активное участие во всех видах деятельности.

Направления работы музея

1. Поисково-собирательное:

Изучение архивных документов; проведение мероприятий по подготовке ежегодных дней рождения колледжа; переписка с выпускниками и бывшими сотрудниками, проведение.

В рамках реализации исследовательского проекта « Колледжу - 75 лет!» каждая группа получила творческое задание по поиску информации и подготовки презентации о директорах, педагогах-ветеранах, выпускниках учебного заведения. Мы считаем, что работа студентов на базе музея, встречи с людьми разных поколений, музейная среда и музейные экспонаты обладают большими возможностями эмоционального воздействия в нравственном воспитании.

Тематика выставок определяется датами в истории учебного заведения, в судьбах людей, которые внесли вклад в её историю; поступлением новых материалов по истории колледжа.

К музейной экспозиции относится и “Почетная галерея руководителей учебного заведения”, находящаяся вне стен музейной комнаты. Галерея создана в знак уважения и памяти к бывшим руководителям, в целях сохранения духовного и интеллектуального потенциала, оставленного ими.

2. Экспозиционно-выставочное направление

В музее оформлены экспозиции, каждая из которых композиционно оформлена и отражает определенный период или направление в жизни учебного заведения и тематических выставках.

  И здесь хотелось бы остановиться на одном этапе развития учебного заведения, это тема Великой Отечественной войны. Большое место отводиться экспонатам, имеющим большое историческое значение.

«Никто не забыт, ничто не забыто» - именно под таким девизом вот уже более 35 лет в колледже действует музей. Экспонаты, собранные за долгие годы существования клуба стали основой для создания музея, который 17 ноября 1989 года в торжественной обстановке был официально открыт, став филиалом республиканского музея боевой славы 112 Башкавдивизии.

Более 100 воинов этой дивизии приехали в Уфу, чтобы вместе с лицеистами и общественностью города отметить 47 годовщину со дня формирования дивизии. Именно они стали первыми посетителями нашего музея. Ветераны дивизии оставили записи в книге, где выразили слова благодарности администрации, и всему инженерно-педагогическому коллективу за огромную работу, проделанную по подготовке открытия музея.

Долгие годы неизменным руководителем и вдохновителем клуба была Камалова Наркиза Ишмухаметовна.

В колледже проводится различная работа: экскурсии, встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, участниками войны в Афганистане и Чечне, осуществляется сотрудничество с преподавателями ВУЗов для работы в научно-практических конференциях.

Долгие годы следопытами изучались архивные документы, неоднократно выезжали в Центральный архив Министерства обороны. Результатом многолетней работы стало издание книги «Слава башкирских конников (Чтобы помнили…)

Изучение архивных документов, поездки по местам боевых действий, переписка с родственниками погибших, с поисковым отрядами других городов и регионов – вот неполный перечень работы, которую проводят следопыты клуба «Подвиг».

Обучающиеся приняли участие в акции - сбор подписей для присвоения М.М. Шаймуратову звания Героя России.

Музей неоднократно становился лауреатом конкурсов. Награжден дипломами за патриотическое воспитание обучающихся.

3. Экскурсионная работа

В музее проводятся обзорные и тематические экскурсии для студентов колледжа, учащихся школ города и районов, выпускников и гостей колледжа.

Постоянно разрабатывается и обновляется перечень экскурсий (в том числе и с использованием видеоматериалов).

Тематика экскурсий:

Учительские династии;

История колледжа в лицах «Чтобы помнили люди тебя»;

Моя будущая профессия (для учеников школ города).

Основной приём проведения экскурсий – демонстрационный, сочетающий показ экспонатов с комментариями экскурсовода. Для подготовки экскурсоводов разработана программа «Школа экскурсоводов», включающая в себя знакомство с основами музейного дела и экскурсионной деятельности.

В музейной комнате посетители оставляют записи в книге отзывов.

Есть и книга почётных гостей колледжа. Планируется создать и книгу рекордов, включив в неё достижения педагогов и студентов колледжа.

4. Исследовательское направление

Высокий статус музею учреждения придаёт интеграция его в учебный процесс через музейные уроки, кружки и исследовательскую работу. Только в этом случае музей становится важной составляющей жизни учебного заведения, импульсом для личностно ориентированного образования и воспитания молодёжи в атмосфере творчества.

Исследования на базе музейной комнаты – это деятельность студентов по получению новых знаний об истории учебного заведения, города, средство организации образовательного процесса, способ удовлетворения потребности в познании.

Отмечена дипломом работа обучающихся в Республиканском конкурсе реферативных работ «История моего учебного заведения».

5. Культурно-образовательная деятельность

С 1997 года ведется подготовка специалистов народных промыслов по кружевоплетению на коклюшках, ручной и машиной вышивке, изготовлению народных костюмов.

Обучение в музее осуществляется в форме музейного урока, занятий в кружке и предполагает получение дополнительных знаний.

Музейный предмет выступает не как иллюстрация к полученным знаниям, а как непосредственный источник знаний.

Общение в музее с использованием его экспозиций или территории очень специфично. Музей предоставляет широкие возможности как для общения с музейной информацией, так и для содержательного, интересного и неформального межличностного общения.

Посиделки — театрализованная форма, участники которой собираются для общения, развлечения в сочетании с какой-либо совместной деятельностью прикладного характера (вязание, вышивка, плетение кружев и пр.).

Музейные экспозиции выставляются на фестивалях, выставках, конкурсах.

Трудно представить колледж без театра моды. Вот уже более 30 лет ,лауреат многих фестивалей и кокурсов. Театр принимал участие в проведении Дней Башкортостана в Москве, на I и II всемирном Курултае башкир, в демонстрации коллекции на фестивале Евразия - Уфа.

Театр моды - это яркий, талантливый коллектив, которым руководит Исаева Ольга Васильевна. Особое место в сотворении новых моделей одежды отводится национальным мотивам: « Песнь о курае», «Гора преданий», «Айхылу».

Своей деятельностью театр обеспечивает формирование традиций колледжа, организует творческую деятельность, объединяя студии и кружки.

В 2024 г. колледжу исполняется 80 лет! В настоящее время идёт разработка концепции музейной экспозиции и определение основных ориентиров развития музейной комнаты колледжа.

Планируется создание ветеранской педагогической организации, выпуск электронного варианта сборников «Директора учебного заведения» и «История учебного заведения в датах».

Таким образом, музей в современном образовательном учреждении должен представлять собой интегрированную информационно - педагогическую среду, где становятся возможными новые формы в организации познавательной и коммуникативной деятельности студентов, сочетающие традиционные и инновационные формы и способы взаимоотношений и вместе с тем сохраняющим традиции.

Ведь нам действительно есть, чем гордиться, что передавать будущим поколениям, тем, кто придет учиться, а также тем, кто в нем работает сейчас или будет работать завтра.

И день рождения учебного заведения, который коллектив отметил в марте 2019 года – это еще один повод для того, чтобы выразить свою признательность всем ветеранам, мастерам и преподавателям, тем, кто передает истины знаний, опыта и любви сейчас, учит мастерству и профессионализму.